首页 > 应用文书 > 策划书 > 详情页

志愿者支教活动策划书

2022-11-21 22:16:55

千文网小编为你整理了多篇相关的《志愿者支教活动策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《志愿者支教活动策划书》。

第一篇:大学生志愿者活动策划书

活动背景

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心大学生为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的大学生公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的

1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来。

2、 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

3、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率。

5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动。

6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣。

7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。

二、活动分析

当今社会缺乏爱心大学生与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展大学生公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

三、活动的可行性

1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

2、 对于以往的大学生活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的大学生公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。

5、 公司与大学生共同合作,通过大学生公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中

6、 服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心。

四、活动大学生公司

1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次大学生活动。

2、 大学生物品:电子类:MP4、MP3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,大学生物品需由我方审核。

3、 大学生物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。

五、活动前期准备工作:

1、 宣传工作:见策划书附一页

2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

大学生现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

(1) 对社会有强烈的责任感;

(2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力;

(3) 能服从安排及管理;

3、 活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场

4、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传大学生物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

六、活动安排

1、 活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份 下午五点到九点半 连续三天

2、 活动地点:__九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

3、 活动对象:广州市白云区全体人民

4、 活动主办方:广州铁路职业技术学院

活动承办方:__学院公益创业社

活动协办方:__青协或红十字会

七、活动流程:

1、 由组织部进行场地的安排

2、 由外联部对个大学生商品进行分类

3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并大学生并负责现场的秩序管理

4、 由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买大学生商品都有抽奖机会

5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。

6、 由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点

7、 在大学生活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理

8、 由办公室和青协或红十字会成员对大学生资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责大学生的另一部分资金的处理

八、活动意义:

1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

2、 推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。

3、 从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。

5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。

九、经费预算:

备注:活动相关流程相同,可进行3~4天

本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一

1、 网络宣传:在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)。

2、 横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由办公室拟定。

3、 海报宣传:在广州各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传。

4、 刊物宣传:在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)。

5、 活动现场宣传:以大学生公益活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片。

第二篇:志愿者支教活动方案

一、指导思想

为了进一步加快师资队伍建设,促进城乡教育均衡发展,坚持以科学发展观为指导,以更新办学理念、提升教育质量为目标,切实发挥和放大优质教育资源效益,加强农村基础教育师资建设,推进城乡教育均衡发展。和大力推进学校教育现代化进程和素质教育的和谐发展,努力创设“人人平等地享受优质教育资源”,结合教育局整体部署和学校的实际情况,本学期起城南小学与幸福路小学进行城乡学校对口支教工作。秉着学习交流、探讨扶持、共同发展的原则,着力于师资队伍建设,加强课堂教学改革与研究,促进区域整体教育教学质量的稳步提高,努力营造可持续发展的良好格局。

二、主要目标

1.加强领导、统筹安排,精心组织,初步建立两校联动的'城乡学校对口支教长效工作机制。

2.以校本培训为抓手,在学校管理、课堂教学、课题研究等方面发挥骨干教师的团队意识和辐射作用,形成同伴互助、共同成长的良好局面。

3.构建区域特色,以学校特色活动为载体,共享教育资源,扩大宣传力,将品牌做优做强。

三、组织机构

1.学校成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

2.选派城乡学校对口支教人员必须是思想先进,作风正派,教育教学以及科研能力强,并有一定管理经验,原则上以学校中层或骨干教师为主,经学校竞聘竞岗行政审核后报教育局备案。对支教活动中表现突出的教师,在评聘职称、评优评先、提拔等方面优先考虑。本学期选派两位老师到幸福路小学学习交流。

四、交流学习内容与措施

1.切实加强德育阵地建设。

(1)班主任间加强班级管理工作方面的经验交流活动,充分利用学校的橱窗、班级的园地和板报,对学生进行爱国主义、集体主义的教育,共同参与学校的特色建设。

(2)节日教育。利用晨会课、班队活动课组织学生开展系列竞赛与文娱活动。

(3)依托校外德育基地等社会办学力量,两校师生定期与不定期开展帮困助教助学活动。

2.课堂教学的扶持与研讨要细水长流。

(1)师徒结对子。选派我校骨干教师分学科结对子,师徒间可根据学校自身情况,开展形式多样的集体备课、听课、评课活动,日常也可通过QQ、Email等网络工具进行沟通交流,及时传递课程改革中的新理念、新方法、新手段,力求实效。

(2)校本培训双向化。两校间互相参与重大的教育教学活动,如教学名家的专题培训、讲座、课题开题结题活动、评优课等,形成资源共享。

(3)成果展示。注重阶段性的反思与互访,有计划地开设展示课、汇报课,采用灵活有效的考核方法,期末做好资料积累。

3.学校管理层面扎实开展常规管理方面的交流,不断研究支教中的新问题、新方法,及时总结经验,提升效能。

五、对口支教工作要求

1.学校建立工作台账,完善支教活动的档案资料,大型活动要有影像资料,日常工作要有记录,力争使各项具体工作制度化、规范化。

2.挂职培训教师在活动期间接受要双方学校的管理,两位走教教师以本校管理为主,挂职培训教师以培养单位管理为主。活动结束后,两学校双方根据支教教师的工作表现,对支教教师进行鉴定考核,并提出考核等次(优秀、良好、合格、不合格),填写《支教教师考核表》,上报区教育局人事科备案。

3.挂职培训教师要撰写学习体会上报学校和区局人事科存档。

4.挂职培训教师未经批准不得擅自离开所在岗位,否则视为旷工,无正当理由,逾期不归或连续脱岗超过2天或累计超过4天的,年度考核时定为不合格,并按有关规定严肃处理。

六、绩效考评

为了使支教帮扶工作达到应有的目的、取得成效,要实行定期和不定期考核,切实保障支教工作效果。学校将组织相关办公室对支教工作定期或不定期检查,并将检查情况记入教师年度考核分中。认真记载支教教师和结对教师的工作和学习情况,定期进行综合评价,特别要对学校结对教师进行跟踪问效、检查验收。支教结对教师要严格要求自己,认认真真地做好工作,按时完成支教工作任务。通过支教,不仅使自己的教学和管理工作能力有明显的提升。

第三篇:大学志愿者活动策划

活动背景

单个大学生的力量是薄弱的,但是一大群大学生的力量却不能小觑。随着xx教育事业的发展,xx的大学生越来越多,并且这个趋势有增无减。他们渴望为家乡献上自己的一份力量。在寒假的这个空闲里,他们自发组织起来,对xxx等偏远地区的学生进行学习帮扶、艺术指导、心灵沟通等,让他们了解外面精彩世界,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。同时,通过募捐的书籍,学习用具等帮助他们减轻负担,丰富学习生活。

二、活动主题:一米阳光,温暖家乡

三、活动时间:1月17日至1月25日

四、活动地点:xx文化广场,xx小学,2个特别偏远小学

五、活动预期效果

1.为贫困小学募捐到课外图书,建立图书角,增加阅读面,扩展知识量,丰富学习生活;募捐体育用品,丰富课余生活,加强体育锻炼,促进身心健康。

2.通过PPT展示及演讲有关大学的见闻,使他们初步了解外面的精彩世界,扩展他们的视野,增加他们的见识,同时为他们讲解学习方法,鼓励他们努力学习。

3.带动更多人参与到爱心活动当中来,为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道,将他们的温暖带给需要帮助的孩子们;同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。

4.增加xx大学生的凝聚力,集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持,为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。

5.培养xx大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善,十分考验大学生群体的活动能力,检验大学所学知识的运用能力。

六、活动筹备程序

(一)前期筹备

1.在还未放假前,联系各高校有意向参加我们活动的同学,大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式,并提前做好准备。

2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后,通过xx贴吧、微博招募志愿者。(涉及学习成绩优秀,有舞蹈、音乐、摄影特长,有爱心的xx的大学生)

3.联系相关学校,并达成口头协议。

4.联系xx县团委,争取经费。(预算附后面)

5.联系xx电视台,请他们帮助做宣传。(专人负责,让她跟进整个活动,协助电视台)

6.联系热爱公益的个人(主要是xx人),争取到他们的支持(主要是经费上的)。(文件:去年已经完成活动的照片,策划,宣传单。和今年活动的策划文件。)

7.申请场地,获得文化广场的临时场地使用权。

8.活动器材准备。相机2部,大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条(六米2条,3米2条,10米一条)。展板4个。传单3000张。

8.向有关单位和个人发出邀请,邀请他们关注。

9.推选出优秀适合的PPT和个人,做进一步准备详细的演讲。(演讲具体安排,附于后面)

(二)中期筹备

1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工,明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求,鼓舞大家的士气。

2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)

3.在文化广场摆上展板。(帐篷旁边)

4.小区宣传,自己组队(3人一组)进小区挨家宣传。扩大活动的影响。

5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。(主要是离学校近的回收站)

6.针对现场的人流在文化广场,传单宣传。口头解释。

7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记,采取自愿的原则,便于后期的反馈。

8.照相,用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。

注意:现场有专人负责治安,维持活动现场的秩序

(三)后期总结

1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好

2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。

3.和老师讨论交流经验,同时达成长久合作的协议。

4.由准备好的5个人,和他们聊天,给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。讲解外面的世界的美好,开阔他们的视野,鼓励他们认真学习。

5.照相,取证,作为反馈工作的依据。

6. (a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士,团体的反馈工作。

(b)整理上次、这次活动的资料。总结经验。把所有的资料存档保存。同时协助20xx级的大学生。帮助其做好准备。确保活动每年都可以传承下去。

第四篇:大学生支教计划策划书

1、我要把专业知识学好,知识是以后道路的基础,如果你连最基本的东西都不知道,以后就无法找到一份好工作,如果在面试的时候问你与专业有关的知识,你都不知道,他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,你做事是否认真,等。

2、我要多参加一些活动,多学点交际能力,我的专业,以后肯定要经常与别人沟通的,现在多学习点为以后的道路做铺垫。

3、在空余做一些兼职,把学到的东西用在实践上,知识是基础,我们学了知识就要知道怎么去利用,所我们要做一些实践的东西,社会与学校是完全不一样的地方,所以我们要试着去认识社会,积累经验为以后做好铺垫。

4、多去图书馆,看一些成功人士的书,看他们在成功前后的不一样,在结合自己,想下如果是自己碰到他那种情况你会怎么样?多学点知识,在就是多看一些修养方面的书,让自己变得有修养点

5、好好利用时间,把大学生活变得充实点,不要在以后毕业后有什么遗憾的,不要让睡觉来充实大学生活。

6、把英语学好,英语现在是世界语言,为了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。现在的机会是为那些有准备的人而准备的。所以我要成为那些有准备的人。

第五篇:大学生支教计划策划书

经过大二一年的学习,我已经完全融入了软工班,对软工班的教学宗旨、目标和风格,人才培养模式有了比较深入的认识。我们软工班的宗旨就是要将大家培养成为石油和软件复合型人才。目标是经过两年的学校教学和一年的企业实训使我们在综合能力及素质上超出一般本科生,在英语、计算机、石油等方面达到优秀,综合能力达到其毕业工作至少两年的高度。风格就是采用课堂理论教学和课外综合提高的方式,多举办各种各样的活动,包括班级讲坛、茶话会、英语角(包括同留学生交流)、联谊球赛等等,提高大家组织策划的能力。经过这一年的锻造,我觉得自己不仅在学习上,还在课外能力都有所提高。

在这一年里我在学习上收获了很多,六级考得了全班第一的高分,“外研社”杯全国大学生英语竞赛获得三等奖(仍然是软工班最高,但是比大一的二等奖逊色了一些),在计算机和石油课程上都比较优秀,并且通过了六级口语考试。在课外综合能力上,我也获得了一些成就,我担任了班级的组织委员和寝室长、顺利从中级干部培训班毕业、在自律会年末综合测评中位列部门第二(获得主席的褒奖),在校级活动“读书报告会”中获得二等奖……

大三我要再接再厉,在学习和综合能力上都要获得新突破。大二的学习注重基础理论课程学习,大三的学习更注重理论和实践的结合, 在课程学习同时融入实践小组的学习内容,需要我们转变学习的思路和方法。因此我在如下几个方面作出学习规划:

一、课内

(一)英语方面

虽然顺利通过了四六级,并且都获得了比较高的分数,但是我不能在英语学习上有丝毫松懈,我不仅要在只是积累上,更要在口语表达上加强(由于本学期有外教教学,要充分利用此有利条件)。我制订了一下目标:

1、报考英语六级和六级口语,刷新六级分数,更激励我全面学习英语。

2、每周至少同同留学生交和外教流两次,提高口语表达能力。

3、每天早晨记英语单词,朗诵英语文章(《心灵鸡汤》),练习口语( 《英语口语资料库》),勤练口语发音(《李阳口语突破教程》《突破聋哑英语教程》)……

4、参加“外研社”杯全国大学生英语竞赛,虽然以及获得两个奖项,但是没有获得一等奖,因此,大三还要拼搏一次。

5、坚持看《老友记》、《越狱》等英语比较纯正的英语系列电视剧和电影,深入体验英语交流环境,奠定坚实的口语基础。

6、经常阅读英语报刊杂志(限于财力,主要是电子档)。

7、尽量多阅读英文科技文档,提高英语应用能力。

(二)计算机学习方面

由于这个学期将开设以下计算机课程:软件工程管理、数据库原理及应用、常用软件开发工具、软件需求分析、操作系统原理、软件文档编写、面向对象程序设计Java,针对开设课程和我自己的学业规划,作出了如下计划:

1、每天温习当天学过的内容和对第二天的课程进行预习,多思考、多总结 。

2、广泛阅读和编写C#、C++和Java程序,并且要逐渐应用数据库,开发比较大型的程序和软件。

3、在图形组的安排下,多同组员们一起开发实用的软件,增强合作开发软件的能力。

4、由于我是图形组的组员,《计算机图形学》对于我们有很大的意义,因此我将坚持每周三晚自习听本课程选修课。

5、多看、多编写软件文档。

6、熟悉常用软件开发工具。

7、对于操作系统原理,在虚拟机环境下模拟各种操作系统,比较各种系统的差异和优缺点,加强对课程的理解。

8、多看与课程有关的视频教程和视频讲座。

9、尽力参加计算机方面的竞赛,在竞赛中提高自己的能力。

(三)石油方面

本学期开设的石油课程有油藏工程基础、地球物理测井,课程虽然不多,但是任务很重。结合过去一年的学习经验,我作出了如下计划:

1、每天花时间复习当天学习的内容和简要的预习第二天要学习的内容,充分吸收本课程的知识。

2、对于已经学习过的地质和石油等课程要多花时间理解消化,形成和巩固石油知识体系。多在网上搜集相关视频,加强理解。

3、多关注与石油相关的政策和实事,对整个石油行业的发展要有自己的认识。

4、多听学校的石油讲座和报告。

推荐专题: 策划书模板 产品策划书 志愿者支教活动策划书

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号