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第一篇：“英语沙龙”活动策划书
“英语沙龙”活动策划书
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下：
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00
复赛：第13周周六下午2：00
4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室）
5、负责教师：王宇钢（法学院团总支书记）
6、总策划：杨友志
7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：团总支及赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：第16周周五晚7：00
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：王宇钢
5、总策划：杨友志
6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：团总支及赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏！
总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
第二篇：沙龙活动策划书
沙 龙
策 划 书
一、活动背景
十多年前，随著顶级私人俱乐部在北京、上海等地的悄然出现，各个省市都相继的出现一些私人俱乐部。从根本上来说顶级私人俱乐部的出现是一个城市走向发达与成熟的标志，是一个城市经济建设的形象与成就，象征著城市最高层次的生活表象，更是其成员身份和地位的名片。在经济强劲发展的大趋势中，私人俱乐部也是将来休闲產业的一个主要形式。但是现在的俱乐部大多以物质的高端为门槛,缺乏会员直接按精神的凝聚力。
在全球化的大潮中,灵思创智关注到一大批城市精英的崛起,他们关注城市要素、城市形象和技术开发对于城市营销的作用，并用战略的眼光重新审视本地的资源，地方的历史、文化、名人、景观、企业、特产、基础设施以及投资环境等价值成为了城市营销的主要卖点。灵思创智作为国内第一家提出以城市营销作为主营业务的专业咨询机构，本身已经聚集了众多国内知名经济学家、旅游规划专家和城市品牌营销专家，但是希望能整合现有的资源，并发展更多关注城市未来、怀有责任感的社会精英以俱乐部的形式形成社交圈。
二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
为了结合为了向这些关注全球化和城市化的政治、经济、文化和学界精英提供一个平等的、互相交流的平台，通过他们的声音在大众中唤起对于城市各个方面的重新认识，经济发展咨询公司和欧文沙龙联手打造“明日城市领袖”沙龙，推动城市发展与所需国内国际外部资源整合对接，为城市发展构建核心竞争力，推动城市产业经济发展所需的项目、投资、人才以及消费者的引入，为城市研究和城市规划打造百家争鸣的交流平台，同时为大型的城市发展咨询项目提供政界、商界、学界和文化界的人脉蓄水池。
“明日城市领袖”沙龙是城市精英 “思想的自由”和“独立思考精神”的半学术沙龙，希望参与者可以形成大家自由、平等、理性地对话，分享思想和知识的氛围，致力于成为构建城市研究领域公共空间的先驱，为推动城市化进程贡献薄力。
三、活动名称
“明日城市领袖”沙龙
四、活动项目种类
1.领袖沙龙演讲（1.5小时）：每次活动分别选择3名演讲者，每人进行半小时的演讲，演讲者分别为政、商、学界或文化界的重量级人物，力求通过他们的演讲吸引更多的参与者，并引发社会主流舆论的关注。选取部分演讲观点进行微博直播。
2.Q&A环节（1小时）：参与者针对于三位演讲者进行提问。
3.冷餐会（2小时）：附设酒水与冷餐，4人乐队。不设座椅，大家随意走动交流。可以考虑与媒体和品牌合作，增加品牌赞助。可以只选取一家媒体进行承办，要求对方只对沙龙活动进行200字的简述报道，而不能记录沙龙的主题内容。
五、活动举办期
1.20人左右规模，每月举办 2.50人左右规模，两月一次
六、活动场地（备选）
励骏酒店：会议厅和酒吧 嘉里中心：冷餐会地点
中欧商学院：学术报告厅和冷餐会地点 千禧大酒店：会议厅和冷餐会地点 银泰中心：会议地点和楼顶花园 希尔顿酒店：会议地点和冷餐会场地
七、组织结构图
八、管理方的职责
提前两个月通知个执行部门沙龙的地点、主题和时间。制定细化的活动项目计划甘特图样表。指派各个执行部门于助理对接的部门负责人。
九、重要的相关机构
经济发展咨询中心战略部沙龙策划组：提供主要的学界资源 欧文沙龙：提供政界和文化界得相关会员
媒体和公关执行：提供知名的文化人物和经济界领袖
十、预算（待定）
固定成本：乐队、主持、讲台工作人员、礼仪、服装、主题（装饰布置、彩挂布置）、入场标记、动感图标、美术和印刷工作（会议日程、演讲主题和演讲嘉宾介绍）、灯光、音响、视频等等。可变成本：（以50名客人为基准）桌台布置、食品、饮料 收入：赞助商、捐赠
支出：租赁、执行外包、设备、员工（司仪、主持、保安、演讲嘉宾费用、劳务人员、摄影）
第三篇：涛声“文学沙龙”活动策划书
涛声文学艺术联合会
策
划
书
2011年 12月12
涛激文学之岸
声歌艺术之花
日
一、策划书名称
甘肃联合大学大学涛声文学艺术联合会“文学沙龙”活动策划书
二、主办单位：甘肃联合大学校团委
承办单位：涛生文学艺术联合会
三、活动地点：大学生活动中心
四、活动时间：
五、活动背景
（1）基本情况简介：
涛声文学艺术联合会
“ 涛声文学艺术联合会 ”，原为涛声文学社于2004年4月18日正式更名。涛声文学社成立于1996年10月，他是新的甘肃联合大学校内成立最早、最为活跃、规模最大及深具写作实力的文学社团。该社起初组建由原来甘肃教育学院学生文学爱好者倡议组成，后来发展成为校内师生共同参与的文学组织。而两校合并后，为使文学声更具有生命力、更具实力，与原甘肃联合大学绿洲文学社合并，社内设有甘肃联合大学二分部分社 “ 雁朝分社 ”，“ 海浪花文学组合 ” 及 “ 青春文学组合 ‘ 四个分社。社员前后累计1000多人。现有社员500多人。其组织机构、内部管理和工作制度都较为健全。涛声文学社发展至今，取得了丰硕的成果。由中国作家出版社出版本会会员作品集《九叶草》。中国文联出版诗集《一万年太久》、甘肃敦煌文艺出版社长篇小说《女儿沟》、长篇小说《山在呼唤》诗集《泥土的情思》等著作20部。各报刊杂志，电台刊登或播发社员作品总计1050余篇。该社社员毕业后，在不同的工作岗位上表现出了优良的写作素质，受到了广泛好评。涛声文学社自成立以来，本着发展文学爱好者，派样写作
涛激文学之岸
声歌艺术之花
新秀的方针，每两周或三周开展一次文学沙龙活动和文学作品交流会等。《涛声报》每期发行量达千余分，在2004年第三界高校文学理论年会中，《涛声报》荣获省文联、省学联颁发的 ” 高校文学社团优秀期刊奖 “。在涛声文学社的发展过程中，得到了校领导、各学院及校团委、校报的鼎立支持，受到同学们及广大文学爱好者的一致好评。今后，涛声文学艺术联合会愿与校内外各兄弟社团携手合作，为繁荣校园文化做出更大的贡献。（2）主要执行对象： 涛声文学艺术联合会（3）近期状况：
涛声文学艺术联合会“晨读团“项目自本期开展以来，学生晨读积极性良好，学习氛围浓厚。在学院社团巡礼月期间出版了一期《涛声报》，开展了第五届“涛声杯校园普通话大赛”，并将在社团联谊会上上演节目配乐诗朗诵《大漠敦煌》以及舞蹈《大唐华章之竹枝词》。（4）组织部门： 涛声文联下设的活动中心
具体负责人:张清飞、庄蓉蓉、李红梅、伏兰。（5）活动开展原因：
由于同学们对文学的概念认识等不够全面，而且在对优秀作品的评价与创作上缺乏积极性，所以本社团希望通过开展文学沙龙活动进一步提升广大文学爱好者的创作积极性，并希望创作出更加优秀的作品。（6）活动目的：
1、2、给同学们提供学习、了解、认识文学沙龙的机会。
提高广大同学的文化修养和文学素养，使同学们能够在此平台上各抒己见，畅谈文学之魅力。
由于本次活动可能受天气以及社团场地影响，活动地点将有可能设在联大旧校区的大学生活动中心，并由于社团内部实施不够完善、资金有限，所以活动期间可能带来的其他不便还望各位同学见谅，但我们活动的地点也有其优势，便于各位参与同学相互交流，相互探讨。如果没有特殊情况需要例行请假的。希望各位参与的同学及时到会并积极配合，与会期间希望各位同学保持会场秩序与卫生，预祝我们本次活动开展有益。
涛激文学之岸
声歌艺术之花
六、活动目的、意义和目标
1、通过沙龙形式探讨文学的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识文学的真谛，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。
2、并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书、读好书的良好学习习惯。
我们涛声文学艺术联合会举办“文学沙龙”活动愿与校内外各兄弟社团携手合作，共创魅力文学，为繁荣校园文化做出更大的贡献。
3、七、资源需要
已有资源：
1、2、3、活动主题：“展阳光文化，塑社团风采” 活动地点：大学生活动中心
活动器材：涛声音响、摄影、技术支持、部分优秀文学作品。
所需资源：
1、文学大家（某某讲师）：文学的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见
参与此次活动的文学爱好者需自行准备与活动主题相关的文学作品或你个人认为的其他优秀文学类材料。
此次活动面向全校学生，欢迎各位爱好文学的同学积极参与。
2、3、八、活动开展
活动主题：
以“展阳光文化，塑社团风采”为主题开展本次“文学沙龙”活动
涛激文学之岸
声歌艺术之花
宣传工作：
通讯员：蔡红娟、李娜
活动地点：
联大旧校区大学生活动中心 会场布置：
涛声会员（不包括已安排人员）接待：庄蓉蓉、伏兰 嘉宾座次：
会场布置完善后根据会场布置预设座次 赞助方式：
社团外联部人员所拉赞助 合同协议：
由所拉赞助负责人全权负责签订赞助期限及协议条件 校园宣传：
涛声校园报、社团网站、社团飞信 广告制作：
编辑中心主任：陈鹏新、赵泽云 主持： 张建蓉、马佩 领导讲话：
主席：杜建云 书记：来有鉴 会场服务：
文艺中心主任：赵娇娇、刘梦霞 音响：涛声音响 摄像：涛声摄影人员 秩序维持：彭建文、崔立俊 活动后清理人员： 涛声与会未安排事由人员
涛激文学之岸
声歌艺术之花
九、经费预算 预估经费（41元）
预计支出：彩色气球一包（15元）、茶叶（8元）、纸杯（10元）、胶带（3元）、粉笔（5元）
十、活动中应注意的问题及细节
1、同学们务必事先有所准备及相关思考的材料，可打印出来分享。
2、到场同学们应对沙龙投以必要的热情，创造热烈的讨论气氛。
3、组织者应发挥其应有的积极作用，确保沙龙顺利地进行。
4、沙龙准点开始，请同学们提前几分钟到场。迟到者，应尽量不打扰到别人发言。
5、中途因事离场者应当尽量不要打扰到发言者说话。
6、同学们在谈论时，应该注意不要围着一个问题延伸到其他不相关的问题或事件。且保持情绪及言行的克制，没必要争论对错，只求思想交流碰撞。
7、但进场固当认真，若要发言，建议站起来，大胆放开音量去说，以确保每个人都能听到。
8、本次活动与会者望能做到讨论深情并茂、畅所欲言，各抒己见，不必拘束，争取有所收获并在不同的思想中达到“和而不同，兼容并蓄”。
十一、活动负责人及主要参与者
涛声文学艺术联合会，参与者涛声会员、广大爱好文学的同学们。
2011年12 月12 日
涛激文学之岸
声歌艺术之花
第四篇：读书沙龙活动策划书
一、指导思想
在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。
读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。
为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。
二、活动目的1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。
2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土教育家”。
3、通过读书沙龙活动，搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动时间
学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间（待定）、地点（待定）。
四、活动安排
20xx年的教师读书沙龙活动安排如下：
（一）策划阶段（20xx年3月）
学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。
（二）实施阶段（20xx年4月-11月）
1、学校组织实施教师读书沙龙活动，教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，撰写教学反思不少于5篇，学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人，精心策划，认真准备，营造浓厚读书氛围，起到“活动一次，提高一次”的效果。
2、活动中落实“四个结合”，促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合，积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学质量；二是要与教学反思相结合，探讨教学中出现的热点、难点问题，实现教师思想交流、观点碰撞，历练师德修养；三是要与案例分析相结合，积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案；五是要与名家讲坛相结合，邀请专家或我市名师进行讲座，开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。
（三）总结阶段（20xx年12月）
学校对读书活动的开展情况进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。
五、活动配档表
3月，学校成立读书沙龙活动领导小组，策划读书沙龙活动方案，明确读书内容(每次读书，以学科组为单位，共读一本书；每次活动结束，以级部为单位，统计学科组阅读篇目，报师训处备案)。
教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标（写在读书笔记上）。
4月，学校创建读书沙龙活动网站，教师开通教育博客。
5月，读书笔记、教学反思评选、展示。
6月，优秀教育博客评选、展示。
7月，阶段性表彰、总结。
8月，学校邀请专家进行讲座。
9月，由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。
10月，组织学生读书沙龙活动。
11月，教师交流、总结。
12月，学校评优、表彰、总结。
六、活动形式
1、共读式，在活动初期，学校推荐部分经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。
2、研讨式，确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。
3、论坛式，确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。
4、观摩式，观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。
5、汇报式，选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。
6、报告式，聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告，学员和专家之间围绕主题展开研讨。
7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站，教师建立相应主题帖，针对学校在教育教学中存在的问题，定期发布讨论话题，引导大家发帖讨论。
8、交流互动式。
读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。
七、保障措施
1、学校成立活动指导小组，由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织，制定活动方案，方案要具体详实、可操作性强，要依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。
2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度，要把教师读书活动纳入绩效考核目标。
3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖，表彰一批先进集体和个人；全体教师积极参与读书沙龙活动，学校将定期评选，表彰先进。
第五篇：沙龙活动策划
一.活动背景
当我们踏进四川建院的那一刻，便成为了一名建院学子。在四川建院的日子里，我们用脚丈量着这校园景象，用眼睛观察着周边的点滴，用心体会着大学的生活。我们学会了如何思考，如何学习，如何进取，我们对于周边的人和事物有了更多自己的理解。因此我们需要一个平台来抒发自己在大学期间的感悟。
二.活动目的1.提高我系同学的活动参与积极性；
2.消除大学生活中所遇到的困扰和迷惘；
3.增进同学彼此之间的了解，加强同学之间的情感交流；
4.提供一个良好的平台，让同学们的身心能够得到放松。
5.希望通过活动，同学们能过在今后的学习和工作中能够不断创新，不断进步，不断提升自我。
三.活动名称：《电影沙龙》
四.活动对象
本系所有学生
五.活动时间
2012年5月23日 晚上20：00到21：00
六.活动地点
四川建院机电工程系7号教学楼
七.到场嘉宾：张琦东老师，王代辉老师
八.活动内容以及流程
开场由王代辉老师介绍下沙龙活动的由来和意义。（5分钟左右）活动分为三个环节，分别是：追溯曾经的老电影，经典电影，现代高科技电影。
环节一：追溯曾经的老电影（10至15分钟）
1.由主持人引导大家回忆下自己看过的有哪些老电影；
2.放PPT，展示一些老电影的宣传海报极其片段；
3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。环节二：经典电影（10至15分钟）
1.同样由主持人引导大家从老电影的环节进入到环节二；
2.放PPT，观看一些经典电影片段和当时的影响效应图片；
3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。
环节三：大家共同参加一个互动的小游戏。（10分钟）
环节四：现代高科技电影（10至15分钟）
1.由主持人引导大家进入第四个环节；
2.放PPT，介绍下现代的高科技电影；
3.在场的所有人在放完PPT后开始谈论自己想说的内容。
活动结束，由张琦东老师来为本次活动总结，以及为下一次活动提出意见或建议。
九.主办部门：机电系纪检部。
协办部门：机电系学生办公室。
四川建院机电工程系纪检部2012年5月16日
第六篇：沙龙策划书
齐聚一堂，激情畅想
——挑战杯之学术沙龙
一、活动背景：
开学伊始，学校的各项工作已步入正轨。由校团委举办的科技创新与就业实践中心的各项活动也陆续展开。经过两周的策划和商讨，各项规章制度也渐趋完善。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来；另一方面在于发现更多的创新型人才，为全校的“挑战杯”竞赛添姿增彩！诚邀广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。
二、活动的目的、意义和目标
本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。
三、活动主办方：校团委科创中心
四、活动时间：3月17日周四晚6：30至8：30
五、活动地点：四号教学楼（老图书馆）三楼团委会议室4312
六、活动参加人员：有意自主创业并参加“挑战杯”活动的大学生、科技竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部人员。
七、资源需要：
物力资源：团委会议室，宣传海报（五张），桌椅一套，电脑，纯净水
人力资源：
主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。
秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。
信息收集小组：活动开始前在会议室门口收集人员的基本信息，进行材料分类整理，结束后向参加活动的人员询问意见及相关需求。
材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。
八、活动的流程:
（一）、.活动开始前，信息收集小组在会议室门口队对参加人员进行资料收集，秩序小组人员在门口进行引导。
（二）、活动正式开始。开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解；
（三）、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；
（四）、由主持人发起，由有挑战杯经验的同学先发言，为大家详细介绍其经验；
（五）、大家一块讨论；
（六）、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；
（七）、由主持人对此次活动进行总结；
（八）、活动正式结束。并由科技竞赛部人员负责整理会场的清理事宜；
九、经费预算：纯净水二十瓶：30元
十、活动中应注意的细节及问题：
1．在活动进行期间应注意会议室内桌椅及物品的保护
2．及时记录活动中参赛者提出的问题
3．最好请几位校团委内部的在挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免冷场。
4．主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；
活动需要的各项准备，与马文倩一起协调团委各团学组织。