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一.活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二.活动目的：
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三.活动内容：
时间：待定
地点：待定
主题：
模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】
主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部
参赛对象：电气与信息工程学院10级、11级全体同学
四.活动前期准备工作
1.学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统
计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五.活动具体流程:
1.主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则，并宣布比赛正式开始,。(2分钟)
2.比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内)，之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)
3.每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)
4.第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮的选手(八强产生)。
5.八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。(6分钟)
7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)
8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)
9.选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。第二组比赛结束后，
主持人上台公布上组选手得分。(30秒)
10.最后一组选手演讲结束后，请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)
11.主持人公布获奖选手名单，请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)
12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)
13.主持人致结束辞宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，并欢送嘉宾、评委离场。
14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)
六.相关细节
1.教室多媒体出现设备、座位等问题时，及时通知相关人员，并做好更换教室的准备。
2.参赛选手必须提前20分钟到场，学习部需及时做好通知工作。
3.学习部确认老师有事未能到场时，将重新安排座位。
附加：A、评分内容(满分100分)
【仪表形象】(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
【演讲内容】(50分)
1)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
【语言艺术】(30分)
1)发音标准，流利。(10分)
2)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
B、评奖规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖、优胜奖。