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一、助残日主题
改善残疾人民生保障残疾人权益
二、意义
近年来,伴随我国经济社会的快速发展,残疾人生活状况明显改善,生活水平迈上了一个新台阶。但残疾人的总体状况与社会水平相比还存在着相当大的差距,贫困残疾人生活依然十分艰苦,在农村尤为突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通过各种形式的帮包带扶,切实改善农村贫困残疾人生存和生活状况,是各级政府和全社会的共同责任。
三、活动开展时间及地点
活动时间:
活动地点:中江县特殊教育学校
四、参加单位及人员
市残联理事长马俊、县四大班子主要领导、县分管领导、各校长、各乡镇残联理事长以及接受捐赠的下肢残疾人。
五、活动议程(主持人:县人民政府副县长谢斌)
1、请市残联理事长马骏同志讲话;
2、请中江县委书记杨震同志讲话;
3、由县委书记杨震同志为特校赠送慰问金;
4、由残疾学生致答谢辞;
5、请各位领导为残疾人赠送轮椅;摄像、拍照;
6、助残日文艺汇演。
一、活动背景
他们用心谱写出爱的篇章,用行动唱出动人的旋律,用自己的双手支撑起一片蔚蓝的天空。他们没有索取,不求回报,最大的心愿就是给他人带来快乐,用最无私的精神凝聚成一个最动听的名字—志愿者。为响应12月5日“国际促进经济和社会发展志愿人员日”及“米粒计划”,培养同学的志愿者精神,特开展此活动。
二、活动主题
爱驻东站,点亮青春,传递温暖。
三、活动目的及意义
(一)培养我们的志愿服务意识,提高自身技能。
(二)通过自己的一份努力,给辛劳的车站工作者传递温暖。
(三)通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,为社会发发展贡献一份力。
(四)响应青年志愿者指导中心的“米粒计划”。
四、活动时间
12月6日上午
五、活动地点
宜昌东站
六、参与人员
xxxx班全体同学
七、活动形式
站长为同学安排活动岗位,包括:进站口、出站口、站台、售票厅等
八、活动具体安排
(一)前期安排
1.由xxx、xxx负责联系车站负责人,了解出行路线。
2.由xxx向大家介绍本次活动,调动大家积极性。
3.由xxx统计请假人数。
4.由王琪向青服队借帽子。
(二)活动开展
1.星期天早8:30沁苑公交站牌准时出发。
2.再次重申注意事项、分发帽子及志愿者工作证。
3.由田站长分配工作岗位。
4.同学自觉积极看展工作。
5.集体合照。
(三)后期工作安排
1.由青年委员负责进行本次活动总结。
2.组织委员、青年委员完成PPT交于班长。
3.收集同学活动中的照片并存档。
九、注意事项
(一)注意着装,不要穿着太过随意。
(二)8:30准时出发,不允许迟到。
(三)有礼貌、有耐心的帮助他人,不要与人发生冲突,展现大学生风采。
(四)注意个人行为,维护志愿者形象。
(五)如遇到特殊情况,不能解决,向相关工作人员反应。
(六)注意个人的人身及财产安全。
中国青年志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日,是第十七个“中国青年志愿者服务日”,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”公开发表45周年纪念日。根据上级团委的有关要求,学校决定,组织全校广大团员青年、青年志愿者发扬雷锋精神,开展以“怀抱感恩之心,践行志愿精神”为口号的青年志愿者活动。活动方案如下:
一、活动目的: 为了发挥我校共青团员的先进性,弘扬青年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大六都中学志愿活动的影响,展现六都学子的良好风貌。
二、活动时间2019年3月3日~4月15日
三、参与对象高一、高二各团支部
四、活动安排
1.3月3日在学校领导的指导下,召开各班团支部书记、班长会议,商议活动有关事宜。
2.通过室内广播和广播站宣传等形式,动员全校共青团员、全体师生积极开展青年志愿者活动。
3.3月10日(星期一班会课)各班自行召开青年志愿者活动动员大会。
4.3月12日(星期三)之前交齐“青年志愿者活动计划” (另附)。
5.3月10日~4月15日,以各团支部为单位,利用课余时间或周末开展有意义的青年志愿者活动。
6.4月下旬,以班级为单位进行 “青年志愿者活动先进集体”评选活动。
五、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为六都争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学
习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设六都,宣传六都、服务六都为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
六、活动要求:
1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2.加强组织领导。各支部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各支部要在班主任老师的带领和团支部书记的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录:4月20日之前交上一篇以本班活动为主题的总结并交到校团委和2―4张记录活动实况的活动照片(注明班级和相关文字说明并上传到学校团委会“青年志愿者活动照片”文件夹中)。以上材料将作为评比“先进支部”的依据之一。
4.注重活动创新。各团支部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青年志愿者服务活动中去。
5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。
本次活动的主题是:让志愿行动在创城中闪光
一、青年志愿者服务活动的目的和意义:
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。
二、活动的形式:
青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3・5学雷锋纪念日”、“五四青年节”、“6・5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。
三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:
一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动
1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。
活动地点:校园内和校门前
活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。
2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。
活动地点:校园(本校内)
活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。
为认真贯彻落实赵店子镇中心校会议精神,大力弘扬志愿服务,普及志愿理念,增强少年儿童的社会责任意识,兴起志愿活动热潮。结合我校实际,特制定深入开展“文明礼貌绿色环保志愿服务活动”的实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织动员广大少年儿童以志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动,促进少年儿童自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保”志愿服务活动,进一步提高少年儿童的文明素质,为营造良好的社会环境奠定基础。
二、主要任务
我校深入开展“文明礼貌,绿色环保”志愿服务活动,着重抓好以下几个方面工作:
1、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。各中队要通过组织志愿宣讲队,深入各小分队,利用知识讲座、倡议书、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,广泛宣传文明礼貌,普及社会礼仪、生活礼仪、小学生礼仪常识,帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作,发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目,如:开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等,重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施,引导少年儿童养成文明礼貌的行为习惯。
2、开展绿色环保志愿服务活动。开展“6・5”世界环境日宣传周活动,向广大师生广泛宣传环保知识,引导广大少年儿童提高环境道德素养,积极参加绿化、美化和环保实践活动,力争环境教育和节能知识普及率达到100%。充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的作用,重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯,组织少年儿童广泛开展“人人节约一滴水”、“弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动,并组织少年儿童志愿者参加清洁村庄街道义务劳动,清除红领巾街道两边、校园周边的卫生死角,共同创造整洁优美的生活学习环境。
3、开展文明交通志愿服务活动。组织少年儿童志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,维护放学路上和课间操的秩序。引导学生(尤其是营、炉、马三村需要横穿马路的学生)做到遵守交通规则,纠正各种不文明交通行为,如:三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天在结冰的道路上滑冰等,创造安全、畅通的交通环境。
三、工作步骤
深入开展“文明礼貌,绿色环保”服务活动,要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全文明,统筹规划项目,合理安排时间,集中力量,分步实施,分段推进。
第一阶段:宣传发动阶段
各中队要迅速行动,逐步全面铺开。我校下发《深入开展“文明礼貌绿色环保服务活动”的实施方案》,全面部署活动。成立“文明礼貌,绿色环保服务活动”领导小组,统筹规划、指导协调和检查落实各项工作安排。由三港湾完小校长吴艳芬同志担任领导小组组长,教导主任胡志萍、冯海宾同志任副组长,大队辅导员和各中队辅导员担任小组成员。领导小组下设大队、中队、小分队。联系电话方式:0315-7966676,邮箱:。职责是主要负责指导和协调各中队深入、持久开展“文明礼貌,绿色环保”服务活动,并对各中队、各小分队开展活动的情况进行督查。
第二阶段:组织实施阶段
各中队深入开展活动,提出明确要求,实施各项志愿活动,兴起志愿服务热潮。2月-4月底,学校组织指导组,检查指导各中队、各小分队志愿服务工作,帮助查找不足,改进工作。
第三阶段:巩固提高阶段
各中队要结合活动开展情况,及时总结,挖掘典型,将突出事迹、先进人物、活动资料及时报送到学校。
第四阶段:总结表彰阶段
活动结束后,我校将总结经验,并表彰20名优秀志愿者、3支优秀志愿服务队,推动志愿服务活动深入发展。建立长效工作机制,完善志愿服务体系,推动志愿服务活动广泛深入持久地开展下去。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。各中队要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措,并把此项活动摆上重要日程,认真研究部署。要依据本《方案》,结合实际,制定实施计划,明确工作责任,加强指导和检查。要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终,按照统一部署,结合实际,发挥各自优势,精心设计,增强工作实效。要充分发挥各中队的牵头作用,做好组织协调、联络服务工作,建立部门联系、信息交流、督促检查等制度,推动工作落实。
2、广泛发动,全员参与。各中队要抓住各重大节日的有利时机,以“我们的节日”各种主题活动为载体,充分运用红领巾小广播的传媒作用,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,激励广大少年儿童增强社会责任感,踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大少年儿童服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。激励各中队和各小分队参与的热情,动员全体少年儿童积极参加活动,整体联动。
3、抓住根本,突出内涵。各中队要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教师节、植树节、清明节等重大节日活动结合起来,与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来,与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来,精心安排主题队日和班(队)会活动,开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动,大力宣传文明礼貌和绿色环保。
4、整章建制,形成机制。要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范,形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设,选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀人才参与管理工作,不断提高志愿者服务水平。要制定相关激励政策,促进志愿服务活动健康发展。要及时总结活动的成功经验和有效做法,深化对志愿服务活动的认识,完善志愿服务体系,不断探索和建立健全长效机制,实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。