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一、活动目的:
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极响应学院精神文明建设要求,展示青年大学生的时代风貌,全面推动青年志愿者行动的健康发展。
二、活动宗旨:传递雷锋精神,携手自愿服务
三、活动主题:延伸爱心舞台,关注最美夕阳
四、活动时间:20xx年x月x日
五、活动地点:南京市允乐龄老年公寓
六、活动内容:
1、清扫老年公寓大院
2、擦洗围栏、各项基础娱乐设施
3、文化娱乐服务,慰藉老人心灵
七、活动注意事项:
1、本次青年志愿者服务队共组织20名成员参加。卫生用具自带,包括抹布及塑料袋
2、分工明确。女生负责清洗护栏,男生打扫院内卫生。
3、若时间充足,则到公寓内部对老人进行慰问,沟通交流,做一些力所能及的小事。
4、活动期间注意志愿者形象,服从安排。不得大声喧哗,随地吐痰,不得影响老人休息。
5、活动结束后,志愿者不得逗留,负责人进行清点人数,并带回学校,保证活动期间不得出现任何安全事故。
为了响应团中央的号召,将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。学生会在校、院团委的指导下,决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
一、指导思想:
青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。
二、宗旨与目标:
通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生关爱互助的热情,并见之于日常的行为,在校园内形成互帮互助的热潮,为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
三、组织方式:
院团委牵头,以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动。
四、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。
1、 个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务 目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育他人。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开 端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有 效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,争取采取一种方法,取得一项成果。如开展会公益活动,继续开展“一助一”“多助一”活动。
3、年级和学院活动内容。以建设、宣传、服务、为总体思想,围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。
五、活动安排:
1、宣传发动阶段。校团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书,并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地,大力宣扬雷锋精神,青年志愿者精神
2、深入社区、福利院
(1)为社区的学生进行各学科知识的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的
服务。在活动中,我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座,还帮助学生专门知识的辅导,为他们带来方便。
(2)板报、橱窗等宣传工作。为了丰富社区居民的生活,搞好各种宣传工作,制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。
(3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到社会,我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务,帮他们做一些力所能及的家务事,把温暖送到他们身边。
(5)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情,如:打扫卫生、为孩子们义务讲授知识。
六、活动要求
保证时间,保证地点,保证任务,要持之以恒。
七、表彰
分单项活动表彰和学年总结表彰,单项表彰的奖项根据具体情况而定,学年总结表彰设班级称号5人,年级称号每年级10人,校级称号15人。
一、活动主题:助苗,我们在行动
二、活动背景:
教育要从娃娃抓起。 我们希望通过与小朋友的交流与互动,给予他们知识,也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时,还能献出 一片心意,在快乐中共同成长。
三、活动目的
(1)组织这项活动,能够发挥我们的志愿者精神和专业优势,同时还能提高我们的实践能力;
(2)此次活动能够让小孩子多了解英语,有助于他们以后主动学习英语;
(3)此次的活动奉行的是“奉献,友爱,互助,进步”的自愿准则,发扬了自愿者的服务精神, 展现了大学生自愿者的优良品质。
(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间:20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(时间可根据实际情况再行调整)
五、活动地点: 幼儿园(新华南路38号)
六、活动对象:幼儿园小朋友
七、活动参加者及人数:xX级日语1班全体同学,28人(目前人数暂定)
八、活动开展阶段:
(一)前期准备阶段
(1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节,了解他们的需求和要求;
(2)书写活动策划书,上交审批;
(3)开活动准备会,安排人员分批轮流去幼儿园服务,将服务任务落实到个人。
(二)活动开展阶段:
(1)周四早上7:20在白宫门口集合,大家带上相关教学用具一起出发;
(2)辅助老师完成教学活动
(3)志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词,并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励;
(4)与小朋友一起做游戏时,将当天参与自愿者的队伍分为三组,一组保证玩游戏时的秩序,一组执行游戏的进程,一组参与游戏,在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅;
(5)小朋友要午睡时,自愿者们每人负责2-3人,并安抚他们入睡。
(三)后期总结阶段:每月月末上传活动照片和总结书
九、活动资金预算:
十、活动可行性分析:
(1)活动时间安排在同学们没课的时间,不会耽误同学们的学习,而且还丰富了同学们的业余生活;
(2)新华西双语幼儿园离学校较近,不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果:
(1)在备课、上课的过程中,我们更加清晰地认识到作为老师的责任;
(2)我们在点滴小事上的留心,更为以后走上教师岗位打下了好的基础;
(3)此次活动寓教于乐,营造了一个温馨快乐的学习环境,也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项:
(1)在活动中应注意安全,不要过于激烈的活动,以免受伤;
(2)参加活动的人员应听从负责人的安排,保证活动的正常顺利进行。