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一、活动目的:丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。
二、活动方式:
1、有xx―xx几个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。
2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)
3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)
三、活动规则:
1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。
2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现10―10,则加两球,连胜两球者胜出,如a队10:b队12,b胜出)。
3、队员自带球拍,组织者提供球。
4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。
四、活动奖项:冠、亚、季军各一名。
五、比赛时间:4月7日中午13点。
湖北大学体育学院
2011级研究生男女混合排球赛策划书
为了丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情交流,结合实际情况,特策划本次男女混合排球赛。
一、活动目的:增进同学间相互了解,增强班级凝聚力。
二、活动对象: 2011级体育学院全体研究生
三、比赛流程:比赛分为两个阶段。第一阶段是A B两个小组进行争先赛,第二阶段是四组排名赛,决出冠、亚、季军。
四、比赛时间、地点:2011年10月28日上午九点,在学校排球场 。
五、参赛单位: 全班同学共分四组,每支队伍由6名队员组成。(可另外选替补,最多6人)。
六、比赛规则 :见附录。
七、活动奖励: 精美纪念品
八、人员安排:
1、裁判:每组挑一人,当裁判
2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。
九、比赛用品:排球,哨子,记分板各两个。
十、经费预算:200元
十一、比赛注意事项: 运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
2011年10月25日
附件:
排球比赛规则
1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球:
比赛时,每队上场六人,三男三女。
各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。
每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。比赛得一分情况:
(1)球成功地落在对方得比赛场区;
(2)对方犯规;
(3)对方受到处罚。
5、比赛弃权:
(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜。
(2)以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜。
(3)运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜。
一、活动背景
春天带着强烈的呼唤从这头走到那头,嗅着如白开水般纯纯的阳光,唤起了我们对运动的热情。为了丰富同学们课余生活,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,为同学们提供一个展现自我的舞台,河西学院青年志愿者协会志愿者部精心策划了此次乒乓球及羽毛球赛。本次活动旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加社员之间的交流,促进友谊升华。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。
二、活动目的及意义
为了增进各部门间沟通,丰富友友们的课外生活,增强各部门人员之间的凝聚力,提高共同竞争和互相合作的团体精神,促进内部成员友谊的发展,提高我们的综合素质,以及为真正热爱乒乓球,钟情于羽毛球的友友们打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进各部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,举行此次比赛活动。
三、活动主题
谁“羽”争锋“乒”无不胜
四、活动时间
乒乓球:XX年3月28日星期六下午14:00
羽毛球:XX年3月29日星期天下午14:00
五、活动地点
乒乓球:北区体育馆乒乓球场地
羽毛球:北区体育馆羽毛球场地。
六、策划主办单位
河西学院青年志愿者协会
七、承办单位
河西学院青年志愿者协会志愿者部
八、活动流程
1、参加方式
(1)报名:以南北区为单位,每队各选一名队长,凡对乒乓球羽毛球有兴趣的男女生均可报名参加。
(2)报名方式:南北区有参加比赛意愿的友友分别向志愿者部杨云平和曹晓萍报名,报名时需注明本人姓名、性别、部门、报名项目以及南北区。各队队员名单由各队长在XX年3月21日之前交到宋丹丹处。
2、活动细节
(1)比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组赛实行三局两胜循环淘汰制。
(2)比赛具体方案:通知南北区参赛队员分别进行抽签,将签编为1、2、3、4、5......、N,共N签;抽到相同数的为对打对手。获胜的一方进入下一轮次比赛,失利的一方失去进入下一轮次比赛资格。取前六名分别进行决赛。(男女生分开)最终决出冠亚季军。
(3)团体比赛:南北区各派两个代表进行团体比赛,争夺团体荣誉。
3、比赛规则
《乒乓球》:
<1>发球规则
(1)以猜拳决定发球权,赢者先发球。
(2)一球为一分,在打完两分后,交换发球权。
<2>出现下列情况应判重发球
(1)擦网如果发球员发出的球,在越过或绕过球网时,触及球网。
(2)意外干扰由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。
<3>有下列情况者失一分
(1)持球即乒乓球与球拍长时间接触,而非选手正常击球。
(2)连击即在球桌范围内,对方乒乓球未触及桌面,选手就急着接球。
(3)发球触网造成乒乓球未过球网。
《羽毛球》
<1>发球规则:
(1)以猜拳决定发球权赢得一方有权先选择:首先发球或不首先发球。输的一方选剩下的任何一项。
(2)发球方与接发球方应站在对角的发球区内,不得接触各自发球区的边界线。踩线违例
(3)过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。
(4)过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。
(5)未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。
(6)不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。
<2>比赛时出现下列现象为违例:
(1)连击:运动员在击球时两次挥拍连续击球两次;
(2)持球:击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作;
(3)过网击球:球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网);
(4)触网:比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物;
(5)侵入对方场区:比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区;
(6)妨碍:当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。
4、评分规则
《乒乓球>》
(1)一场比赛应采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
(2)在一局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方。
(3)比赛中每个队员发两个球后轮发球,发球触网时由原发球队员重发,在接球过程中触网时比赛继续。
(4)比赛开始后要是有一方未到场则视为弃权,另一方直接进入下一轮。
(5)一局结束后双方交换场地。
《羽毛球》
(1)一场比赛采用三局两胜制,一名队员最先胜两局时比赛结束。
(2)采用11分制,即双方分数先达11分者胜,每局双方打到10平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成19平后,一方领先1分,即算该局取胜。
(3)得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。取消(单打)后发球线。每一局结束后双方交换场区。
(4)一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。
(5)只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。
(6)自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。
(7)自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。
(8)接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球
(9)发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。
(10)每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。
(11)每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。
5、比赛赛程人员安排
(1)统计计分:
羽毛球:(负责人:伏婉君)
伏婉君、孟文芬、陈怡燕、、栾吉芳、张静、王文娇(依次为第一二三四五六组计分员)
乒乓球:(负责人:赵小花)
雷小艳、王月娥、赵小花、杨振红(依次为第一二三四组计分员)
注:请各负责人统计进决赛人员。
(2)裁判:
<羽毛球>
(第一组)李泽清、(第二组)曹晓萍、(第三组)王雅慧、
(第四组)徐芹、(第五组)茹英、(第六组)杜建兰
<乒乓球>
(第一组)江波、(第二组)刘丽娜、
(第三组)薛俊昌、(第四组)卓冰霞
6、活动筹备组成员
(1)筹备组组长:宋丹丹,胡煜负责活动的整体规划及督导执行。
(2)筹备组组员:
宣传海报:宣传部;
资金筹备:财务部
摄影:陈腾军、许波。
安全保障:薛俊昌、满人铭。
后勤服务:王雅慧、胡丽娜、姜婷婷、王丽英、张馨予。
安全小组:李泽清(组长)、黄伟(副组长)、江波、薛俊昌、靳云祥、杨云平、郭将。
通讯组:胡煜、卓冰霞。
四名场边工作人员(两名维护秩序和两名医护人员):徐金金、买发凯、苏亭、陈亮娟。
九、注意事项
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、一切服从裁判,不得有辱骂裁判者。
3、当执裁判要公正、公平、严格执裁。
4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。
5、双方球员须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到,迟到15分钟者被视为自动弃权。
6.比赛期间,各部门观众及运动员切勿损坏活动场地内各种设施,并保证赛场的环境卫生。
7.若比赛过程中,有选手意外受伤,场边工作人员将立刻带其到校医务室。
8.若有选手因意外受重伤而不能继续比赛,将其视为弃权处理,并调整相关赛程。
9、各个成员必须按时到场,有事不能到者必须提前请假并注明原因。
10、后勤服务人员提前到场负责打扫卫生,贴海报等保持活动场地的清洁卫生。
11、请通讯组成员提前到场,带好参赛人员的通讯录,做好联络工作以便及时联系。
12、宣传海报必须在3月27日之前制作完毕。
十、奖励规则
(1)乒乓球(男)
一等奖:一名(冠军)
二等奖:一名(亚军)
三等奖:两名(第三、四名)
(2)羽毛球(男)
一等奖:一名(冠军)
二等奖:两名(亚军、季军)
三等奖:三名(第四、五、六名)
注:因为女生人较少,奖励规则:
(乒乓球)优秀奖一名;
(羽毛球)一等奖:一名(冠军)
二等奖:一名(亚军)
十一、奖励方法
冠军:奖励笔记本二个。
亚季军:各奖励笔记本一个。
获胜队:队长奖励笔记本一个。(分乒乓球羽毛球)
最佳道德奖:奖励笔记本一个。
最佳裁判(两名):各奖励笔记本一个。
最佳服务奖(两名):各奖励笔记本一个。
十二、经费预算
笔记本(30个)
90元
饮用水(3件)
60元
比赛用纸(4包)
10元
海报(4张)
10元
计分笔(6支)
12元
乒乓球(10个)
10元
羽毛球(2桶)
30元
创可贴(1盒)
20元
总计
242元
注:所有参赛人员需自带球拍,请提前做好准备。
青年志愿者协会志愿者部
XX年3月24日
一、目标:
以“欢庆元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:二年级一班班级教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
一、活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.
三、活动主体
活动地点;第二教学楼第三阶梯教室
活动时间:十一月下旬(暂定)
活动对象:有志青年
四、活动负责人;黄舟社长
主办单位:海航学院
协办单位:英语社团
邀请单位: 各个兄弟团体
五、活动宣传
(一)宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传
3、到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰
2、活动的司仪;由播音部负责主持
3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任
4、活动的流程
( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.
(2) 英文歌曲秀
(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.
(4)校园寻宝.
(5)男女生搭档情歌大比拼 .将气氛推向高潮.
(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言
5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置:50 ― 150元
2、彩球:50元
3、小礼品:100元
合计:150元
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