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第一篇：学风建设计划方案范文
一、活动背景：
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。
三、活动主题
扬起风帆，整装待发
四、活动时间
2011年11月9日午时2:30
五、活动地点
1203教室
六、活动资料
（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到进取的作用。以主题团日、主题班会活动等形式进取展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然坚持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情景，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的进取性。
（二）学习计划
上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%，我们对自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。
具体措施：
1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。
2、应同学的需要，适当的组织一些小型的团体自习的活动，异常是在期末考前准备时期，供给给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围
3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要坚持个人床铺整洁，卫生。
3、室内坚持通风，空气新鲜无异味。
4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
七、活动总结
学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！
学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！
学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！
学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！
学风建设，我们一齐行动吧！
在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带领下，机电光纤1班必须能够完成自我的预定目标，取得更大的提高！
光纤通信1班
__年__月__日
第二篇：学风建设活动的策划书范文
学风建设月活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校*质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到学风建设月中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景
每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
以学术活动促学风建设
三、活动时间：
活动项目
开展时间
活动前期通知、宣传
查课、学风问卷调查后期统计、评优、张榜
四、举办单位
主办方：*地质大学*城学院学生会学习部
协办方：*地质大学*城学院学生会宣传部
*地质大学*城学院学生会秘书处
地质科学与工程学部学生会学习部
机械与电子信息学部学生会学习部
外国语学部学生会学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
继续教育学院学生会学习部
五、活动形式
本届学风建设月活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
（一）前期准备
（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有*的辅导员、班级、课表以及学生名单；
（2）5月5日（周四）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届学风建设月评比活动的通知》
另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板
（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
（二）具体活动方案
<查课部分>本次学风建设月活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）学风建设月评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：
（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；
（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；
（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；
注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作*，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。
<学风问卷调查部分>
（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；
（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；
（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；
（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。
六、后期评选
根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为学风建设月优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。
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第三篇：班风学风建设策划书
一、活动时间
二、活动宗旨
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。
三、活动目的
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使牢记校风、践行校训成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动要求
在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。
五、活动内容
1、组织领导，软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照活动方案具体实施，班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋。
2、活动内容：
1.召开学风建设月动员班会(11、7)；
2.学风问卷调查(学习委员负责)；
3.文化沙龙(副班长负责)；
4.提倡理性使用电脑(生活委员负责)；
5、成立班级学习小组(汪庆权负责)。
第四篇：大学学风建设策划书
活动目的:
为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。
活动背景：
为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。
活动主题：
良好风尚，你我共建
活动对象：
10级平面2班全体同学
活动流程：
一、主持人开场白。
二、班主任做重要讲话。
三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”
四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。
五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)
六、宣誓：
1.班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。
2.同学们宣誓：从我做起，从现在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设一个和谐美好，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。
七、班主任总结。
第五篇：学风建设策划书
武汉理工大学
政治与行政学院
社会工作1201班学风建设活动
策
划
书
目录索引
策划书首页………………………………………………………………….１ 目录索引……………………………………………………………………..２ 一 活动主题…………………………………………………………………３ 二 活动背景…………………………………………………………………３ 三 活动目的…………………………………………………………………３ 四 活动参与人员……………………………………………………………３ 五 活动时间…………………………………………………………………３ 六 活动地点…………………………………………………………………３ 七 主要负责人………………………………………………………………４ 八 活动前期准备……………………………………………………………４ 九 活动流程…………………………………………………………………４ 十 学风建设月活动…………………………………………………………６ 十一 活动意义………………………………………………………………６ 十二活动效果………………………………………………………………７
十三、应急方案………………………………………………………………７ 笃学敏行 正风致知
----社工1201学风建设主题班会策划
一 活动主题：
笃学敏行 正风致知 二 活动背景：
期末考试在即，学校里的学习氛围逐渐升温，以学校发布《武汉理工大学关于加强学生学风建设的实施意见》为契机，贯彻学风建设精神，通过采取切实有效的对策和措施，在班上积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风，召开此次班会，并通过一系列活动提高同学们的学习热情。三 活动目的：
此次学风建设主题班会意在使同学们认识到大学学习的重要性，在期末考试来临之前端正学习态度，严格要求自己，调动同学们学习的主动性、积极性、创造性，切实有效增强同学们的学习热情，优化班级学习风气，增强班级凝聚力，同时找出并纠正班级现有的不良学风，从而在班上积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风。四 活动参与人员：
社工1201全体同学； 五 活动时间：
2013年1月4号下午； 六 活动地点：
政院报告厅； 七 主要负责人：
孙盼龙 张晓蓉 刘晓庆；
班委会和团委会其他成员积极配合； 八 活动前期准备：
1班委会和团委会商讨活动详细安排，确定活动方案，做好人员分工，做到责任到人；
2撰写活动策划书，明确活动细节；
3宣传委员做好宣传讲解工作并做好教室布置； 4班长负责借用多媒体教室；
5班上多媒体技术运用较好的同学制作班会要用的ppt及视频； 6提醒在班会上发言的同学做好发言准备； 7班上新闻部同学做好与活动新闻的撰写； 8团支书负责拍照；
9副班长做好活动记录和班会总结；
10提醒同学们带好学生手册等相关学习资料； 九 活动流程：
1.2013年１月４日下午，同学们按时到场，主持人就位； 2主持人致辞；
3观看有关学风建设的ppt,了解相关学风建设的知识； 4学习委员作优良学风建设动员； 5小游戏成语接龙；
6回忆大学生活视频展，回忆我们共同走过的日子； 7英语知识竞赛；
8同学们集体学习学生手册，加深对奖惩制度的了解； 9关注时事政治，集体讨论； 10诚信应考宣誓；
11班长宣布班会结束，同学们有序退场；
备注：游戏说明： 成语接龙：
游戏人数：全班34人
游戏规则：
1、龙头字必须是主题词中的任意一个字，体现鲜明的活动主题；
2、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字；
3、成语必须由四个字组成；
4、在同一龙头字下的成语不得有重复；
5、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。
6.允许使用改革开放以来新生的新成语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等； 全班从第一排开始，依次轮到最后一个； 8答不上来的被罚到讲台表演才艺。
英语知识竞赛：
参赛人数：全班34人
竞赛规则：1 把全班人以寝室为单位分成6个小组，男生6人为一组； 2 主持人在ppt上展示英语俚语谚语等，主持人宣布“开始”后，由 各组抢答，每组基础分10分，答对1题加5分，答错一题扣3分，共出20个题目，最后决出前三名； 3奖惩办法：第一名小组每人获笔记本一个；
第二名小组每人获圆珠笔一个；
第三名小组每人获笔芯一个；
最后一名小组集体在班上合唱一首歌曲；
实事政治讨论：
参加人数：全班34人
讨论规则：1播放过去的2012年国内国际发生的大事件视频； 2分组讨论其中一个事件；
3每个小组派一名代表对讨论结果进行总结； 十 学风建设月活动：
1笃学敏行 正风致知 主题班会
2学委负责好组织考勤，每天通报考勤情况；
3期末考试班级学习资料共享，班级qq群共享定期更新； 4寝室学风建设活动：寝室漂流书活动，同学们共享好的课外书； 5英语晨读月，每天早上早自习晨读； 十一 活动意义：
以学校发布《武汉理工大学关于加强学生学风建设的实施意见》为契机，通过一系列学风建设活动，激发广大同学认真学习，刻苦钻研，拼搏进取的积极性，加强学风建设，增强班级同学学习的积极性主动性，促进本班同学的健康成长和综合素质的提高，积极营造浓厚的学习、学 术氛围和生动活泼健康向上的良好风气，为备战期末，诚信应考做好准备。十二.活动效果：
通过此次班会，同学们真正意识到大学学习的重要性，加深对学生手册的理解，更加认识到“诚信应考，拒绝舞弊”的重要性，在考试月的学习中，踏实肯干，认真细心，争分夺秒，营造出了努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风。
十三、应急方案：
1、为保证活动当天设备的正常运行，我们将事先调试设备，检查有无问题，如果活动现场出现问题，我们将更换教室。如果只是电脑出现问题而又不能换教室的话，我们将使用备用电脑上。负责人：张晓荣
2、在活动当天所收的材料比如PPT或者视频不能播放的情况下，我们将在活动之前准备备用材料并多次对备用材料进行试播，在PPT或者视频出现问题时，即时使用备用材料。负责人：孙盼龙
3、如果活动当天表演或游戏过程出现问题时需要让同学留意时，我们将会安排专门人员将意思传达出去，使同学注意避免错误，以保证整个活动的顺利的进行。负责人：王也 郭停停
4、活动当天如果出现同学之中有些没能及时到达的情况下，我们将按时进行。负责人：丁雪丽
5、应急方案总负责人：孙盼龙 张晓蓉 刘晓庆。
第六篇：大学学风建设策划书
学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。为进一步加强良好校风学风建设，助力我院学士学位授予权申请工作的顺利开展。校学生会学习部特举办第二届“学风建设月”活动。本次活动由学风问卷调查和例行查课两个部分组成，对加强良好校风学风建设起促进作用，从而提高江城学院办学水平。
一、活动背景
每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
通过学术活动带到学风建设
三、活动时间：
活动项目
开展时间
活动前期通知、宣传
XX年5月3日―XX年5月6日
查课、学风问卷调查
XX年5月7日―5月25日（三周）
后期统计、评优、张榜
XX年5月底
四、举办单位
主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部
协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部
中国地质大学江城学院学生会秘书处
中国地质大学江城学院地质科学与工程学部学生会学习部
中国地质大学江城学院机械与电子信息学部学生会学习部
中国地质大学江城学院经济与管理学部学生会学习部
中国地质大学江城学院外国语学部学生会学习部
中国地质大学江城学院艺术与传媒学部学生会学习部
中国地质大学江城学院继续教育学院学生会学习部
五、活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况和学风问卷调查等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
（一）前期准备
（1）5月2日（周三）之前，各学部（院）上交大一、大二所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；
（2）5月2日（周三）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展第二届“学风建设月”评比活动的通知》
另：要求各学部（院）最迟在5月7日前摆出相关宣传板
（二）具体活动方案
《查课部分》
本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：
（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。
（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；
（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；
（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；
注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字，查课情况登记卡不许涂改。
《学风问卷调查部分》
（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；
（2）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。
六、后期评选
根据查课期间到课率和问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。
七、经费预算（267元）
一、打印
策划书23份（内部12份协办单位5份各学部（院）6份）
问卷调查370份（其中问卷一270份问卷二100份）
查课各班级花名单（共计270张）
二、宣传及奖励
横幅一条（3.5元/米12米共计42元）
优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖颁发锦旗（55元x3=165元）
优秀奖颁发带奖框证书（20x3=60元）