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第一篇：演讲比赛策划书范文
一、活动目的
为了丰富研究生的生活，培养学生的口语能力和口头表达能力，增强学术氛围，为每个人提供展示自己和提高自己的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一次专门的演讲比赛。
二、演讲的主题
With & other激发青春、爱和奉献”以此为主题，充分发挥每位选手自身的风格、观点和演讲能力，阐述“激发青春、爱和奉献”理解。
三.企业中各管理部门
主办单位:
主办单位:
四.活动参与者
学校
五、活动流程
(a)宣传和登记
10月25日至10月29日，全面开展竞赛宣传和报名活动:
A.配合宣传部做宣传板、海报、横幅，在学生宿舍、食堂下面贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍逐一发放申请表。申请表可以做成两面，一面印有主办方相关信息，一面印有报名详情，一举两得。
B.配合各班，组织各班成员通知各班，以细化和深化宣传。
C.打开电话注册方式，注册电话为:
D.在xx和食堂门口设立现场登记点。
(2)规则的细节(初步)
比赛分为预赛和决赛两部分。
预赛(考察选手的基本言语素质)
1.时间和地点:
2.法官:
3.竞赛流程:
每位参赛者将做五分钟的演讲。包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后根据分数选出前八名选手进入决赛。
决赛
1.时间和地点:
2.法官:
3.竞赛流程:
①主持人的开场白。
(2)命题言语。比赛前选手将按抽签顺序上台演讲，每人六分钟(一分钟英语自我介绍加五分钟演讲)。
(3)观众互动的小项目(观众说一句话，台上的选手说一句包含这句话的诗)。
(4)宣布最后一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出六个问题，每个问题后面都有一个题目。按照赛前抽签顺序，第一位选手选择选择题号，准备时间30秒后开始即兴演讲，时长约2分钟。其他玩家会依次跟随。
(6)评委打分点评，主持人宣布比赛结果和排名。
(7)参与者合影，主持人宣布活动结束。
六.入门要求
(1)本次比赛演讲的内容必须围绕“激发青春、爱和奉献”主题结合实际，突出亮点，主题明确，积极向上，避免空谈理论。
(2)入场语言可以是中文或英文，演讲可以站立方式进行。
(3)选手必须在比赛前15分钟进入场馆，并找到相关人员签到。
(4)比赛顺序抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的发言时间以8分钟为限。
七.评分过程
分数累加，两轮分数由高到低依次排列，决定一、二、三等奖。整个评分过程要求学生参与学校研讨会，力求公平、公正、公开。
八.奖项设置
一等奖(1):证书+奖品二等奖(2):证书+奖品
三等奖(3):证书+奖优秀奖(2)、最佳口才奖(1)。
第二篇：演讲比赛策划书范文
演讲主题：“”
活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。
主办单位：院学生会
赛前准备工作：
一：比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:00—21:00
决赛： 4月23 日晚19:00—21:00
地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)
2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二：宣传及准备工作
由宣传部负责制作并张贴海报(5张)
由外联部负责联系教室场地(远一教室)
确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导
报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君B)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。
主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)
活动当天人员安排(演讲比赛初赛)
1、设:分数统计员2名，由办公室()统计所有评委分数;
评分联络员1名，由宣传部()负责收、送评委打分。
2、场地布置：由外联部()负责。
3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部()负责。
4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部()负责
5、照相摄影：由办公室()负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部()负责。
7、到场人员签到：由宣讲团()负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部()负责。
比赛过程
一、宣布会场纪律
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌，全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
赛后事宜：清理场地，共同负责。
其它事宜：
第三篇：演讲比赛策划书范文
一.活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二.活动目的：
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三.活动内容：
时间：待定
地点：待定
主题：
模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】
主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部
参赛对象：电气与信息工程学院10级、11级全体同学
四.活动前期准备工作
1.学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统
计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五.活动具体流程:
1.主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则，并宣布比赛正式开始,。(2分钟)
2.比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内)，之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)
3.每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)
4.第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮的选手(八强产生)。
5.八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。(6分钟)
7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)
8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)
9.选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。第二组比赛结束后，
主持人上台公布上组选手得分。(30秒)
10.最后一组选手演讲结束后，请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)
11.主持人公布获奖选手名单，请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)
12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)
13.主持人致结束辞宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，并欢送嘉宾、评委离场。
14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)
六.相关细节
1.教室多媒体出现设备、座位等问题时，及时通知相关人员，并做好更换教室的准备。
2.参赛选手必须提前20分钟到场，学习部需及时做好通知工作。
3.学习部确认老师有事未能到场时，将重新安排座位。
附加：A、评分内容(满分100分)
【仪表形象】(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
【演讲内容】(50分)
1)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
【语言艺术】(30分)
1)发音标准，流利。(10分)
2)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
B、评奖规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖、优胜奖。