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第一篇：大学生比赛活动策划方案
一、活动引言
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，______公司冠名协办
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!
(待定)口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向高等院校的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国__无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国__组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖 。
第二篇：大学生比赛活动策划方案
一、活动背景
为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的
关注心灵，促进身心健康
三、活动器材
绳子、桌子、椅子、报纸
四、活动场地
操场
五、活动宣传
由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则，项目，引起同学兴趣
六、活动组织
需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调节员若干，请部分老师参与其中，活动要注意安全
七、活动内容:
一找零钱
游戏规则:
男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。
意义:让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜
二情有千千结
游戏规则:
现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。
意义:考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力
三有错你就说
游戏规则:
现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”
意义:考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误
四生死与共
游戏规则:
一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半……如此循环，直到胜者决出。
意义:让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理
五寻找支点
游戏规则:
现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩)，有两个人出来互相追赶逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一组组合，并迅速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目
意义:人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去
六信任之旅
游戏规则:
需要任意两人组合，分多个小组两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式，然后开始走障碍赛，如挎栏，走独木桥…………先到达的一组获胜
意义:考察双方的交流沟通能力，让大家懂得随机应变，如何在困难的条件下，完成不可能的事
七:信任背摔
游戏规则:
需要一定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成一张手网，一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功
意义:人要互相信任
八、应注意的细节
最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。
九、后续工作
各班开展班会谈谈对此次活动的感受和收获。
第三篇：大学生比赛策划书
活动名称：
旋转年代
活动主题：
展示自我向上学习
活动目的：
通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：
xx年3月下旬
活动地点：
教学楼
策划主办单位：
电信学院分团委学生会文艺部
参与对象：
我校所有学生
活动流程：
（一）报名阶段：
1、报名时间：xx年3月22日至3月27日中午12点；
2、报名方式：
（1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息；
（2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
（二）正式比赛：
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1、初赛：
（1）时间：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限；
（3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；
（4）评选酷果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛：
（1）时间：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备；
第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
（3）评分方式：
第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）；
第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分；
（4）评选酷果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任；
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
第四篇：大学生演讲比赛活动策划书
一、社团简介
（一）社团宗旨及项目的目标
法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，发展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立发展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而自豪。
（二）社团的历史
本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，自立自强”为口号，以“全心全意为贫困生服务”为根本宗旨，以“志存高远，自强不息”为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段：
1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团发展还不成熟，处于宣传阶段。
2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣传部、外联部、素拓部和组织部四个部门。
3、XX年10月到XX年9月，是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了一定的影响，积极同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣传。
4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。
XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动，这充分说明了我们社团的各方面的能力了都达到一定程度，等到了学院的肯定。
5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。
（三）社团的组织架构
法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣传部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣传组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。
二、本次演讲比赛方案分析
（一）该比赛项目的背景
随着中国社会经济的不断发展，如今的大学生面临着巨大的就业压力，很多人在物欲横流的现实当中渐渐迷失自我，特别是，社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人却甘愿接受这样的评价，人生观，价值观严重扭曲，更是加深了社会对我们当代大学生的误解和失望。
“天行健，君子以自强不息。”一直都是志强社的最高信仰，也是所有中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校大学生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分尊重其自主性和与参与性，通过循环式比赛，以演讲的形式，充分调动大学生的积极性，为他们提供一个很好的展现自我风采的机会。帮助大学生提高自身素质和技能，增强自尊心和自信心，积极弘扬大学生的自立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代大学生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让所有大学生敢于“本我、自我、超我”，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰”的一代，我们是希望的一代，是自强的一代，是超越的一代！
（二）本次演讲主题和内容
此次的志强演讲的`主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念，是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应该体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校园中。
（三）本次演讲宣言
用“本我”的心态端正80，90的生活方式和处事态度
用“自我”的个性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢
用“超我”的自信传递80，90的与众不同与独立坚强
（四）项目具体目标
增强贫困大学生和80，90后大学生的自尊心和自信心，提高他们的综合素质、竞争力和创造力，帮助大学生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、自立、自强的民族精神。鼓励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代大学生评价的误区，更好地让社会为中国教育事业提供更多更好的条件打下基矗
（五）项目资源方分析
1、涉及的各类资源方
参赛者，广西师范大学大学生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲”比赛历届获奖者等。
2、资源方
资源方
可提供的支持和帮助
参赛者
参赛源，是整个演讲比赛的主要参与者，是活跃项目的最大资源方他们中很多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，需要表现出来为他们提供一个能够展现自我的舞台增强其自尊心和自信心
志强总社
完整的组织机构，宗旨是全心全意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体经验通过组织这个活动，进一步充实社团需求，加大帮助力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累经验通过各种活动和途径，提高广大大学生，尤其是贫困大学生的个人能力和综合素质
企业商家
在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用大学这个市场，通过赞助活动，拉近与生源的关系，打下市场 物质、资金、人员、岗位
老师
邀请为嘉宾和评委，关心学生，支持学生活动要求举办的活动能够有意义，能够使学生成长提供鼓励与建议，让学生能更清楚认识自己
志强分社
在各学院有一定的群众基础，骨干人员工作能力强社团活动的经费支持，总社的正确领导，广大学生的积极参与通过宣传，积极配合活动举办，鼓励本学院人员参加演讲比赛
志强之星
学习成绩优秀，综合素质高，工作能力强。想多参加社会实践，展示、提升自己的能力，毕业后更好地承担责任.奋进的榜样，嘉宾，评委。
历届“志强演讲”比赛获奖者
经验丰富，能给参赛选手帮助，语言表达能力强，综合素质高通过本届承办方的采访活动，配合制作视频，为本次参赛选手，加油鼓劲能够通过自己亲身经历给选手及其他人更多帮助
3、资源获娶维护方案
（1）在校大学生方面：通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣传，吸引广大师生参与此次演讲比赛，并借此扩大“志强杯”演讲比赛的知名度与影响力，为项目的延续打好基矗
（2）嘉宾评委方面：通过获取志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料，以及历届“志强杯”演讲比赛获奖选手资料，诚挚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校大学生语言表达能力，提高大学生综合素质的活动目的，力争得到老师们的支持，对我们的活动给予帮助和指导。
（3）企业方面：加强与企业的沟通联系，在双方互利的前提下，让企业给我们的活动提供物质、资金方面的帮助，加强对企业的宣传，以便达到企业盈利的目的，最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料，并不断扩大企业资源。
（4）志强社方面：加强干部人员能力和素质等方面的培训，积极吸收各方面优秀人员，为社团的发展出谋划策；充分重视和利用会员资源。
（5）志强社兄弟分社方面：加强与各分社的联系，与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。
（6）此项目我们会及时上报到有关部门，及时向有关部门汇报我们的工作进度和情况，并认真总结和反思，发现不足，及时改进。
第五篇：大学生比赛策划书
为配合落实《关于开展第一届文明礼貌月活动的意见》的精神，努力创建文明和谐校园，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们团结集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：
拔河友谊赛
二、活动宗旨：
创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：
丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
四、活动对象：
五、活动时间：
六、活动地点：
七、主办部门：
八、承办部门：
九、参赛要求：
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。
3、参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。
（由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队）
4、各班级必须参加，教工组出两队。
十、活动流程：
1、3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动。
2、3月9日―14日中午13点30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）
3、比赛进行六天，最后选出冠，亚，季军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是最大拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
5、由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。
6、需绳一根，口哨二只。
十二、奖品申请
冠，亚，季军奖状各一份（班级团体）