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一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
XX年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。
六、活动资金
1)调查问卷打印费约50.00元;
2)相关资料收集与整理费约10.00元;
3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。
七、具体安排
1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日
监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。
b、3月9日~3月12日
组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日~3月13日
通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]
a、成立临时问卷调查小组:
大一组组长:尹小委(外联部部长)
大二组组长:陈雷(副会长)
大三组组长:李红(副会长)
大四组组长:郭方(会长)
b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日
由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日~3月25日
由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日~3月27日
请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日
通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。
一、活动主题:“情系西部、爱暖玉树”大型爱心募捐活动
二、活动时间:xx年x月x日
三、活动地点:
四、活动背景:
在雪域深处边缘地区,有那么一些孩子,他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上……他们似乎被外界所遗忘,在被我们所遗忘的角落一年又一年,一天又一天重复着单调的生活?外面的世界很精彩,但是他们……他们似乎永远都属于那个被遗忘的角落!
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的一份绵薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
五、活动准备:
1、利用展板、横幅、旗帜等物品在学院中心花坛进行宣传;
2、爱心个人的签名活动;
3、志愿者招募;
4、募捐箱;
5、组织志愿者下寝室进行宣传和募捐;
6、运送和整理募捐到的物品;
7、将整理好的物品通过货运公司运送到青海省西宁市青海雪域社会救助中心。
六、其他说明:
开展合作、积极联系校内的一些志愿者组织和协会,集中力量共同开展。
活动准备:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文
3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》
前期准备:
1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色
英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程:
活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。
1、游戏活动:
游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?
老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。
游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。
2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)
4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。
一、参赛对象:全体师生
二、活动主题:阳光体育人人参与
三、活动项目:
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球
四、活动时间:
**年11月11日14:00开始。
五、活动地点:
羽毛球:创新苑羽毛球场;实验实训中心地下室
排球:中区排球场;
乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。
踢毽子接龙:学生办公室外
六、活动规则:
1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:
①实行淘汰制与积分制相结合的规则;
②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军;
③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;
④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。
2、排球规则:
①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;
②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;
③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;
3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。
七、活动预算:器材,水,零食,奖品等各项杂费
八、后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流感受;
2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
九、活动可能出现情况及应对措施:
1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;
2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。
一、母亲节活动宗旨
认真学习党的会议精神,全面贯彻落实科学发展观,以促进家庭和睦、推动社会和谐为目标,以尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲为重要内容,发挥妇联的组织优势,通过组织“感恩母亲,拥抱亲情”系列活动,引导广大妇女和家庭成员积极开展各种形式的母亲节纪念活动,弘扬传统美德,展现时代精神,激发广大妇女投身经济建设,推动我区经济全面发展。
二、母亲节活动内容
母亲节期间,区妇联将开展“五个一”活动:
1、在机关、企事业单位、驻区部队开展以“给母亲打一个电话、问一声好”为主题的母亲节纪念活动。通过给母亲写一封感恩的信、打一个电话、发一个短信息这样简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候,祝福母亲幸福安康,让所有母亲渡过一个健康、美好、愉快的节日。
2、开展一次维权宣传活动。发动乡镇、街道妇联深入街头巷尾,通过悬挂“尊重妇女,保护妇女,是社会文明进步的重要标志”、“预防和制止家庭暴力,保护妇女儿童的人身权利”、“男女平等、携手共进、分担责任、共享生活”等一系列标语、发放宣传单等方式,宣传男女平等基本国策。下大力解决与广大妇女密切相关的民生问题,用实际行动去做广大女性同胞的贴心人、暖心人、知心人。
3、进行一次慰问活动。各基层妇女组织要深入农村、社区对生活有困难的贫困母亲、单亲母亲、留守母亲、英烈母亲和优秀母亲家庭进行认真的梳理,在“母亲节”期间,组织“巾帼志愿者”集中开展一次慰问活动,同时,要组织“巾帼志愿者”到养老院、福利院等地,看望孤寡母亲,让她们感受到儿女的惦念与牵挂,切实帮助母亲们解决一些生活中的实际问题,传达党和政府对她们的关心和问候。
4、在学校举办一次以“感恩母亲,拥抱亲情”为主题的教育活动。以“感恩母亲,拥抱亲情”为主题在小学生中窗体顶端
开展一次书画展、一次黑板报等教育活动,倡导少年儿童以图画的形式表达对母亲的感恩之情;开展亲情卡制作活动,自制一张送给母亲的感恩卡;与母亲一同上(加)班,感受母亲上班的辛苦与挣钱的不易;为母亲捶捶背、梳一次头等,感谢母亲的养育之恩。让少年儿童学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩,在全社会进一步弘扬尊重母亲,回报母亲的良好风尚。
5、在社区开展一次感恩教育活动。各基层妇女组织在母亲节期间要倡导社区居民开展多种形式的感恩行动,如开展一次“幸福家园 精彩瞬间”摄影图片展,反映我区百姓生活和丰富多彩的文化生活,展现家庭幸福美好场景的摄影作品;为母亲做一件实事,做一顿可口的饭菜、做一次健康体检、游览一次祖国大好河山、拍一张全家福、给母亲一个温馨拥抱、说一句“妈妈,我爱你”、为母亲做一次按摩、为母亲买一件称心的衣服等,让母亲感受到儿女的关爱、家庭的温暖,把家庭的和谐融入到邻里的和谐、社区的和谐、社会的和谐之中。
三、母亲节活动要求
母亲节期间,各基层妇女组织要充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,向全社会广泛宣传母亲的博大胸怀和奉献精神。歌颂母亲对社会家庭做出的伟大贡献,引导全社会树立形成尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好氛围,要大力宣传优秀母亲的典型事迹,激励广大母亲树立自尊、自信、自立、自强“四自”精神,提升自身素质,在家庭和社会中更好地发挥作用。
各基层妇女组织要认真组织谋划母亲节系列活动,要将活动中涌现出的好经验、好做法以及典型人物、典型事例进行总结,注意信息、图片、影视资料的收集、整理和提炼。根据活动的总体要求,有针对性的做好各项工作,努力为广大母亲办实事、办好事,确保今年的母亲节庆祝活动有声有色,取得实效。
活动背景及活动目的:本次活动主要是面向我院大一、大二的同学,主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力,为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。
活动时间:11月21日早晨8:30到图书馆门口集合,活动时间9:00――15:00
参与人员:东北大学软件学院12级、13级同学
报名方式:共六支队伍,分组情况:
12级:软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级
13级:软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3
按照以上分组情况,各组团支书之间进行沟通,选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名,4―7人一组,要求自选组长一名,并将相关信息在报名名表上填好,交表时要求电子版一份,打印版一份,交给组织部。
报名日期:11月7日交给组织部
活动流程策划:①活动当天早上八点半于图书馆门口集合,每组成员到达后到工作人员处报道,由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则,待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。
②每组成员领取到钱以后,按照活动规则,即可进行操作。
③活动截止时间为当天的下午的三点,要求所有组员必须在三点准时或之前返回,在图书馆门口集合,由工作人员验收成果。
④工作人员会严格按照规则进行验收,并在当天给出结果,证书将在26日颁发。
活动规则1. 每组自备相机(或者DV、手机)用来照相和拍摄。
2. 全部参赛队员到齐后,由工作负责人发放活动本金100元,并为通过抽签为每组分配志愿者。
3. 九点从图书馆门口正式出发,可在校内外开展活动。
4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。
5. 活动结束后,工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料(ppt,dv短片或照片)对本次活动进行总结答辩,同时志愿者也会对监督情况进行总结,最终进行评定。
活动奖惩制度:1. 活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数(本金+赚得的钱数)进行评比,如果有违纪行为则取消此次参赛资格,并归还本金100元。
2. 如果最终钱数大于100元,团委收回本金100元,其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有;在70―100元之间,余下本金收回,没有奖惩措施;小于70元,余下本金收回,赔的部分由参赛者所在班级支付。
3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象,一旦由志愿者反映出现此现象,则属违规行为,取消此次参赛资格,并归还本金。
4. 没有按照规定时间返回,取消此次参赛资格。
活动监督制度:本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任,为保证活动的顺利进行,志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督,严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录,比赛结束后,志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。
注:在活动过程中希望大家不要出现违章违纪的行为,重在参与,最终解释权规软件学院团委所有。
主办单位:XX学院团委
20xx年10月1日