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一、活动目的:
为纪念一二・九爱国运动XX周年,激励当代大学生的爱国热情,弘扬伟大的爱国精神,促进我院和谐校园、和谐班级的建设,进一步丰富我院校园文化,根据院团委本学年工作计划,院学生会特策划举行纪念20xx运动xx周年演讲比赛。
二、活动时间:
20XX年11月25日――20XX年12月9日
三、活动地点:
荷香苑五楼
四、活动主题:
“铭记历史勿忘使命”
五、活动对象:
湖北工业大学商贸学院全体在校大学生
六、主办单位:
xxxxxxx
七、领导小组:
主任:xxx
副主任:xxx
刘玉洁、xxx
执行主任:xxx
执行副主任:xxx
八、活动安排:
1、宣传阶段(11月25日――11月28日)
院学生会学科部召开各系学科部负责人会议,部署一二・九演讲比赛的相关工作;院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作;
2、选拔阶段(11月29日――12月5日)
各系自行组织一二・九演讲比赛初赛、复赛,最终各系选出2―3名选手进入院里参加决赛;各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部;
3、比赛阶段(12月9日)
院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作;院学生会宣传部负责舞台设计工作;院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作;院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作;院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作;院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程:
1、主持人介绍评委嘉宾;
2、播放有关一二・九运动的视频;
3、各选手依次上台演讲;
4、评委点评;
5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
十、活动要求:
1、选手方面:演讲选手服装要求端庄、得体;每位选手必须脱稿演讲,演讲时间应该控制在6分钟以内,演讲选手必需尊重评委的打分,不得当场顶撞评委或主持人。
2、内容方面:演讲内容必须积极向上,并且拥有鲜明的主题,不得泛泛而谈,严禁演讲选手在网上抄袭稿件。
3、形式方面:演讲形式不能太单一,应在规定的时间内有所创新,如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好,如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。
十、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
演讲比赛策划书范文
演讲比赛策划书范文(一)
策划人:孙玉
活动主题:新时代新青年新五四
活动地点:常州工程职业技术学院
活动时间:**.10.09
活动目的:为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才
活动背景:五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四――我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
活动原则:以“五四――我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
活动目的:1、纪念五四运动xx周年
2、加强全院对五四精神的全面了解
3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神
组织方式:由化工学院组织团委组织
参加对象:全体工程学院新生
活动准备:各部门提前准备好
活动过程:1、开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分
3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
注意事项:
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
奖项设置:1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
演讲比赛策划书范文(二)
一、活动背景
随着时代的发展,社会各个职位对于英语技能的要求越来越高,并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语,现在英语更多的要求是在口语方面,因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语……可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛,能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈,提高自己的英语素质。
二、活动内容
时间:
初赛: 3月27日 晚上7点
复赛:4月02日 晚上7点
决赛:4月07日 晚上7点
地点:公共楼118
主题:Facing difficulty,give up or not (题目选手自拟)
参赛对象:邢台学院大一学生
评委团:外语系老师,讲师
邀请嘉宾:各社社长
主持人:待定
三、活动目的
本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。
四、活动流程
报名时间:3月14号~3月21号。
报名地点:新操场北侧(公共教学楼东侧,摆桌,各部轮流值班)。
比赛前
⒈ 宣传活动负责人:张宇函,陈平(宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作,组织本部成员张贴海报,制作展板等。)
⒉嘉宾邀请负责人:胡媛媛,高伟(负责邀请,接待,迎送嘉宾)
⒊ 外联负责人:胡媛媛,马欢欢(负责联系本次活动的赞助)
4.比分计算组负责人:任凯鑫,池广超(组织本部成员负责比赛现场的统分工作,比赛前选手抽签以及号码牌的制作)
5.资料信息组负责人:卢森,胡存芳(即兴演讲话题的搜集,收集选手命题演讲稿件)
6.文艺组负责人:卢森,高伟(负责礼仪方面,主持人选拔以及节目的'排选)
7.网络组负责人:杨娟(活动喷绘,横幅设计,现场信息的收集,活动资料的上传)
8.会场秩序负责:陈红涛,赵春霞(现场秩序的维持和处理突发事件)
9.会场布置负责人:卢森,任凯鑫,段春红,池广超(负责比赛前后会场的清扫,以及会场的布置)
10. 内务负责人:卢森,任凯鑫(负责场地借用,所有音响设备的的借用)
11. 活动总结整理负责人:胡存芳,王慧敏(负责写出活动总结,以及活动资料的整理)
比赛中
由主持人致开幕词,介绍嘉宾和评委,宣布开始。
选手现场抽签,决定上场顺序,不得私自调换。
初赛、复赛:初赛中选手只参加命题演讲的比赛,时间为5分钟,从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外,还增设即兴演讲环节(题目有选手抽签获得)从复赛的选手中选出前20名进入决赛。
决赛:1、所有工作人员在6:30之前必须赶到比赛现场进行各部门
的准备工作,由纪检部负责工作人员的签到。
2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。
3、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、在前五号选手参加完比赛之后,主持人第一次报分。
6、在前十号选手参加完比赛之后,中间邀请评委讲话,调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。
7、待所有的选手比赛完后,邀请嘉宾上台发言,工作人员进行统分。
8、嘉宾发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、嘉宾上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
比赛后
由内务负责人负责整理教室,器材,打扫会场。
五、比赛奖项及奖品
一等奖:一名(MP5一个 )
二等奖:两名(MP3一个)
三等奖:三名(英语名着一套)
优秀奖:四名(纪念奖一个)
注:以上奖项皆有院级证书。
六、经费预算
喷绘:2幅 100元 横幅:2条80 元 海报:40张 40元www.fwsir.com
水费:40瓶 40元 奖品费:700元(MP5、MP3等,不包括赞助的奖品)
会场布置物品费用:100元 招待费用:100元 其他费用:100元
总计:1260元
七、后期工作
⒈所有记录,材料,总结在三天内整理完毕,交给社长。
⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
⒊各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
⒋定出下期活动的工作计划。
八、备注
具体宣传工作:
1、海报宣传: 在各宣传栏张贴大量海报。
2、展板宣传: 在显眼处展出展板,并有桌椅摆出来报名用以记录。
3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。
4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则,鼓励同学积极参与。
5、利用校广播电台进行反复宣传。
可行性分析:
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了六届,举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
邢台学院英语爱好者协会
演讲比赛策划书范文(三)
活动背景:为了丰富校园文化生活,让同学们能够拥有积极的上进情绪,特组织此活动,激励同学们前赴后继,积极进取,勤奋工作。
活动主题:“弘五四精神・扬青年风采”演讲比赛
活动时间:初赛4月29日18:00时
决赛5月4日19:00(暂定)
活动地点:报告厅204
活动参与对象:社团全体成员
活动意义:加强校园精神文明建设,丰富和活跃学生的课外文化生活,弘扬五四精神的泉源――爱国主义,提高社团成员的语言表达能力。
前期准备:
1、每个社团自由组织报名,由负责人严格把关,并督促其做好准时参加初赛
2、根据初赛成绩选拔表现好的成员进入决赛,在决赛前一天抽签决定次序。
3、通知嘉宾、评委(第七届委员会委员)。
4、明确好人员工作的分配
5、联系好宣传部对活动全过程拍摄照片等。
活动安排:主持人(待定)
一、主持人开场白
二、介绍评委
三、正式开始 分小组,后一组报前一组的成绩
四、点评
五、整理成绩,评出一、二、三等奖项,并设颁奖环节
奖项设置(一等奖一名)
(二等奖两名)
(三等奖三名)
六、合影
七、结束
活动后期:对活动现场进行整理、对该活动进行总结
学生团体联合会联合团支部
学生团体联合会学术培训部
演讲与辩论协会
一、社团简介
(一)社团宗旨及项目的目标
法学院志强社,首先发挥地理位置的优势,与法律专业结合,发展这个专业性项目,凸显了我社的专业特色;志强社,志存高远,自强不息,社内人员始终坚持自强自信的理念,将一个完全创新的项目建立发展起来,正是考验志强内涵的时候,当建立了我们自身的品牌活动,更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而自豪。
(二)社团的历史
本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下,于XX年成立,社团以“关注你我,自立自强”为口号,以“全心全意为贫困生服务”为根本宗旨,以“志存高远,自强不息”为理念,开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段:
1、XX年9月到XX年9月,是社团组建时期。在这一时期,社团发展还不成熟,处于宣传阶段。
2、XX年10月到XX年9月,是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系,下设有宣传部、外联部、素拓部和组织部四个部门。
3、XX年10月到XX年9月,是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了一定的影响,积极同学院其他兄弟社团一起开展活动,扩大宣传。
4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。
XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动,这充分说明了我们社团的各方面的能力了都达到一定程度,等到了学院的肯定。
5、XX年6月至今,社团创新与独立开展符合社团自身活动时期,同时也是一个重要转型期。
(三)社团的组织架构
法学院志强社由五大部门组成,分别是社长部、办公室宣传部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程,暂分为宣传组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。
二、本次演讲比赛方案分析
(一)该比赛项目的背景
随着中国社会经济的不断发展,如今的大学生面临着巨大的就业压力,很多人在物欲横流的现实当中渐渐迷失自我,特别是,社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰”的一代。不幸的是,很多人却甘愿接受这样的评价,人生观,价值观严重扭曲,更是加深了社会对我们当代大学生的误解和失望。
“天行健,君子以自强不息。”一直都是志强社的最高信仰,也是所有中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校大学生尤其是贫困生为主体地位的前提下,充分尊重其自主性和与参与性,通过循环式比赛,以演讲的形式,充分调动大学生的积极性,为他们提供一个很好的展现自我风采的机会。帮助大学生提高自身素质和技能,增强自尊心和自信心,积极弘扬大学生的自立、自强精神,打破社会评价的误区,向人们展示当代大学生的魅力和风采,并在展示的过程中找到自我。让所有大学生敢于“本我、自我、超我”,我们不是颓废的一代,我们更不是“缺仰”的一代,我们是希望的一代,是自强的一代,是超越的一代!
(二)本次演讲主题和内容
此次的志强演讲的`主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念,是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中,更是应该体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲,将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校园中。
(三)本次演讲宣言
用“本我”的心态端正80,90的生活方式和处事态度
用“自我”的个性张扬80,90的丰富想象和激情洋溢
用“超我”的自信传递80,90的与众不同与独立坚强
(四)项目具体目标
增强贫困大学生和80,90后大学生的自尊心和自信心,提高他们的综合素质、竞争力和创造力,帮助大学生走出误区,找到自己的人生信仰,弘扬自尊、自立、自强的民族精神。鼓励他们敢于展示自我,超越自我,为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代大学生评价的误区,更好地让社会为中国教育事业提供更多更好的条件打下基矗
(五)项目资源方分析
1、涉及的各类资源方
参赛者,广西师范大学大学生志强社、各学院志强分社,企业、商家,老师,各学院代表,“志强杯演讲”比赛历届获奖者等。
2、资源方
资源方
可提供的支持和帮助
参赛者
参赛源,是整个演讲比赛的主要参与者,是活跃项目的最大资源方他们中很多人来自各个地方,可能家庭方面不怎么好,但是他们身上的优点值得我们学习,需要表现出来为他们提供一个能够展现自我的舞台增强其自尊心和自信心
志强总社
完整的组织机构,宗旨是全心全意为在校生服务,具有多年举办志强活动的整体经验通过组织这个活动,进一步充实社团需求,加大帮助力度,在活动中更好的完成活动的流程制作,积累经验通过各种活动和途径,提高广大大学生,尤其是贫困大学生的个人能力和综合素质
企业商家
在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用大学这个市场,通过赞助活动,拉近与生源的关系,打下市场 物质、资金、人员、岗位
老师
邀请为嘉宾和评委,关心学生,支持学生活动要求举办的活动能够有意义,能够使学生成长提供鼓励与建议,让学生能更清楚认识自己
志强分社
在各学院有一定的群众基础,骨干人员工作能力强社团活动的经费支持,总社的正确领导,广大学生的积极参与通过宣传,积极配合活动举办,鼓励本学院人员参加演讲比赛
志强之星
学习成绩优秀,综合素质高,工作能力强。想多参加社会实践,展示、提升自己的能力,毕业后更好地承担责任.奋进的榜样,嘉宾,评委。
历届“志强演讲”比赛获奖者
经验丰富,能给参赛选手帮助,语言表达能力强,综合素质高通过本届承办方的采访活动,配合制作视频,为本次参赛选手,加油鼓劲能够通过自己亲身经历给选手及其他人更多帮助
3、资源获娶维护方案
(1)在校大学生方面:通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣传,吸引广大师生参与此次演讲比赛,并借此扩大“志强杯”演讲比赛的知名度与影响力,为项目的延续打好基矗
(2)嘉宾评委方面:通过获取志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料,以及历届“志强杯”演讲比赛获奖选手资料,诚挚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校大学生语言表达能力,提高大学生综合素质的活动目的,力争得到老师们的支持,对我们的活动给予帮助和指导。
(3)企业方面:加强与企业的沟通联系,在双方互利的前提下,让企业给我们的活动提供物质、资金方面的帮助,加强对企业的宣传,以便达到企业盈利的目的,最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料,并不断扩大企业资源。
(4)志强社方面:加强干部人员能力和素质等方面的培训,积极吸收各方面优秀人员,为社团的发展出谋划策;充分重视和利用会员资源。
(5)志强社兄弟分社方面:加强与各分社的联系,与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。
(6)此项目我们会及时上报到有关部门,及时向有关部门汇报我们的工作进度和情况,并认真总结和反思,发现不足,及时改进。