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一、别轻易相信借贷广告
一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款,文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难,实际上,这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
二、树立正确的消费观
大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险,增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观,尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物,因为利息和违约金都很高,养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识,远离不良网贷行为。
三、提高自我保护意识
保护好自己的个人身份信息,切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物,当自己的信息被不法之徒利用时,大学生及时地向学校反映,如果发生暴力催款的威胁时,及时报警,学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
四、老师和学校方面
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程,教育引导学生树立科学的消费观,不攀比、不炫耀,合理消费,适度消费,另外,可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
五、监管部门方面
校园黑网贷横行,与相关部门的监管不力有着直接的责任。网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销,这些平台是否有正规资质,即使有资质是否得到了严格的执行?这些都是需要监管部门和校方联合起来,进行查处和监管。
拒绝网贷承诺书
近年来,校园网贷发展迅速,风险不断呈现,一些网贷平台打着“多分期,低利息”的幌子,采取虚假宣传的方式降低贷款门槛,隐瞒实际资费标准,隐藏高额服务费、担保费、逾期连环贷等陷阱,吸引学生贷款,诱导并助长学生过度消费,给原本没有经济收入的大学生带来了更大的损失。网贷引发的案件在大学生群体中时有发生,“欠款跳楼”、“裸条借贷”、“暴力催收”等不断上演,已经严重影响到网贷学生的学习和身心健康。
为防止校园网贷风险进一步扩散和蔓延,学院号召全体学生要树立正确的消费观念,增强网络金融安全意识和自我保护意识,承诺拒绝网络不良借贷行为。
一、掌握金融贷款知识,提高辨别能力。
认真学习学院组织的金融贷款知识讲座,主动了解相关法律法规,不断增强自身的辨别能力,避免被表面假象误导从而陷入困境。
二、树立理性消费观念,不盲目攀比。
在生活上不羡慕、不嫉妒、不攀比、不盲从,合理安排生活支出,做到量入为出、适度消费,减少情绪化消费、跟风消费,拒绝过度消费、超前消费。
三、强化自我保护意识,维护自身权益。
谨慎使用个人信息,不随意填写和泄露个人信息;警惕熟人推销,增强保护自身合法权益的意识和能力。
四、自觉抵制不良网贷,弘扬青春正能量。
把主要精力放在学习上,以优异的成绩回报父母、社会和国家,批判和抵制通过消费来获得短暂满足感的庸俗而低级的人生观与价值观。
五、正视网络贷款,合理解决个人校园网贷。 已经参与过校园网贷的同学,应正视自己的网络贷款,主动用合理的途径将自己的损失将至最低,避免深陷其中,影响他人。
我将按照以上承诺严格要求自己,自愿接受学校及各方的监督与管理。
承诺人:
年 月 日
拒绝网贷
正如大家的所见所闻,现在网贷、校园贷,这字眼异常活跃在网络及现实生活中,而且其目标对象主要针对于在校大学生群体。一个个令人心痛的事实,不禁引发我们深思。叩问自己,为什么我们大学生人群成为了网贷恶势力之风席卷的重灾区呢?这就得从校园网贷的特点和大学生需求与消费心理谈起。
总结来看,校园网贷有以下特点:
一,宣传力度大。各校园网贷平台为占领市场,采用多种宣传推广方式,如现场发放传单、张贴公告,学校及周边到处充斥这校园网贷的宣传信息,还有就是雇佣校园代理,随处可见游走在我们身边的网贷平台代理人员。对于自控能力较差的大学生,出于自身消费需求考虑很容易受其影响,特别如果校园代理正是身边熟人或同学,就更容易增进信任从而发生借贷行为。
二、申请流程简单。大多数校园网贷平台的申请手续都很简单,特别是经过校园代理办理的贷款手续,学生只需将学生证、身份证、户籍等信息上传至网站即可申请贷款,只有少数平台会实行视频签约等形式。简单的申请流程,快速到账的服务容易让学生忽略到它的高利贷性质,从而陷入网贷泥潭不能自拔。
三,借贷额度不一。校园网贷平台会根据大学生的年级和学校层次的高低,划分借贷额度范围,从100到5万。这就极易使的学生个人依照自身的还贷能力提出适合自身的借贷额度,而不需要过多的考虑借贷压力,或者说借贷更无后顾之忧,因此呢,我们看到,往往期初大部分学生的借贷金额一般是2000以内。
四,具有一定的欺骗性。一般,网贷平台声称低利息,实则在收取利息的同时还收取高额的服务费用。比如吉林动画学院的学生因兼职需要被骗刷单,实则被骗借贷,同时呢,校园代理为了赚取提成,往往会造假宣传,消费同学信任,诱骗同伴借贷。大学生很多时候在消费心理驱动下,由于缺乏社会经验和对网贷实质的辨识能力,往往会选择相信代理人,选择兼职雇主,抱着就这一次、不差钱的心态,以一种自认为安全可靠的方式进行冒险消费,从而跳不出校园贷的连环贷的陷阱。
再从大学生消费需求心理看,大学生的网贷需求首当其冲是大学生活费,父母是大学生生活费来源最主要的方式,也有一小部分有独立自主的学生通过兼职获取收入,而此类学生如果缺乏自身的辨别能力、理性分析能力和正确理财观念等,很容易成为受宰的羔羊。除此之外,也有学生是因为创业资金短缺、超前或攀比等不良消费心理,以及其他需求的驱动下,更容易会选择去接受这种操作简单、额度适宜、低息无压力的借贷方式,自认为这样就可以避免给家人带来过度负担,二来可以满足自已的资金需求,三来安全可靠,而看不到隐藏背后的利益风险。如此种种原因,就招致了大量的学生涌入了校园网贷的大军中而不自知,更不知如何就,最终借贷的利息转嫁为家庭负担,不仅造成家庭负担,甚至造成个人或家庭悲剧。
因此,为了应对校园网贷带来种种风险,需要社会各界力量去净化网贷环境。网贷平台应该树立良好网贷信誉与形象,完善运营模式,加强借贷人审核,关注投资者权益保护,从自身的角度控制网贷风险;学校方面,应该积极采取各类措施减少网贷风险,掌握学生思想动态,提高学生金融理财能力,加强对大学生理性消费的指导;家庭方面,应及时了解学生生活状况、消费动向,及时给予教育和指导。而作为大学生,则要加强自身辨识能力树立正确的价值观、消费,在可承受范围内选择正规金融平台借贷,诚信借贷,按时还款。
拒绝网贷,理性消费,不是一蹴而就的,需要我们大家的共同努力去创造一个干净的校园环境,让大学生真正成为社会主义核心价值观的践行者与引领者。
为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识,树立合理的消费观
10月28日12:00,远景学院辅导员杨俊杰老师在5#302教室召开了一场以校园网贷风险防范为主题的班会,会议上,他为15级学生详细解释了有关校园借贷的风险和危害。
会议伊始,杨老师向学生们解释了P2P(即互联网金融时代,网络贷款、借贷投资的一个平台)的意思。接着大屏幕上分享了一个新闻,它讲述了郑大一大二男生家境贫寒却沉迷赌球,为了筹得赌球的钱,他轻信学校里张贴的小广告,先后网贷筹钱,最终欠下60万巨款,家底掏空,穷途末路下丧失信心,自尽身亡的悲惨事例。杨老师指出,在这起悲剧中,该男生承担绝大部分过错,而不规范的校园信贷则是酿成悲剧的幕后黑手。纵观借贷过程,该男生受到了种.种诱惑,比如下载借贷宝APP就可迅速贷款,商家推出红包福利,客服人员审查流程形式化,身边同学都多少参与其中并拉他人盲目消费等因素都加剧了男生步入深渊的脚步。看到这些令人唏嘘的画面,杨老师呼吁同学们对校园提高警惕,防范不良校园网贷。
补充知识反省自身
也有同学另辟蹊径,对事件主人公的同学进行了一番剖析。他说:“难道同学对他的死没有起到推波助澜的作用?轻易将身份证借出的行为大概也起到助纣为虐的负面影响。”
随后杨老师向同学们又了解了关于征信报告和裸持的信息。个人征信报告里记录了个人的信用信息,主要包括个人基本信息,信贷信息、非银行信息。这些信息将影响到个人在金融机构的借贷行为。可以说,个人征信报告是个人的经济身份证。“裸持”事件的几位女生都遭受了身心的创伤,给家里也造成了极大的负担。警示我们应该自尊自爱自律,不要为了贪慕虚荣酿成大祸。
光怪陆离的大千世界,诱惑无处不在。面临当下复杂的消费环境,学校更应该加强对学生的教育和引导。思考如何有效地防范校园网贷风险,值得每一个大学生扪心自问。杨老师建议同学们在选择贷款平台前,要擦亮眼睛,多方比较,尽量选择口碑好、信誉佳、体量大的平台。通过这次班会,相信学生们对网贷的认识和警惕会更加深刻,有利于建设平安校园。
校园网贷风险防范主题班会教案__年11月29日上午,在学校的倡议下,在班委们的积极组织下,我院14物流管理本科的全体同学在文鼎楼301教室顺利开展了一次关于“校园网贷风险防范”的主题班会。
班会一开始,我先给同学们介绍了关于校园网贷的自__年9月以来在校园的发展和危害。比如“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致许多血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严重后果。
接下来由班长和和学习委员带头,大家一一上台,发表了自己的对校园网贷的看法和身边的一些案例。随后,全班同学都积极互动,对几个典型的案例进行了热烈讨论,并对校园网贷的风险提出了各自的认识,把此次班会推向了高潮。
最后,由班长发言,总结出了校园网贷的三大风险,即:第一,缺乏必要的风险控制意识和机制。第二,缺乏监管主体和必要监管。第三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观。此次主题班会在热烈的掌声中圆满结束。
通过此次主题班会,让同学们了解了网络借贷的现实危害。同学们懂得了很多,纷纷表示会谨慎进行网络借贷,坚决抵制不法的网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。
大学生是一个特殊的弱势消费群体,数量庞大而集中。大学生群体消费观念超前,消费支出五花八门、层出不穷,他们是一个只消费却没有收入、金融风险防范意识薄弱、自控能力较差和缺少信用评价的群体。
随着大学生校园网贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以“借钱不怕坑,还款不用愁”、“零门槛,无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房。
大学生校园网贷偿债的严重后果:
1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学,应主动向学院报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。
大学生因受校园网贷债务的困扰,逐渐成为社会热议的焦点,校园网贷也像只无形的“黑手”,给诸多莘莘学子带来伤害,甚至酿成悲剧,校园网贷瞄准的是有强烈消费需求的在校大学生,一些黑心企业虚构设审查制度、纵容违规手段、疯狂抢滩校园、从而赚取利润、却让无辜学子负债累累。校园网贷不是蜜糖,真的是砒霜,远离真的就对了。
以上这些是我对大学生校园网贷的感想和心得,同时也建议大学生们认真学习金融、网络安全知识,呼吁广大学子“不从事、不协助、不怂恿”不良网络借贷活动,使理性消费观念深入人心。