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有幸参加由公司组织的新员工培训,心中的感想很多,首先要感谢公司给予我这次培训的机会,让我个人素质能力得到了又一次提升。其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径,还需要讲究方式方法。
应该说这次培训让我受益匪浅,感触颇多。特别是让我明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。通过这次培训,有以下几点特别心得:
一、感恩
作为一名应届毕业生,我们没有经验,什么都不懂,如同一张白纸。说实话,现在有很多公司都不愿意接收毕业生,他们都认为培养一名刚毕业的大学生相对来说比较浪费资源。但是,感谢国房愿意给我们新人一个机会证明自己,表现自己。我觉得我们应该保持一颗感恩的心对待自己的公司,对待自己的同事。感谢他们愿意接受一个什么都不懂的我们;感谢他们在我们一无所知的时候,教给我们如何工作,如何成长。
二、责任
在学校里,我们每天过着混吃等喝的生活,完全是一副“少年不识愁滋味”的摸样。如今踏入社会,我们就要“在其位,谋其职”。既然我们已经成为国房的一份子,我们就该承担起自己的责任,就要学会为自己、为同事、为公司负责。只有清楚自己的责任,明白自己的任务,看清自己的担子,做好自己的本职工作,才能更好地完善自己,给公司创造更大的福利和价值。
三、规划
虽然我们刚毕业,什么都不懂,但是我觉得我们应该为自己做一份规划,这个规划并不需要有多宏伟,但是一定要有明确的方向。有人说,我现在还不知道自己要做什么,也不知道自己喜欢什么,适合什么。有句话说“干一行,爱一行”,我相信很多人在职业选择的时候都经历了迷茫和彷徨。现在的我们早是一名成年人了,每做一个决定,都是经过了很多的考虑。在我们这个大家庭里,很多同事都是相关专业出身,在踏进国房的大门的时候,我想大家都是想着以后能成为一名优秀的评估师吧。如果现在不对自己规划一下,每天就只是机械的做自己的工作,按时的上班下班,那么我们的能力怎么得到提升?每个年轻人来到这个繁华的城市都是怀揣着美好的理想的,既然有了理想,那么就应该有个相应的规划,这样才能一步步的接近自己的理想,达到自己的目标。
四、活在当下
不念过去,不望将来。
大学毕业之际,很多人都在感伤离别,后悔莫测。现如今,我们也初入职场,面临着行行色色的人群。很多事情都已经成为现状,我们无力改变什么,不管是对环境不满意,还是对生活有什么怨怼。此刻,我想说,我们应该怀着一颗敬畏的心,好好的过好每一天,不辜负自己的大好年华,不浪费自己的充沛精力。
当然,这次培训不仅仅让我学到了以上几点,它还让我学会如何认识一个团队的重要性 ,更教会了我如何做人,做事,做事的责任心与态度。希望公司多举办这样的活动 ,同时,也祝愿国房越来越好。
培训第一天在傅娟老师娓娓道来的八句箴言中我感受到了班主任的责任。而我既是一名新教师,同时又是新班主任。听着傅老师为我们传授的经验,我不禁在心里对比,哪些是我做到了的,哪些是我没有做到的,哪些又是我有能力做到而没有去做的。对比之后,我心里既愧疚又庆幸。愧疚于我做的实在是太少了,庆幸于我没有等到多年后才来发现自己的不足。
刚当上班主任时,我不止一次地想过,我才刚刚走上讲台,怎么能做好班主任工作呢。而傅老师给我们新老师的第一句箴言恰恰是:最好当班主任。是啊,一名新教师的成长,又有什么比当班主任成长得更快呢?只有自己成了班主任,才能真正的接近和了解学生。听完傅老师的话,我又高兴于自己已经是班主任了,尽管做的磕磕碰碰的。但正如当天上午李秋平老师说过的一句话一样:新老师犯“错误”,是天经地义的。当然这句话只是李老师的幽默之语,但却让我为之一震。自从当上老师后,我小心谨慎,十分害怕会出错,然而我却忘了不犯错,就不会知道自己哪里做得不好。正如我的班主任工作第一次和傅老师的“重视班主任的第一次”进行对比,我没有一条是合格。如果没有这一次培训,我不会知道原来开学第一天还隐藏了这么多的班主任任务,如熟记学生的姓名学号、设计各种表格,隐藏自己是新手的紧张等。
傅老师的八句话总结出来就是:做一个让老师、家长和孩子都喜欢的好班主任!这样一看,瞬间感觉难以望其项背,这正说明教师的成长不是短期的,而是一个长期进步的过程,要在这个过程中一点一滴地去完成。
傅老师的声音娓娓动听,传授的经验对班主任工作十分具有指导性。而李秋平老师又从另一方面,用幽默的语言和我们交流:如何做一个让学生喜欢的老师、上学生喜欢的课。每一个老师都想成为这样的老师,但是能做到的似乎少之又少。我没有当上老师之前,不止一次幻想过当上老师后的事情,我还记得我小学时代的一篇作文:假如我是一个老师,如果有学生讲话,我不会骂他,我会温柔地对他。然而真正走上三尺讲台,我似乎就变了,我常常对学生说“安静、不准讲话、站起来”等这样一些冷冰冰的语言。对于一年级的孩子而言,好动、爱玩是天性,我们引导孩子的行为习惯时,这是必然不能忽略的一点。当我在抱怨很多孩子都不听的时候,李老师说,做学生也不容易,尤其是那些“差生”,每天都要接受8小时的“折磨”。我一下子惊醒了,我有什么资格抱怨,我是老师,他们是学生,老师就有义务和责任上好课;同时我还是成人,他们是孩子,我怎么能用成人的标准去要求他们。蹲下身,用孩子的高度去看待问题;放下师道尊严,主动靠近孩子。我们会喜欢上他们,他们也会喜欢上我们。还有什么会比孩子的世界更纯洁呢?
新教师的成长路上必不可少的还有教学反思。袁老师的课题研究和叙事研究为我们的成长打开了另一扇门。前者太高大,短期难以接触,但不妨碍我们了解和学习。后者相对简单、入手快,最重要的是有利于教学反思书写。我常常觉得教学反思不知道怎么写,而且写得太空泛。而袁老师的叙事研究,在我看来倾向于教学反思,简单叙述课堂上典型事件,进而总结。书写起来简单,更有目的性,能立刻着手于现在。
教师的成长不是一蹴而就,短短三天的培训带来的效果也许并不明显,但千里之行始于足下,涓涓细流总有一天汇成河流,但愿我能在三尺讲台上书写不一样的青春。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司于8月1号到8月2号中午为期一天半的时间里,进行新员工入职培训。培训的内容十分丰富,通过观看视频以及讲解的形式来回顾公司发展历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍,此外,各部门分别进行讲授,教师讲授相关专业知识和自身经验等多方面知识。经过一天半的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些专业知识等。
培训开始之前随机每五人分成一组,这样的分小组形式有效和快速的使组员们熟络起来,气氛非常活跃。其中最有意思的是,组员合作策划小组海报的活动。在短短的20分钟内,每组选出一名组长,并想好组名,口号、组歌以及组徽,并展示在海报上。我们组分工合作,大家合力在最后的一秒里完成了任务,组名定为“聚沙团队”,我们的口号是“每个人都是一粒沙子,但是聚在一起会有大用途”,组歌是“明天会更好”。组长选了丽婷美眉,在她英明的带领下,我们在后来的“眉目传情”游戏中取得最终胜利。一个团队,就是要有合作团结,才会有我们想要并可以带来实现目标的信心和希望。
而另外,我印象深刻的是,课上关于“小花”的案例,由小花的案例,大家都有不同的体会。有人觉得她是在经历大多数人都要经历的阶段,很快她会好起来的,也会有人觉得她不应该眼高手低,要明确自己的方向,坚持下去。有这样的一个案例,最大的得益是,我不应该让自己也陷入这样的迷茫中。没有人可以预料到未来是怎么样子的,我们能够做的是过好当下,在我们能力范围内,尽可能地对自己负责,是要给自己创造未来而不是去埋怨社会环境的不足。我非常喜欢一段话,“人生的长链,不论是金铸的,还是铁打的,不论是荆棘编成的,还是花朵串起来的,都是自己在特别的某一天动手去制作了第一环,否则你也就根本不会过上这样的一生”,我要做的,是增值自己,适应环境,坚持理想,一步步地学习,一步步地成长,将自己融入到公司的大家庭,找到自己的方向,规划人生并努力去实现。
这次的培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,也和新同事建立了友谊,感受到公司的大家庭温馨。更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己。
我是财务部的xx,北京人,毕业于天津财经大学,专业审计学,在大学期间,我重点学习了内部审计的知识,他不同于政府审计和注册会计师审计,它是一个健康优秀的企业所应具备的重要的管理部门,是企业能够良好发展的有力保障。我从单纯的认为审计就是查会计做的账,到明白了审计不光是对账目的检查核对,更是对企业财务状况、财务制度、风险管理、内部控制等诸多方面的一个监督管理的重要部门,从而坚定了我要做企业内部审计的一个决心。我是看到公司审计部招人才来应聘的,虽然按审计部的名额招聘了进来,但是我被分配到了财务部,说实话我失望过,我很想在一个自己喜欢的部门做自己想要做的事,但是由于种种原因,我的愿望没有实现,我觉得公司没有按照招聘时对我的安排做,但是经过培训,我想明白了一些事情,大家都知道财务和审计事有着很密切的联系的,有人说过,财务就是把企业日常发生的业务记账入账,然后在一个会计区间内做出汇总,出报表,所谓的顺着来。而审计则是在一个会计区间结束时通过报表发现问题,然后去查原始凭证,所谓的倒着去。既然公司安排我到了财务部,我就要抓住这次机会,充分的利用现有资源,学习了解掌握更多的财务知识和实务的处理方法,所谓知己知彼、百战百胜,了解了财务处理的一切手段方法,当我再去审计时才能更容易的知道问题的所在,提高工作效率。所以我在财务部会积极努力的工作学习,同时还会坚持学习审计知识,我的 cia(国际注册内部审计师)已经通过了一门,我会坚持把这个职业资格考下来,希望能有机会去做审计工作。
下面是我对培训的一点体会,主要有两点:第一,要准确定位。第二,要不断学习。
首先说说职业定位。职业生涯短暂,走过弯路固然能够增强自己的抗击打能力,但如果弯路走多了,快步走在“职业阳关道”上的时间还能剩下多少呢?所以,定位就显得尤为重要,经常看看自己是否已经走歪,偏离航向了。
资深职业规划师认为职业定位有两层含义,一是确定你自己是谁,你适合做什么工作。二是告诉别人你是谁,你擅长做什么工作。人的职业生涯是有限的,国家与企业都有定位和长期的发展计划,而个人往往忽略了定位,在发展中带有盲目性,在早期职业市场不完善的情况下,机会很多,而现在职业市场已经逐步成熟,在机会越来越难抓的今天,为自己定位找到正确的发展路线就刻不容缓了。定位如此重要,但如何才能为自己定位呢?定位原则主要根据个人的兴趣、爱好、核心能力、对工作生活的看法、个人目标、市场状况、切合实际等原则。定位是自我定位和社会定位两者的统一,一个人只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。
为自己定位大致可分为四步走:首先,要了解自己,主要是核心价值观念、动力系统、个性特点、天赋能力、缺陷等。方法:可以自我探索,可以请他人做评价,可以借助心理测验――充分地了解自己,一个人一辈子只要能发现你的优势并把它发挥到极致就非常优秀。其次,要了解职业:包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。第三,要了解自己和职业要求的差距,需要仔细地比较各个方面要求的差距。你可能会有多种职业目标,但是每个目标带给你的好处和弊端不同,你需要根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失,还要根据自己的现实条件确定达到目标的方案。第四,要确定如何把自己的定位展示给上司。确定了自己的职业取向和发展方向之后,你需要采用适合的方式传达给上司,以此获得入门和发展的机会。
说完定位再说说学习。“未来惟一持久的优势是,比你的竞争对手学习得更好。”这是彼得圣吉对职场人的忠告。学习已经成为职场人赖以生存的手段。未来的竞争实质就是学习的竞争,谁学习得更快、理解得更深,谁就会走在发展的前列。在竞争日趋激烈的今天,职场人面临着社会、技术高速发展和高频变革的挑战,面临着更新观念和提高技能的挑战,因此要建立终生学习的目标。这是我从网上看到的一段话。通用电气公司(ge)首席教育官、ge发展管理学院院长鲍勃科卡伦在《我们如何培养经理人》一文中提出:在ge内部,一旦你进入了公司,你是来自哈佛大学,还是一个不起眼的学校并不重要。因为一旦你进入公司,你现在的表现比你过去的经历更重要。
如果你从事一项新工作,你做得不是太好,没关系,我们知道你在学习,你能追上来。我们希望人们的表现高于一般期望值,工作得很出色。不过期望值不是一成不变的,期望值会随时间而变化。如果你停止学习,一段时间内一直表现平平,而期望值因为竞争的关系,因为客户需求,因为技术进步而上升,而你却不再学习,你就可能被淘汰。要知道在企业,期望值年年上升。如果你今年销售额达到XX万美元,明年就要达到2200万美元,而在接下来的年头,你需要做更多。
如果你停止学习,从个人的角度看这个问题,就像水在涨,而你就站在那里,你不会游泳,就被淹死了。这对你个人和事业来说都是一件坏事。
对于优秀员工的成长来说,学习是十分重要的。从不懂到懂,直到成为专业能手,就是一个不断学习实践的过程。不学习将失去竞争力,好员工永远把“学习、学习、再学习”作为自己的座右铭。在勤奋和好学的基础上,员工也自然而然会在实际工作中产生新思路、新做法,这样的员工才称得上是优秀的员工。
在这个“知识经济”时代,我们必须注重自己的学习能力,必须能够勤于学习、善于学习,并且终身学习,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
一、异彩纷呈,讲座全面系统
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。蓉教授:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。
做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,明白了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
二、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
新人入职培训心得体会
从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的新人入职培训心得体会,欢迎阅读与收藏。
毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑地找工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜!
公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我知道我们的'公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推广,凭借强劲的整合营销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!
通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反观自己,不是这种心态。不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运!
这次培训之后,我感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及__老师!希望公司及__老师能为我们提供这样的共同学习成长的机会!
半年过去,在__经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下,我能协助郑总做一些客户中心的日常工作,也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表,我们的一言一行都代表这公司的形象,只有足够专业,才能够给客户留下良好的,深刻的印象。为了尽快将工作做好,有时下班后我会选择留下来看点专业书籍,我坚信努力就有机会成功!
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