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一:活动目的:
1、把握中秋节促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开价格比拼和客源争抢的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲望;
2、提升网店浏览量,吸纳新客源;
3、打造网店的信誉度,提升顾客忠诚度;
二、活动主题
情浓一生,真心表爱意
活动(一)主题:情系中秋,礼表爱意
三、活动时间
8月14日------ 8月16日(中秋节)
四、活动对象
针对20 ----- 30岁的女性顾客。
五、活动内容
情系中秋,礼表爱意特惠活动
1、满100送10元钱的优惠券,可以用这10元券在小店进行消费
2、一次购物满100加2元送项链,购物满200加5元送丝巾。
3、购物满150元钱免费送货,赠送免费的精美礼品盒。
4、只要是本店会员,都可以通过在本店购物积分,然后找积分换为我所卖的产品。
5、购满300元可以赠送假日购物券,节假日购物积分双倍。
6、活动期间,凡是情侣顾客,获赠爱情誓言卡一张,参加最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品。
六、活动宣传:
1、宣传重点时间:活动前2天;中秋后1天;
2、宣传手段:
A、QQ群
B、博客、发帖
C、旺旺群
一、活动主题
赏月,吃饼,娱乐中秋
二、活动时间
20xx.x.x19:00——21:00
三、活动地点
综合楼左侧草坪(建工楼对面)
四、活动立意
月圆,家远,人圆
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能。
五、活动准备
xxx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xxx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
六、活动流程
(一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。
(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
(三)互动小游戏
1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
(四)猜灯谜(附:题目,答案另附)
1、天黑之前闲不着(打三字常用语);
2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);
3、童年时光已忘怀(打七字口语);
4、搬家(打七字常言一);
5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);
6、两色茄子分开放(打六字常用语);
7、推开又来(打一字);
8、八面透风(打一六字俗语);
9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);
10、彼此各有一半(打一字);
11、东征西讨(打一字);
12、北京午夜(打一动物);
13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);
14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。
(五)拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
七、活动金费
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。
八、活动组织及后勤服务
xx、xxx、xx
1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、打开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗说亮话;14、多谢。
活动时间:
9月x日,20xx。
地点:
活动大厅。
活动目的:
1.通过各种活动,让孩子知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节日。
2.了解中秋节期间人们的活动,让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘来体验节日的欢乐和感受中国的文化习俗。
3.通过活动,促进亲子沟通,增进孩子与父母之间的亲情,体验节日的快乐。
4.引导孩子感受和体验劳动和分享的乐趣。
活动准备:
1.场地布置:在“迎中秋爱同行”亲子活动上悬挂条幅和灯谜
2.音乐准备:《春江花月夜》《爷爷给我捶月饼》《感恩的心》。
3.父母自带水果,水果刀,月饼。教师准备盘子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盘时使用)
4.故事:神话视频《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戏用品:鼓,大花,画画笔记,小奖品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圆形。
活动流程:
首先,孩子们唱了首歌“爷爷给我做了月饼”。
孩子们知道人们庆祝中秋节时主要吃什么。(月饼)现在请欣赏孩子们唱的歌曲“爷爷给我打月饼”。
二、放视频:童话《嫦娥奔月》
孩子们,你们知道传说中谁住在月球上吗?(嫦娥)中秋节的由来和嫦娥有关,我们一起来看看嫦娥奔月的童话吧。
三、儿童背诵古诗词《静夜思》《划船瓜州》
知道了中秋节的由来,现在想考考小朋友。你知道哪些与月亮有关的古诗?请小朋友背诵古诗词《静夜思》《划船瓜州》。
四、老师讲故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具,问:看是什么。(月亮)请欣赏吴老师带来的故事《月亮姑娘的衣服》。
五、亲子在灯笼上解谜语
在传统节日,我们玩传统游戏“传递包裹”。每个人都熟悉游戏和规则。家长和孩子一起上前画笔记,然后根据笔记上的要求猜。
六、父母和孩子做水果拼盘
六人一组围着桌子坐着,用你带来的水果做水果拼盘。现场颁发了创意奖、精致奖、造型奖、可爱奖、优秀奖。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成长离不开父母的悉心照顾,也离不开老师的认真教导。我们幼儿园的工作离不开家长的大力支持。我们每个人都有很多人要感谢。感恩的心,谢谢!
请大家站起来,一起演奏温暖的歌曲《感恩的心》。感激,会心情变得平和;感恩会让你感到快乐;感恩节会让生活充满希望!因为感恩会有一个多彩的世界,因为感恩会有真挚的友谊,因为感恩会让我们知道生命的真谛。
结束语:人和,物和,月满,家满,团圆。在这个美好的时刻,我们一起祝愿所有的家庭平安幸福,祝愿我们城市的孩子们发展繁荣,前途光明。
一、活动主题
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建xx最具文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度。
三、活动时间
x月x日晚上19:00―21:30
四、活动地点
略。
五、参加人员
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。
七、活动方案及人员安排
1、x月x日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。
2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼。(根据参加晚会人数定)
5、活动宣传:印制晚会宣传单。(背面物管小常识)
6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排:
(1)活动现场总指挥:
(2)晚会活动具体责任人:
(3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责。
(4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责。
(5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部王超峰负责保障正常供电。
(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的'拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责。
(7)环境因素管理:
a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的业主投诉。
b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。
(8)危险源管理:
a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护。
b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。
一、活动背景
通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间
x月x日下午五八班全体师生
三、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
四、活动过程
第一阶段:前期准备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。
第二阶段:开展“迎中秋”主题节日课程
内容为:
1、主持人宣布节日课程开始。
2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示。
3、歌唱跟中秋有关的歌曲。
4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福。
第三阶段:课堂反馈
1、班主任x老师对本次活动做总结性发言。
2、邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受。
3、请学生家长代表发言,谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待。
4、主持人简单总结宣读结束语。
第四阶段:活动结束打扫班级卫生
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