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文明教室策划书

2023-01-16 22:56:22

千文网小编为你整理了多篇相关的《文明教室策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《文明教室策划书》。

第一篇:文明礼仪策划书

一、活动背景

中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

二、活动目的及意义

通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

三、活动主题

美丽青春,文明伴我行

四、活动时间

20xx年10月25日

五、活动地点:

天佑楼D417

六、活动前准备

1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。

七、活动特色

1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。

八、活动流程

班级互动环节:

1. “紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。

2. “礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。

3. “制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。

4・每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守

由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。

第二篇:文明礼仪策划书

活动目的:

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动过程:

一、活动开始

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。

主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!

主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

二、礼仪小知识

主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?

(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?

(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

三、快板表演《做个文明好孩子》

主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。(学生表演)

主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

四、小品表演《我的一天校园生活》

主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可是,有这样的'一些同学,他们的表现却让我们有些失望。(学生表演小品)

主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!

(学生讨论交流)

主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。看,他们又来了。(学生表演小品)

五、宣读倡议书

主持人1:为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。

主持人2:其实“互相问好”并不复杂,也无需过多的时间和精力,一个字词,一个手势,一个眼神,一个点头,一个微笑,都可以以示“问好”。在与人问好时注意场合、热情自然、态度诚恳、音量适中,具体做到:

(大屏幕出示)

六、合唱《咱们从小讲礼貌》

主持人1:最后,让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》,把礼仪牢记在心,做一个文明的学生。

七、中队辅导员讲话

主持人1、主持人2:“礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!

第三篇:文明礼仪策划书

一、活动背景与目的:

为了响应学校关于“安全教育”及“文明礼仪”的活动方案,本专业准备开展关于安全及礼仪的相关活动,以全面落实学校政策。本次活动以保障学生生命安全及道德礼仪为根本,全面增强学生的安全意识及礼仪素质,让学生能够加强安全防范意识以及为人处事的道德修养,这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。

二、活动时间与地点:

时间:20xx年月日

地点:604课室

三、活动开展方式:安全教育知识及文明礼仪知识宣传会

四、活动主题及内容:

本次活动围绕着“安全礼仪兼容,全面发展的新时代大学生”主题,主要通过播放安全教育及文明礼仪宣传片、老师讲解指导、主题会等方式,让学生有深入的认识。五、活动开展:

(一)活动准备阶段:

1、老师

2、相关文件准备

4、板书策划、拍照、电脑,投影仪

(二)活动开展阶段:

1、主持人开场白

2、老师进行发言

3、播放安全教育及文明修养宣传片

4、学生进行安全防范及文明礼仪的讨论

5、学生发表个人关于安全防范的小妙招及文明修养的认知

6、主持人总结活动

(三)活动后续阶段:

1、全体团学成员负责会场整理清扫

2、宣传部负责作活动总结

3、全体团学成员进一步落实安全教育及文明修养的宣传

六、会场注意事项:

1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态

2、活动进行期间团学成员应维护好秩序

3、会议结束后同学们须有序离场

第四篇:文明礼仪策划书

一、 活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也我们义不容辞的责任。我校全面开展“随手捡、随堂清,做举止文明的大学生”素质教育活动,希望大家养成良好的文明习惯。

二、 活动目的:通过举办大学生文明礼仪知识讲座,帮助广大学生掌握基本文明礼仪知识,提升社交礼仪技能,促进举止文明的养成。

三、 演讲人员:旅游学院 陈金花老师

与会人员:信息学院领导、青年志愿者、入党积极分子、预备党员、大一班干部。

四、 活动时间:20xx年4月27日16:00―17:30

五、 活动地点:文友楼报告厅

六、 活动安排:1:与会人员提前入场,等待老师的到来:

2:开始之前,大家手机调成静音,认真听老师的演讲。

3:活动后入党积极分子留下来打扫卫生。

4:请宣传部进行宣传、拍照以及写报告等后续工作。

七、 所需物品:矿泉水一瓶,经费2元。

八、 注意事项: 1:与会人员听从安排,不得随意退场。

2:工作人员要维护好会场的秩序

3:与会人员要保持会场纪律

信息学院团委

20xx年4月7日

第五篇:文明礼仪策划书

一、活动目的:

通过本次活动课,使学生对课间文明礼貌有一个新的认识和了解,同时体会课间文明的重要性。在日常课间活动中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、布置教室。

三、活动过程:

甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

乙:一个灿烂的日子,撒满大地。

甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

乙:尊师长,爱同学。

合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四(4)班课间文明礼仪我做到主题班会现在开始。

(一)观看小品,明白事理

甲:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

小品 :

1、快看,在学校里,小朋友遇到老师是怎样做的?

2、再看看,在学校里,小朋友遇到老师又是怎样做的?

(学生表演两个小品)

乙:同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢?

(学生交流想法)

(二)讨论交流课间文明行为和文明用语

小组交流

学生上台讲述

甲:刚才同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。

(三)提出倡议

1、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。

2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等,上厕所时要守秩序。

3、值日生及时擦黑板、扫地,做好保洁工作。

4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。

5、进教师办公室前先敲门报告,得到允许方可进入。

6、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可以做积极有益的小游戏。

7、不能欺负小同学,不能到其他班级串门,不出校门,不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品(如小刀、雨伞、三角板、木棒、打火机等)。

8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。

9、提前进入教室,特别是音乐、体育、电脑、科学等学科,要按时排队到达指定教室上课。铃声一响,静等老师上课,若因特殊情况,老师没有及时到位,理应安静自学,班干部维持好秩序,同时班长到办公室了解情况。

10、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋等。既长知识,又练本领。

同学们,我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根。这里老师再给大家一句忠告:提高认识,牢记安全第一。时刻提醒自己注意安全,时刻问自己这事能做吗?危险吗?会造成伤害吗?凡是危险的事坚决不做。同学们,让我们每个人“高高兴兴上学,平平安安回家”。

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