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一、活动内容
向全省各乡镇(街道)以上团组织配发统一标识自行车,倡导健康出行观念,切实转变工作作风,以自行车为主要交通工具,深入基层、走进青年,了解青年实际状况、真实需求,切实服务广大青年的成长发展,加强团干部与青年之间的交流与信任,增强团组织对青年的吸引和凝聚,全面推动基层团建工作。
二、活动步骤
1、启动宣传阶段(20XX年8月中旬)
团省委8月中旬在全省各设区市统一举行“我骑单车下基层”自行车运动启动配发仪式,主会场设在南昌。各设区市于8月 日前将本市乡镇(街道)团委数上报。
2、具体实施阶段(20XX年8月―20XX年12月)
各设区市将自行车下发到每个乡镇团组织,按照活动内容的具体要求,切实做到团干部骑自行车升入基层,走进青年,健康出行,去的活动实效。
(1)转变作风。切实转变工作作风,骑自行车深入基层,每周不少于2次,每次与青年交流了解情况不少于2小时,并形成下基层纪录台账。县级团委团干部年内下基层团组织不少于30个,乡镇、街道团干部年内完成辖区内所有团组织。
(2)了解情况。开展调查研究,倾听青年心声,全面了解和掌握本地青年的思想动态,分布情况,特别是返乡青年的基本情况,掌握第一手资料。
(3)服务青年。通过活动的开展,完成“六个一”的工作目标:形成一篇本地青年现状调研报告;挖掘一个青年典型;帮扶一个就业创业项目;结交一批团员青年朋友;建立一本团员青年联合手册;带领团员青年开展一次党政认同的青年活动。
(4)推动工作。通过下基层调研,积极创造条件,整合资源,努力推动基层青年工作的整体活跃。
3、中期总结阶段(20XX年1月中旬)
对前期推进情况进行小结和阶段性评估,初步归纳提炼具有推广价值的探索创新,认真分析遇到的问题和存在的不足。
4、活动深入阶段(20XX年2月――20XX年3月)
在20XX年1月中旬,集中总结和表彰一批在活动中表现优异,扎实深入青年,帮助青年解决实际问题,受到青年爱戴和拥护的团干部和基层团组织。通过开展此项活动来推动全省团干部转变作风走出机关,更加主动、深入地走进青年、了解青年、服务青年。弘扬“艰苦朴素、勤俭节约”的优良传统,倡导环保理念和健康生活方式,努力在青年心目中树立团干部“务实、可亲”的“青年友”形象。
三、具体要求
1、提高认识,抓好落实。在全省团干部中开展“我骑单车下基层”自行车运动是团省委第xx届二次全委会制定的十件实事之一,是团省委认真贯彻落实省委、团中央的要求,切实增强基层团组织建设,转变工作作风的一项工作举措。各地要认识和理解活动开展的重要意义,增强责任感,并结合本地实际按认真组织,使活动取得实效。
2、加强督察,推动工作。统一配送自行车要做到活动专用,各设区市要加强督促和检查,及时掌握和了解活动开展的情况,不断总结经验,发现和树立一批优秀的基层团干部,深入推进活动的顺利开展。
一、活动背景
民主评议工作是新时期贯彻党的基本路线和团的工作指导思想,坚持“团要管团”,按照团的基层整体化建设要求,全面加强基层建设,提高团员素质的积极措施。
为了加强基层组织建设,健全团内有关制度,结合我班实际,特制定团员民主评议计划。
二、活动目的团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验,结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求,在实践中摸索形成的团员教育形式。
1)为提高团员的政治素质和思想素质,增强团员意识,进一步激励广大团员在各自工作中发挥模范作用,增强团组织的战斗力和凝聚力。
2)通过团员教育评议活动树立先进典型,使广大团员学有榜样,赶有目标,以不断提高团员的思想政治素质,从而激励广大团员在各自的岗位和社会生活中发挥模范带头作用。
3)通过严格的民主评议,严肃团的纪律对极少数不合格团员作出必要的组织处理。
三、活动内容
团员民主评议包括两方面的内容
(一)开展团员意识教育
主要是通过组织团员学习文件和有关材料,对广大团员进行正确教育和理论灌输,并通过开展形式多样、生动活泼的教育活动,帮助团员增强团员意识,明确怎样做一名合格团员。
(二)对团员进行民主评议
主要是通过团员个人思想总结,召开团的民主生活会进行群众评议,开展批评和自我批评总结自己生活 学习工作上的不足,帮助团员发扬成绩,克服缺点,明确前进的目标。
四、活动时间:2012年4月18日星期三
五、活动地点:逸夫楼303教室
六、活动主体:11级音乐系04班全体团员团干
七、前期准备
1)学习教育阶段:团干部自主学习教育相关资料,如《中国共产主义青年团章程》、2011年两会热点、十二五规划及校团委制定的有关规定和条例等。并有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育和团的基本知识教育。坚持正面教育为主的原则,进行理论灌输,帮助团员从理论上认识坚持四项基本原则的重要性和必要性,坚定社会主义事业必胜的信念,增强做一名共青团员的光荣感和责任感。
2)实践教育阶段:在学习提高的基础上,团支部要围绕培养和造就社会主义事业的建设者和接班人这一中心任务,广泛开展各种具有教育意义的活动。要通过开展实践教育活动,扩大共青团组织的影响,使广大共青团员在具体实践中加深对国情的了解,发扬奉献精神,增强团员意识,发挥模范作用,进一巩固学习教育的成绩。
八.活动流程
民主评议要按以下程序进行:
1.由团支书自我检查,总结自己生活 学习工作上的不足。2.由团员对照团章及团内有关规定进行个人思想总结,具体内容包括:
(1)能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策;
(2)能否坚持四项基本原则,拥护改革开放;在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致;
(3)能否发扬社会主义荣辱观,积极参与建设社会主义核心价值体系,抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,积极参加社会主义精神文明建设;
(4)能否立足本职,刻苦学习,努力工作,掌握为人民服务的本领,积极投身社会主义事业;
(5)能否遵守国家的法律、法令、各项政策规定以及学校各项规章制度,敢于同各种损害国家和人民利益的行为作斗争。
团员个人的思想总结要以写实为主,并做出自我评议。3.团小组会。由团员个人宣读思想总结,其他团员对照总结,根据被评议人的表现进行认真的评议,充分肯定好的方面,对不足的方面开展积极的批评和自我批评,使团员明辩事非,找出自身的差距并提高思想认识。
3.由团支部结合团员的个人总结和一贯表现,根据团小组的民主评议意见,对团员作出综合评价。对团员的评价分为四种:
(1)表现突出模范作用显著的,为优秀团员;(2)基本达要求的,为合格团员;
(3)与要求有较大差距经过民主评议,有决心克服缺点迎头赶上的,为合格团员;
(4)平时自由散漫,严重违法乱纪、违反团内有关制度、丧失共青团员条件的,为不合格团员。
4.观看优秀团员,团干视频。写观后感。
九、活动要求
团员民主评议工作是共青团加强自身建设的一项重要措施,我班团支部会把这项工作摆上重要日程,层层制定切实可行的方案,做出详尽的安排,工作中会认真落实民主评议活动每一阶段的任务,保证民主评议工作的质量。
十.注意事项:
1、班会不允许无故迟到,早退,缺席等现象,违者按班规处理。
2、保持会场的安静与严肃,维护好班会秩序与纪律。
3、对班会进行完整的记录,准备好班会资料。
4、会后对教室进行清洁与整理。
2011级音乐04班 2012年4月16日
一. 活动背景
今年是中国共青团成立90周年,也是“五四”运动93周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,特开展此次活动。
二.活动目的及其意义
此次活动主要目的有两点:为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,弘扬五四精神,增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进,树立身边的典范,在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围,号召广大团员继承优良传统和作风,坚定共产主义信念,积极投入到祖国的改革和建设中去。其次,不断增强专业技能,体现共青团员的先进性,将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。
三.活动时间及地点
时间:2xxx年3月20日
地点:中国民航大学北4教学楼
四.活动开展及组织安排
(一)活动准备
1. 召开活动筹备会议,材料的备置;
2.人员的分配,明确责任,确保活动有序开展;
3. 物资的采购;
4. 活动现场的布置
(二)活动安排
1.总负责人团支书石祥辉班长吴磊;
2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函;
3.会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文;
4.道具等材料的采购,主要负责人生活委员钟景如;
5.答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲;
6.活动主持主要负责人心理委员李娅妮;
7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君
8.知识竞赛记分员吴磊
五.资源需要
1.宣传材料40份
2.矿泉水水10瓶
3.A4纸
4.中性笔
5.小组名称卡片
6. 奖品
“锤炼专业技能,回眸建团历程”知识竞赛细则
1.知识竞赛题型分选择题和问答题;
2.题库主要涉及两方面内容:共青团知识和民航知识
3.参赛者先划分小组,并为小组取名,每组4人,采取小组晋级制度,抢答且答对一题得10分,错答扣10分;
4.最后胜出的两个小组进行对决,胜出者为本次知识竞赛冠军队;
5.冠军组、亚军组、季军组各一个,并颁发奖品。
一、活动主题
关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想
遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、活动内容
(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。
(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。
四、活动要求
1.充分认识做好寒假社会实践活动的重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想
2.做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。
3.加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4.活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。
五、总结表彰
寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
一、指导思想:
根据上级团委和学校年度工作要点,紧紧围绕本学期重点工作,团结、带领全校青年团员,开展形式多样、内容丰富的活动,加强组织建设,增强团组织的凝聚力和战斗力。
二、工作目标:
1、以体验教育为基本途径,各团部组织好本学期主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高教育实效。
2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的学校风貌。
三、工作重点:
(一)加强理论学习,坚定理想信念。
1、普及团歌,开展系列团员意识主题教育活动。本学期,充分利用媒体设备,在校园广播中播放《光荣啊,中国共青团》,给每位团员分发歌词,让我校全体教师团员和学生团员做到熟记、会唱团歌,使团歌成为所有团员心中的主旋律,让《光荣啊,中国共青团》唱响校园。另外,通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育。
2、定期或不定期做好团干部的培训工作,营造良好的学习氛围,提倡鼓励团员青年特别是团干部开展自学、互学、交流,不断提高自身素质,为更好的完成团工作打下坚实基础。
(二)加强团组织建设,增强团员意识,发挥团员青年的模范带头作用。
1、认真开展团员评议活动。以教师带学生,以集体带个人,以先进促后进,不断完善团员量化评估办法和团队工作制度,切实增强团员意识,发挥团员的模范带头作用。
2、配备好团委和团支部的干部,完善团组织的管理机构。本校以班为单位成立3个团支部,每个团支部各选出1位组织委员和宣传委员,以切实有效地开展好校园的各项活动。
3、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。做好七年级新团员的入团工作。搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
(三)搞好校园文化建设,努力营造健康向上的校园文化环境,培养健全的人格和心理品质,提高学生的可持续发展能力。
1、完善团工作制度,加强对团支部工作的指导和监督,培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力,努力造就一支素质全面、活跃高效的学生干部队伍。
2、组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。
3、利用形式多样的橱窗文化,提升文化建设氛围,不断培养学生的动手能力和创新能力。
4、发挥校园广播站的宣传教育及丰富多彩的文化娱乐作用。
为深入贯彻落实党的十八大精神和关于中国梦的一系列重要讲话精神,根据团区委转发的(团粤办发【】20号)《关于在全省中学生中深入开展“与人生对话----我的中国梦”主题教育实践活动的通知》的文件要求,中学团委决定在全校青少年中开展一系列“与人生对话----我的中国梦”主题教育实践活动。总体方案如下:
一、总体思路
围绕“与人生对话——我的中国梦”这一主题,与中国特色社会主义宣传教育相结合,与社会主义核心价值体系建设相结合,以理想信念教育为核心,以“三观”、“三热爱”教育,增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点,针对不同青少年群体的思想实际,广泛深入扎实地开展形式多样、中学生喜闻乐见的宣传教育和实践活动,引导广大中学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,深刻认识实现“中国梦”必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,准确把握“我的梦”与“中国梦”的关系,引导广大中学生志存高远、刻苦学习、锻炼意志,把个人前途与国家民族命运紧密结合起来,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
二、主要内容
一是引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的提出,进一步明确了国家和民族的前进方向,是对民族自尊心和自信心的极大增强,必将激励全体中华儿女进一步坚定自信、增强自觉、实现自强,努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。
二是引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。深刻认识中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,团结一心,自强不息,把智慧和力量汇入实现中国梦的时代洪流。
三是引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。把握中国梦是人民的梦这一本质属性,认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦,认识“国家好,民族好,大家才会好”的道理。把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。
四是引导青少年深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗。清醒认识到我们国家虽然已经取得了伟大成就,但距离实现中国梦还有很长的路要走,还有很多困难要克服,需要一代又一代青年接续奋斗,以刻苦学习、扎实工作的实际行动为实现中国梦作出应有贡献。
五是通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业。切实尊重青少年的主体地位,既充分调动青少年的积极性、主动性,又充分发挥共青团实践育人的优势,下大气力为青少年健康成长、实现梦想提供帮助和服务,努力使青少年对中国梦既有认知、有信念,又有行动、有实践。
三、主要工作安排
(一)、给入团积极分子上团课
5月7日在多媒体会议室给入团积极分子上团课,通过团课讲解,入团积极分子学习了中国共产主义青年团的历史、性质、入团的步骤、团员的权利和义务等团的基本知识。
(二)、新团员入团宣誓仪式
5月15日在中学一楼大厅举行新团员入团宣誓仪式,通过宣誓,引导广大中学生志存高远、刻苦学习、锻炼意志,增强中学生的社会意识和担当意识,培养中学生团员的光荣感、责任感和使命感。
(三)、“与人生对话——我的中国梦”主题团日活动
时间和地点:5月24日在中学一楼大厅
1、“与人生对话----我的中国梦”公开课
2、“与人生对话——我的中国梦”分享会:
(1)学生代表发言,讲述自己对“我的中国梦”的理解,或与“我的中国梦”有关的中国各界名人事迹。
(2)学生自由发言,分享各自的人生梦想。
3、素质拓展游戏:
参加班级每班挑选10人(5男5女)参加游戏比赛,体现团体协作的精神。
(四)、出版学雷锋主题专刊
加深师生对雷锋精神的认识和理解,,促进师生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,学习雷锋品质,形成学雷锋氛围。
(五)、“与人生对话——我的中国梦”实践寻访活动
暑假期间,围绕“与人生对话——我的中国梦”这一主题,组织学生开展社会实践和梦想寻访活动。让学生在实践寻访活动中走向社会、接触社会、了解社会,感受我国经济社会发展取得的巨大成就,树立“劳动创造财富,奋斗成就人生”的价值观念,理解“我的梦”与“中国梦”的关系。