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为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:
一、参赛对象:
全体师生
二、比赛目的内容和规则:
1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3――6年级两个声部以上的合唱
4.比赛设一、二等奖,颁发证书。
三、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)
4.全员参与(10%)
四、报名时间:
3月26日QQ报名即可
比赛时间初步定为:4月30日。
五、比赛地点:
学校操场
六、组织实施:
协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、美术组、体育组
具体工作步骤
1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。
2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。
3.服装的统一
4.制作相关道具
请各班提前做好比赛准备!
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象:1--6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组;
四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参加。
五、比赛时间:5月27日(周二)下午14:30---17:30;
六、比赛地点:舞蹈教室;
七、参赛曲目:内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目;(附件一供各班主任参考)
八、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.参赛曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列,学校不再组织抽签;
6.各班学生服装统一,佩戴红领巾。
7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目,并组织学生排练,音乐教室协助班主任开展工作。
8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理;
九、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十、奖项设置:
每班级为一参赛单位,根据评分评选出一等奖;(各年级组一名奖项)
十一、记分方式:
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
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