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话剧活动流程策划书(范文六篇)

2022-12-27 20:36:21

千文网小编为你整理了多篇相关的《话剧活动流程策划书(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《话剧活动流程策划书(范文六篇)》。

第一篇:校园话剧活动策划书

为了丰富校园文化,营造良好的文化氛围,让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,培养更加积极向上的学习和生活的心态,让同学更多的去了解、认识、理解话剧,大力弘扬传统话剧文化,特举办大学生话剧比赛。

一、活动主题

演绎经典品味青春

二、活动时间

20xx年10月―12月

三、参赛对象

全校全日制本、专科生

四、参赛要求

1.剧本来源:中外经典话剧剧本(选取原著片段,要尊重原著,不得随意修改)。

2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的创作目的与创作意义,透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的追求与前进方向。

3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。

4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。

5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。

五、活动流程

第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。

第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。

六、奖项设置

一等奖1个;

二等奖2个;

三等奖3个(集体);

主办方:共青团湖北工程学院委员会

承办方:物电学院团总支

第二篇:话剧活动流程策划书

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社团活动内容及实施要求

(一)班级社团

低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

活动安排:

利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。

(二)校级社团:

1、篮球社团 指导教师:

2、排球、羽毛球社团 指导教师:

3、书画社团 指导教师:

4、手工社团 指导教师:

5、器乐社团 指导教师:

6、戏曲合唱社团 指导教师:

7、信息社团 指导教师:

活动安排:

利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

活动实施操作措施:

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

第三篇:校园话剧活动策划书

一、活动背景

为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来,心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排,对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划,为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。

二、活动的目的及意义

心理剧本的征集,不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识,而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中,从各方面提高心理素质。同时,活动也有利于心理健康知识的传播。

三、活动时间

xx年4月

四、活动地点

外国语学院

五、活动策划承办部门

外国语学院心理健康部

六、活动对象

外国语学院xx级、xx级学生

七、活动内容

(一)活动前的准备工作

1、部门委员开会讨论,确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创,内容要求积极向上,且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。

2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。

3、提前占好教室,并且布置好教室。

4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾,并准确传达各场比赛的确切时间和地点。

5、安排好话剧比赛的出场顺序。

(二)活动的主体工作

1、心理剧本的征集和评审:首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。

2、综合考虑各班的情况,将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。

3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。

4、评委的点评:心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评,使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导,为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。

八、经费预算

总额26元

九、活动中应注意的问题和细节

1、活动前的准备要充足,邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。

2、在主持上,要注意措辞得体。

3、比赛过程中候场的同学比较多,要维持好比赛的秩序,确保比赛环境的安静。

4、活动后要打扫好教室的卫生。

第四篇:活动流程策划书

一、整体情况

1.活动名称:金点子创意大赛

2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日

5.活动地点:河北农业大学西校区

6.参赛对象:河北农业大学全体在校生

7.主办单位:河北农业大学大学生科协

8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

9.指导教师:焦昆

10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一

大学生科协 副主席:侯宝来

创业部 部 长:刘婷

二、活动流程

(一)宣传工作:

1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

(1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

(2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

(3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

(4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

(5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)

(6)通知出桌子、凳子部室及时间。

2、进行 (某日进行)

(1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)

(2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

(3)办公室人员负责签到。

(4)重点宣传时间11:30-12:30。

3、结束

(1)合影留念

(2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日

(二).复赛(4月某日14:00开始)

1、准备 (3月23日-4月某日)

⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

A)评委老师3-5人

B)大众评委:各院科协执委

提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)

⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。

⑸ 通知团队比赛时间地点

⑹ 联系办公室签到和书写板报

⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)

⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)

⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

⑾ 相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室,张贴条幅

⑶调试音箱,调试多媒体

⑷书写板报 时间:12:00-13:30

⑸引导团队签到,入场。

⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

(三).决赛

1、准备 (4月14日-4月21日)

⑴ 确定比赛评委

C)评委老师3-5人

D)大众评委:各院科协执委

提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。

⑸ 通知团队决赛时间地点

⑹ 联系办公室签到和书写板报

⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

⑾ 相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室,张贴条幅

⑶调试音箱,调试多媒体

⑷书写板报时间:12:00-13:30

⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

⑺比赛阶段:

a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

第五篇:校园话剧活动策划书

一、活动背景

话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年,在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中,我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情,更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

二、活动目的

1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围,丰富大学校园生活,增加学习兴趣,促进同学对话剧艺术的了解。

2、提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,推进大学生素质的全面发展与提高。

3、为同学们提供一个展示自我的平台,发掘大学生多才多艺的才艺,提高同学们认识生活和自我表现的能力,增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

三、活动时间

待定

四、活动地点

待定

五、活动对象

XXXXX学院全体同学

六、活动主办方

XXXXX学院社团联合会

七、活动开展

(一)、前期准备

1、活动展开形式确定

话剧:以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动:以个人为单位进行比赛,选出话剧所需的各演员

2、话剧剧本的确定

选定话剧的内容,可以是一些名家的作品,也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

3、话剧的演员确定

(1)个人报名参赛,自备角色与剧情,进行表演

(2)话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质,确定话剧表演人选

(二)、中期准备

1、练习安排

练习时间:待定

练习地点:待定

练习内容:安排两个负责人,组织参演同学进行排练,根据具体情况对剧本稍作调整。

2、宣传阶段

(1)联系宣传部等进行海报,传单,横幅的制作宣传。

(2)对各个二级学院的社联进行宣传,让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

(3)学校宣传:租借桌子,帐篷,展板音响等在容园商业街搭设宣传点,并安排干事宣传值班,宣传天数在3天左右。

(4)素质拓展认证申请。

(三)、后期准备

1、节目彩排

话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装;主持人及主持人台词的敲定;节目完后的抽奖环节,礼仪小姐的确定

2、派发请柬和邀请函在表演前的一周,由负责人写好请柬,邀请书记、老师,各二级学院的社联负责人,校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出,扩大晚会的影响力。

3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

宣传部负责

4、表演场地、道具租借的确定。

外联部负责

5、各种物资采购确定

财务部全权负责

(四)、演出阶段

1、演出时间:待定

2、演出地点:待定

3、演出流程

(1)表演现场布置:舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

(2)联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

(3)礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

(4)节目开始:话剧表演,工作人员照相,维持现场秩序

(5)领导发言。

(6)嘉宾抽奖。

(7)嘉宾颁奖

(8)全体人员合影留念

(9)现场清洁

八、演出现场工作组职责及其人员名单

1、总指挥:

职责:负责指导和监督整场演出的各项工作

2、前台工作组

职责:负责指导和监督舞台前台的各项工作,包括:提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

指挥:待定

工作人员:待定

3、后台工作组

职责:负责指导和监督舞台后台各项工作,包括:配合前台工作、撤换舞台道具,道具的租用、维护及退还,协调各部门工作等。

指挥:待定

第六篇:活动流程策划书

青春梦想,文艺把航

XXX文艺部

二0xx年四月

活动概况

活动主题:把握命运的节奏,舞出梦想的旋律,舞台上的绚烂,人生文艺的精彩。

活动背景:在人文信息管理学院文艺部的发展的历史上,前辈们为人文书写了一个又一个精彩的篇章,一个又一个绚烂传奇,前辈们都功成身退,为了让人文文艺部继续前人的光辉,并在这条路上走得更好,更耀眼,这就需要我们在部长的带领下,共同努力,共同创造一个全新,创新,更新的文艺部。

活动目的:为了创建一个崭新的文艺部,成员们共同努力为文艺出谋划策,集每个成员的奇思妙想,共绘文艺蓝图。

活动内容:准备工作:确定文化节活动的内容、时间和范畴,如:书法、绘画、知识竞赛、文娱节目展演等;时间拟定一周。

第一步:成立筹备小组(组织),推出负责人及各项分工,如:按书法绘画单元、知识竞赛单元和文娱展演单元划分。当然也可以细分或者再融进其他内容。

第二步:按分工组织工作,全校征集意见。如:推举特长的个人和班级啦;推举优秀作品啦等等。(此时间安排一周)。

第三步:对于推选上来的节目、作品分类、筛选、补充。(此时间安排2-3日)。

第四步:也是最重的,就是布置展厅,把书画等分类排展;按实际情况排演节目,组织表演。这里的细节你就自己发挥吧,总之要考虑时

间因素,一周的正式文化节能安排很丰富的内容呢。

第五步:拍照、录像、总结、评奖等。

新年许愿瓶活动:收集大家的愿望,放到一个瓶子里,然后埋到校园的哪棵树下,明年这个时候再打开,看大家愿望有没有实现。

基本信息

活动时间:

活动地点:

活动对象:XXXX文艺部全体成员

主办单位:XXX文艺部门

承办单位:XXX文艺部门

活动要求:除个别特殊情况外,不得缺席活动,成员们要按时参加活动,要勇于参加活动,积极发言。活动时间持续2小时,无故不得提前离开活动现场。

活动流程

准备前期:进行画报宣传活动,部门成员积极加入筹备当中,会画画的亲报名绘画工作,文采好的亲积极响应号召,写宣传文章。

活动期间:部门成员对活动辞认真态度,要相互合作,积极参与。 后期安排:在活动结束后,成员要认真思考活动的意义,要对下次活动有个统筹安排。

工作安排:1、要求各班文艺委员,订一份可行的本班文艺计划,然班上文艺按时开展、实施。

2、为保证每一位爱好文艺健康成长,每两个星期文艺部开次小会。

3、积极开展文艺自查活动,让每一位文艺学生做到取长补短。

4、为迎接20xx年毕业晚会,开展丰富多彩的文艺汇演,要求各班选出一、二个节目,参加演出。由各班文艺委员亲自带队组织指挥。

活动经费

项目 费用

共计

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