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11月21日下午13时,在我园召开冬季运动会。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐。”为了迎接本届运动会,我们园幼儿不怕苦,不怕累,经过一个月时间训练,使小朋友们变得更能干,更自信了,同时,也锻炼了孩子的身体协调能力。
本次运动会,首先就是小运动员们入场,在孩子们响亮的口号,整齐的步伐中可以看到,孩子们是多么喜欢参加本次运动会。在运动场上,我看到了孩子们精彩的表演,同时也看到了家长们对我们工作的支持,尤其是我们小班的孩子,第一次参加这种活动,家长们都非常的激动,孩子们在场上的情绪也很稳定。我们班一共两个节目,第一个是亲子游戏《蚂蚁找食》这个节目很出彩。AB两点妈妈在A点等着宝宝,宝宝把球运给妈妈。在运的过程中,孩子们激情特别高,虽然音乐结束但是有两个孩子坚持把球运到终点。家长们也很配合,整体来说这个节目很不错。
第二个节目是亲子操《爸爸爱你妈妈爱你》、我们的亲子操总共练习4次。家长们表现特别棒,动作很规范、妈妈们在前面带队。宝宝们和家长配合的很默契。不足的是家长的衣服不统一,爷爷奶奶们的动作不齐。在排练中我们感觉也很吃力,他们练习的也很吃力。所以明年的亲子操,我们以妈妈爸爸为主。家长和小朋友们穿亲子装表演,队伍在壮大点。今年的我们班16位家长和孩子参加,人员有点少。
《蚂蚁搬豆》亲子游戏的不足,幼儿头饰准备的不到位。有的孩子带着不合适,不能固定在头上。
本次运动会很成功,运动会圆满的结束了,孩子们拿着自礼品很开心,没有胜利的孩子也怀这友谊第一,比赛第二的精神积极参加了各个活动。运动会展示了幼儿们的风采,考验了他们的耐心,体力,激活的生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和顽强拼搏的精神,在这冬日里,点燃了一把熊熊热情之火。
为推进素质教育,丰富学生课余生活,培养学生健康的生活方式,全面提高学生体质,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。以“我阳光、我运动、我快乐”为活动主题,继续引领师生“向着幸福出发”。经学校研究,特制定大丰市第二小学20xx年冬季运动会活动方案。
一、运动会领导小组
组长:xx
副组长:xxx
成员:班主任及体育教师
宣传组:xxx
后勤组:xxx
安全组:xxx
医生:xxx
二、比赛时间:
20xx年xx月xx日至28日下午两节课后。(各项目比赛具体时间另行通知)
三、比赛项目:
一至二年级:跳绳、立定跳远、200m
三年级:跳绳、立定跳远、400m
四年级:跳绳、踢毽子、400m、拔河
五年级:跳绳、踢毽子、600m、拔河
六年级:跳绳、踢毽子、800m、拔河
四、比赛办法
1、以班级为单位参加年级比赛。
2、跳绳、立定跳远、踢毽子、长跑每班选5男5女参加比赛。
3、拔河比赛每班30人,男女各15人,按年级抽签参加比赛,比赛采用淘汰赛。
4、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。
5、冬运会是学校组织的一项重要活动,没有报名参加比赛的学生,各班应加强管理、组织有序,应遵守运动会的纪律,为各代表队加油助威,做好后勤保障工作,确保比赛顺利进行。
五、比赛规则:
1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。
2、立定跳远:运动员跳三次,记录最好一次成绩。
3、跳绳、踢毽子,时间为一分钟,个数多者名次列前。
4、拔河:参赛队必须按时到场,迟到15分钟,以弃权处理,并判对方2:0获胜。
5、长跑:分组不分道,运动员必须过指定地点才能抢道,否则按违规处理,取消比赛资格。
六、奖项设置:
1、立定跳远、跳绳、踢毽子、长跑比赛均按年级取前八名。拔河比赛取前三名。
2、各年级按团体总分设一等奖一名、二等奖三名、其余为三等奖。
3、各年级设一个优秀组织奖。
七、活动应注意的事项
1、本次冬运会由体育组、少先队统一组织实施,望各班主任利用大课间活动先行安排选拔,积极组织本班学生参与各项活动。
2、各班主任必须在20xx年xx月xx日前上报本班各项比赛运动员名单于体育组,逾期不上报,视为弃权。
3、本届冬运会裁判员及工作人员由体育组负责落实。
4、对比赛中出现的问题,必须由班主任及时向裁判组长提出,然后由运动会领导小组协调处理。
为进一步增强学生体质,给学生提供个性展示的舞台,从小培养学生对体育运动的兴趣,根据学校工作安排,经学校行政会研究决定在xx小学举行20xx年全校小学生冬季运动会。本次运动会的主题“快乐锻炼,健康成长。”为办好本次运动会,特制定本活动方案。
本次运动会设立学生组:
30米迎面接力、 跳长绳,长跑、拔河四个项目;教师组:拔河比赛 亲子活动:两人三足接力比赛。
比赛事项安排如下:
一、 比赛时间:
20xx年11月28日
二、 比赛地点:
运动场
三、 参加人员:
全体师生
四、主持人
五、 比赛项目:
学生组:1、30米迎面接力 2、跳长绳 3、长跑 4、拔河比赛。5、两人三足接力比赛(亲子活动)
教师组:拔河比赛 分教研组比赛,各教研组长填报名表,再交体育组。
六、报名项目及人数
1、30米迎面接力:男15人、女15人 (全校各班)
2、跳长绳:男10人、女10人 (四五六年级)
3、长跑比赛:每班男10人、女10人 (四五六年级)
4、拔河比赛:每班男15人、 女15人 (全校各班)
5、亲子两人三足比赛:每班家长6人 老师二人 学生8人
5、教师拔河比赛:各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人,比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。
6、不明白之处向体育组咨询。
七、奖励和录取办法:
1、跳长绳评比条件:各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,第三名有奖状不设奖品。
2、长跑比赛取前十二名奖励。
3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。
4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品
5、亲子活动:各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。
各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。
希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!
八、活动注意事项:
(1)班主任做好动员工作,提前做好安全教育工作,要求学生在活动当天穿冬季运动服,穿运动鞋,不带红领巾,可带水,注意保持场地卫生,同时负责营造好本班的会场氛围。
(2)老师当天不允许请假,尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)
九、工作人员安排情况:
裁判长:
报名、会场指挥、发号、记时员:
记录员、统计员:
奖状打印:
主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状:学校行政
运动员代表发言稿、活动报道稿:
大会纪律检查组:
现场宣传报道组:学生广播员
音响设备负责人:
摄影:
出光荣榜、奖状、奖品:
医护人员:唐佳
4、裁判员:(非班主任老师,另见安排)
30米接力跑:3人
拔河比赛:6人
长跑比赛:4人
亲子活动:8
幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和配合,以及全院师生的共同努力下,各项工作已安全顺利地结束,达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作,现对本届运动会总结如下:
一、这是一个安全的运动会
在所有教师与家长的共同努力下,整个活动过程中没有发生安全事故。
二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌
赛场上,小运动员们积极努力,勇敢拼搏,家长们精神抖擞,不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。
三、赛事回顾、精彩无限
在这些活动当中,最别具一格的游戏是“刺激兜兜”,和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合,使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔,运动会上,有的父母请假参加本次活动,更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。
四、教师集思广益、上下团结
整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目,共同进行游戏道具的收集制作,共同策划游戏场地的布置,每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中,教师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累,目的只有一个,让所有的孩子与家长在这一天玩的开心,快乐!
五、家长支持配合
运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的,他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源,为我们的运动会助力。
总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的。与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到了久违的童真。
11月28日上午彩旗飘舞,伴随着振奋人心的运动员进行曲,港集小学全校师生满怀喜悦,以饱满的精神面貌迎来了冬季田径运动会的隆重召开。
运动会开幕式隆重举行,裁判员、运动员代表向全体师生宣誓,随后各班代表团组成的方队,依次入场,运动员和领队个个精神百倍,步伐整齐,体现了积极向上的奥运精神。
赛场上,各班的运动健儿发扬了“更高、更快、更强”的体育精神,顽强拼搏、勇往直前,胜不骄、败不馁,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。赛场外,各班的啦啦队也不甘示弱,不住地为班上的运动员们呐喊、助威,整个运动场上响彻着此起彼伏的加油声,话筒中传递出同学们发自肺腑的心声,飞扬的激情与蓬勃的朝气洋溢在每个同学激动的脸上。运动中孩子们释放着热情、感受着健康、飞扬着快乐!
此次运动会是一次“团结、拼搏、友谊、圆满”的盛会,目的是让学生在课间能开展更加安全、更有意义的课间活动,更好的推进适合小学生的体育活动以及体育游戏;同时在活动中达到增强学生体质的目的。它既是对学校田径运动水平和“每天一小时,阳光体育锻炼”活动成果的一次全面检阅,也是全体师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。