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20xx年5月7日至5月11日,我有幸参加了陕西省农干校举办的农技人员培训学习。通过这次培训,让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识,真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。在学习过程中,始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记,收到了很好的效果。
这次培训中,领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农业当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,短短5天学习,让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点,只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献,我们才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。
徐州市环保集团举行了新员工入职培训。虽然只有短短的两天时间,但是我却感触颇多,并汲取到了大量的知识与感悟,具体有如下几点:
一、不断在工作中培养三大意识
本次培训,集团领导提到的三个意识令人印象深刻,它们分别是大局意识、集体意识和奉献意识。我们需要不断地在学习与工作的过程中强化这三个意识。
“全局意识”要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题;要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神;要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的发展献计献策,贡献力量。
“集体意识”的形成不是要求员工牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长能够保证员工共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式又能够助力于产生真正的内心动力。作为单位的一份子,每个人都要提高集体意识,培养自己的表达与沟通能力,培养主动做事和敬业的品格,培养宽容与合作的品质,更能帮助培养我们的大局意识。
“奉献意识”要求我们要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣。努力做好每一件事,认真善待每一个人,全心全意为单位里的各项事务工作和服务。
二、展望未来
能够成为环保集团的一份子,我感到非常的荣幸,但同时也感觉到肩上担子的沉重。
作为一名环保新人,我需要多向单位中的前辈和同事学习工作经验,帮助我在工作中少走弯路,提高工作效率和工作质量。
团队精神在团体工作中扮演着一个很重要的角色,就像是催化剂一般,能够使团体更好更快地完成工作任务,所以我在今后的工作中也要秉承着一颗以团队为重的心,从整体出发,永远将整体利益优先于个人利益,积极地团结各个部门与同事,以达到整体的目标。
通过这次培训,让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。我也坚信,通过这次训练,全体职工在今后的工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作、战胜挑战,迎接光明的未来。
为了增强科学教师的科学素养,提升教育教学的水平,我校于20xx年4月8日下午开展了由探究历程中引出基于童心的活动化教学的研究――市教研员胡老师线上专题讲座,主讲人为xx市教研员胡老师。
胡老师以“有了学生的探究活动,就是好的科学课了吗?”作为开头,引起大家的思考。接着胡老师以生动的案例来对科学教学改革的五个阶段进行分析和总结。然后以具体的案例阐述本次讲座主题的由来。最后,胡老师送我们一句话“科学好好玩,好好玩科学”,引起大家的牢记与深思。
通过本次专题讲座的开展,我们了解了探究式教学在平常的科学课堂中有重要的作用,但是科学课堂并不能是一味地“放羊式教学”,而应该是以学生为主体、教师为主导的课堂,过程与结论并重的课堂。
我们应该以探究活动为中心,有序指导科学探究程序,注重探究过程中的科学价值,通过探究活动建构科学概念,关注细节,科学预设,灵动生成。课堂上应该是老师指导下的学生主动的、科学的探究,决不是盲目的、无序的探究。有些科学的结论是人类几十年,几百年,甚至是几千年的探究过程与结果,我们是要在几十分钟再现这个过程。科学家得到一个科学结论也许是上千次的实验,我们的课堂是选择最成功的实验。
通过这次培训讲座,我受益匪浅!感谢胡老师的耐心讲解!
此次也是感谢学校给予的机会,让我外出参加培训,虽然仅仅只有几天的时间,但也是让我收获很多,得到了很多的学习,让我更加的明白,做好老师,更是需要不断地学习,多去交流,和其他的老师就各自的经验探讨,也是可以让我收获很大,特别是培训的老师讲课更是让我对于老师这个职业有了更多的感悟,也对于以后的教学更有信心去做好了,自己也是要不断地去进步。
培训中老师也是讲了很多关于自己教学里面的一些经验,这些实例也是让我收获很多让我明白很多的事情,的确换一个角度,多一些思考去解决会更好,而自己虽然也是有一些教育的经验,但是还是不够的,而老师们的讲解,让我也是明白自己的教学也是以后要多一些的思考,多去想想如何的改善能做得更好,同时也是一些思路要去调整,多一些的尝试,作为老师更是只有更为专注多学,那么才能更有一些收获,而不仅仅是教好学生就可以了,那仅仅是完成了教学的任务,而想要教出更好的学生,那么也是要靠自己不断的累积经验不断成长的。此次的培训,可以说让我对于老师这个岗位的理解和以前有了很多的不同,也是更知道这份责任在肩上很重,但是只要自己努力,也是可以更好的去教好学生的,同时也是自己得到了更大的成长。
培训除了老师讲课,也是有相互的交流,一些之前自己的困惑或者没有遇到的问题,也是在彼此的交流之中得到了更好的解决,特别是大家都是交流自己的经验,也是让我明白做好老师,其实相互的去探讨,从他人的教学里面能学到很多,之前虽然在办公室也是和老师们交流,但是和外校的老师交流也是有不同的收获,而且来自不同的地方,也是让我感受到的确是很不一样的。此次也是让我很感激,大家都是愿意拿出自己的一些成功的例子,不去藏私,我也是讲了很多自己的困惑,以及自己做的不错的地方,彼此的沟通也是让我解决了很多的问题,在今后的教学里面也是可以更好的去运用,一些方法之前自己也是有过了解但是实际的操作也是不一样,而此次的培训也是让我更为了解了。让我也是找到以后教学更好的方向,能更好的去做好教学。
经过公司举行的这次培训,让我们体验到了军事生活,也进一步了解到公司的企业文化,发展目标,和规划等,同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识,在培训老师讲的几个细节,以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。
首先公司为我们按排了两天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这两天里,我体验了做为一名军人的荣耀,从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以最快迅速到位,案经过这两的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是最大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。
其次公司安排了四天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识,润华之歌的学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标,让我们更明确了在润华发展的奋斗目标,做好个人定位,在栾总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是栾总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是栾总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间栾总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向,回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识,最后在栾总离开时,我们体人员为栾总演唱润华之歌,虽然只学了不到两天,但我们都努力做到最好,功夫不负有心人,我们得到了栾总的认可。
经过三年时间的全科医生培训班的学习,我对全科医学知识有了一定的认知和了解。全科医学是一个面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学学术专科,它将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭来维护与促进健康。全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,是整合了生物医学、临床医学与行为医学的宽广专业。
在青岛市立医院三年学习时间里,我对内科、急诊科、外科、儿科的常见病、多发病临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握,认真完成了临床培训要求。这期间,给我感触最深的就是各临床科室共同的特点,各科室都已为解决广大居民看病难、看病贵的难题为己任,提供方便、快捷、周到、便宜、知情的全方位服务。三甲医院基本设施齐全,在原来相关辅助科室的基础之上,还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症、慢性病的康复治疗起到积极的作用。
通过在青岛市立医院的学习,我进一步认识到全科医生在乡镇卫生院的重要职责。全科医生可以通过门诊、家庭访视、健康档案等形式了解辖区居民的健康状况,结合健康教育来改善服务质量和提高医疗服务效率,在今后的工作中,我定将三年规培心得更好的融于工作之中,全心全意为社区广大居民提供优质的健康服务,提高群众满意度。
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