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转眼间,一个学期的新教师培训结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨!
我觉得很感谢教师进修学校能够将我们这一批刚从大学毕业分布在中山各个镇区,对于教学还缺乏实际经验的青年教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在进修学校老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利与弊。通过一次又一次的上课交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习。遗憾的是我们07届体育班毕业之后什么也没有留下,连班上有的同学还不认识,我建议以后应该在毕业的时候整理出一个同学录,方便以后联系,否则要是以后见面都不认识,岂不是悲哀。还可以照一张毕业留影,我觉得班级可以更规范一些,就像在师范学校一样,虽然短暂,但我认为这是必要的。
在开设的众多课程中,我觉得受益较深的是“新教师怎样有效管理学生”、“阅读教学技能训练”、“新教师心理素质的自我提升与完善”、“课外阅读的引导策略”等。这些课程在一定程度上帮助了我教学和备课,提醒了我作为一个新教师应该注意的重要方面。另外我觉得在教授怎么有效进行课堂管理这课程太少了,特别是针对低年级教学的;我还建议开设一些有关这样缓解教师压力的课程,教师授课与考试与学校管理的冲突和矛盾的课程。我觉得教师进修学校可以发挥更大的作用,就想新老师的娘家人一样,当然我的建议有考虑不周之处,敬请原谅。
总之,在培训期间,这段日子是值得我们每一位新教师回味、留恋的!
当我还在xx直达xx的快速列车上的时候,脑海中就在勾勒xx的样子。时隔五年之后我又一次与xx重逢,神圣而又神秘的xx医院将要伸出她的双臂把我揽入怀中。在我的人生历程中,我将此次xx之行作为我的一个重要的转折。
从下车见到严谨而又平易近人的x主任与x大夫时,您二位就让我心里有股暖流在涌动,有一种家的感觉,在xx这样的现代化大都市中没有一丝漂泊的感觉。
随后医院又为我们安排了内容详实的岗前培训,让我们对马上要投入的临床实习工作有了大致的了解和心理准备。各主要科室主任百忙抽出一忙对我们实习中可能遇到的各种问题进行了较为详尽的阐述,使我们受益匪浅。培训中,每个领导与主任都能深入浅出跟我们讲解有关注意事项,气氛也很活跃,我们并未有丝毫的拘束,院领导们的谈笑风生与平易近人给我们留下了非常深刻的印象,他们每个人都散发着一种独特的人格魅力,是我们今后学习和工作的榜样。
特别是我们可爱的x老师与x老师从我们踏上xx的那一刻起就对我们的方方面面进行了无微不至的关怀与照顾,让我们有种宾至如归的感觉,医院给予了我们大家高规格的接待,我们都很感激,有医院的大力支持,我们理应加倍努力积极配合医院在自己岗位上好好做好自己的工作,让xx医院以我们为自豪,让母校以我们为荣耀。
无论怎么说,行动都将证明一切,事实将决定一切,通过今后我们大家在各自岗位上的表现,相信我们会得到医院的肯定的,不会让医院和母校失望。培训中,我们对医疗过程中会遇到的各种情况,尤其是医院纠纷方面,真的让我们有了很真切的感受,也给了我们很强震撼,我们强烈意识到要面临的压力与挑战,深深体会到医学的确是一门艺术。
俗话说压力产生动力,虽然我们面临的挑战是巨大的,但这些绝不能成为阻碍我们提升自己能力的绊脚石,知难而进是我们唯一的选择,我们会做好时刻与困难相斗争的准备,视挑战为快乐,就像x主任那样将医学提升到一个高的境界,视它为一门艺术,就会其乐无穷。在实习生活中,我们也会积极发展和提升其他相关的素质能力,加强人文修养,并使之融入我们的工作生活的理念中,必须有一个高的目标,才会有个高的成绩,严格律己,方能取得成功。
我相信经过在xx医院的实习生活,我的各方面素质将会得到提高。我会在各科室老师与x主任、x大夫的指导和帮助下,积极挖掘能力,拓宽视野,圆满完成实习事务,给医院给母校一份满意的答卷。
最后我想说的是,我们作为一个团队,现在要融入xx医院,将来给自己和医院争光。我们会好好珍惜在xx医院的宝贵实习机会,给自己的人生写上光辉的一页,相信xx医院将会给我们带来受益终生的回忆,xx医院选择我们是正确的,也衷心祝愿xx医院和我们都更上一层楼。
29日,我参加了医院护士的岗前培训班学习。据说,本次培训是我院有史以来规模最大,医院领导、各科室主任、护士长等牺牲休息时间授课,可见医院对本次培训十分重视。通过本次培训,使我进一步对所在岗位的工作性质、工作环境及工作内容、方式有了更深了解,受益菲浅!
刘院长给我们介绍了医院的院史,使我对医院有了一个总体的认识。刘院长语重心长,教会我们要端正学习态度、明确学习目的、学习医德医风;要有良好的学风、理论联系实际;要注意学习方法,善于总结,培养临床思维、敢于挑战。
陈书记为我们讲解了医院的文化、员工应具备的素质与执行力,强调医院的服务宗旨与理念,要有团队精神,并告戒我们要成功就要找办法,失败不要找借口,从细节做起,从自我做起。一个单位的文化是一个集体的凝聚力,他的好坏直接影响其内部的每个成员。在培训班上,文春光副院长和各科主任、护理专家为我们传授了精神科护理常规及急症处理、心理护理、护士的礼仪、与医疗相关的法律法规以及与临床密切相关的医疗护理知识及一些做人的基本原则。
通过此次培训增加了我的知识面,让我学会了如何去护理患有精神疾病的每一位病人。老师们丰富的临床经验让我打心底里佩服,课堂上院长语重心长的话语在我的耳边回绕。在今后的工作中,我一定勤奋学习,加强“三基三严”训练,扎实基本功,我将用我所学的知识应用到临床护理中。我相信,有院领导的关心和支持,我们一定能克服各种困难,适应新的`环境,将在精神科护理工作中尽心尽力,希望在这平凡的工作岗位上做出自己应有的贡献。
我是xxx幼儿园一个新教师,幼儿园为了让我们这些新教师适应幼儿园的工作,所以在正式入职之前,给我们上了几天的培训课。在这次培训课上,我才真正的了解幼师这一职业。我对这次培训有一些心得。
新教师的入园培训,跟着一些有经验的老师学习,他们都是园里的前辈了,所以我们的培训是交由他们来的。培训第一天,老师们给我们讲解了这个幼儿园的发展史,我们有了解到整个幼儿园的情况,这就方便了我们以后进入园里教学。再一个老师还讲了一些他们刚进入园里时的事迹,安慰到我了,我刚进来,整个人是很紧张的,就怕自己做错了,经老师讲过,我觉得我自己多少能够平静下来。
随后几天,老师就给我们上正式课了,开始教我们怎么去做教案,怎么在课堂上讲解课文,这些都是这所幼儿园特别的教学方式,以后也是我教学要用到的东西。课堂上老师会先给我们示范一遍,然后就让我们自己准备,之后就是一个个的上去讲课,练习上课的情形。在这些老师教的东西里,我能够感受到园里的教学氛围是很不错的,教学的重心是以幼儿为主,要让孩子们进入课堂,就必须把上课的气氛调动起来,这个是在培训中老师重点教我的,我特别喜欢这样的方式,这样就可以跟孩子们打成一片,帮助他们进入学习的状态,不用怕上课他们不听课。
培训中,还有一个重点就是叫我们使用电子设备上课,这些设备都是幼儿园自己的产品,因此是未来我上课的主要设备。老师给我们讲解这个设备的用法,一步步的教会我们,我对这个设备是很喜欢的,因为用了它,在课堂里是十分方便教学的,可以放视频,让幼儿跟着学,里面还有很多知识的收录,对幼儿的学习很有帮助。
这次培训结束,我不得不感慨我工作的这家幼儿园能够发展的这么好,是有它的特别之处的,园里的氛围让我很喜欢。这就是我以后工作的地方了,我特别期待,我相信当我真正的进入工作,我可以做好自己的这个职务,把孩子们教好,给他们好的启蒙。我所学到的这些东西将会用到工作中去,为幼儿园贡献我的力量,为幼儿服务好,做一个好幼师。
20xx年8月23日我们相聚在遥小,举办了为期两天的新教师培训,在有趣的“破冰游戏”中使一张张新面孔拉近了心与心的距离,也是在这样温暖的氛围中开启了我们的学习之旅!
虽然只有短短两天时间,但在领导和各科室主任的精心准备下,呈现给了大家丰富而深刻的相关知识,作为新教师的一员,我也从中得到了一些新的认识和感受:
一、师德认识方面
在周校长的师德讲座中,我重新认识了教师的职责:教师不仅仅是授业解惑。虽然一直以来都是以学生作为自己工作的重心,把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容,力求不让自己在学生成长过程中留有遗憾,做到问心无愧!但是,由于随着时间的推移,师生关系的深入体会和认识,以及本次培训的深入剖析,越来越迫切地认识到全身心主动关注教育的重要性。诚然,无愧于学生和自我很重要。但是更重要的是育人,教师唯有以身作则,对学生的启迪也将更具震醒力,用自己的言行,净化每个学生的心灵。
二、教学方面
经过一年的教学,随着教学工作的开展,意识到教学管理的重要性,唯有课堂上氛围好了,学生的信任度和积极性上去了,知识才有传播的空间和价值。自己在上一年的工作中也经常询问其他老师或参阅书籍搜集方法、策略,也会在问题出现时积极尝试,但毕竟经验不足,有事仍会在处理问题之后,自我认为处理的不够完美或者让学生心里不尽顺畅,因此在管理上仍有待学习。我对备课、上课、反思和作业方面有了一定的进步,但在学生成效上仍有困惑。正在我困惑的时候,年轻智慧的戚秋菊老师的《反思——教师的成长之路》中,告诉了我们反思是什么?写什么?怎样写?其实反思并不难,难的是做到时时反思、事事反思。在此过程中我更深的认识到了反思的重要性,明白要时刻记录下自己的所思所想,做个有心人,让自己在不断的反思中成长。我也对教学常规特别是作业建设方面有了更深入的认识,希望在以后的教学工作中能积极应用并取得成效。
三、班主任工作方面
在班主任管理方面,进一步认识到了其职能、使命和责任。班主任是一个班级文化的塑造者和引导者,在学生的成长中扮演着犹如向导、朋友或长者等多方面的角色。因此,其能力之要求、其事务之繁杂是一个普通教师不近所不能知的。经过一年的班主任工作,在两位戚老师的指导帮助下自己对事务处理有了一定的实战经验,但在一些事件上仍然会没有头绪或心有余悸。这次朱燕老师给我们分享了她宝贵的经验,关于班主任的各种生活、学习实例的讲述和故事更让我对班主任工作有了深一层的理解和认识,并对以后的管理工作有了更强的信心。我们应对孩子充满爱心,耐心,恒心。要相信每个孩子都会开出美丽的花,鼓励孩子成为更好的自己!希望自己在以后的教学中多读书、多实践,从中也能悟出、摸索出更多的班级管理方法。
四、自我学习方面
居校长带领大家认识团队,我理解了一个团队的重要性,团对不仅仅是大家凝聚在一起把每个人的力量发挥到极致,更重要的是责任,每个人不管处于什么位置,都肩负着整个团队的重担与责任。更是在“今天我们怎么做教师”思维导图制作中,更深刻的感受到团队的力量与责任并存!
吴校长的“给教师的N条建议”中对我们有了具体的要求,和新的期望,我们一定会努力做好自己,上好第一课,开好头,起好步!
初遇美好,初遇STEM课程,钱老师给我们带来了新型的课程理念,让我们对现在的教学方式有了新的认识,让我们对教育理念有了新的学习方向,让学生在体验中获得更加深刻的成功经验。
蒋老师也为我们介绍了一些实用性的工具,我们学会了制作妹妹的初页,精致的美篇,可以把我和孩子们的生活更美好的展示出来,有利于我们日常工作顺利进行,我们会在摸索中学习、使用并熟悉,使用于工作生活中去!
经过本次培训,从吴校长和居校长的讲话中,感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望,熟悉了各项规章制度和相关政策,看到了优秀教育工作者的敬业精神,学到了宝贵的教学经验。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅,给各位我们带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训,我一定尽全力去做好自己的本职工作,同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。今后我将树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出美好的未来。
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