千文网小编为你整理了多篇相关的《在SYB创业师资培训班开班仪式上的讲话大全(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《在SYB创业师资培训班开班仪式上的讲话大全(合集)》。
第一篇：SYB创业师资培训
一、 写出成人学习的法则 效果法则:人们在愉快的环境里学习效果最佳
练习法则：人们通过“超量学习”的过程来学习。即，反复做同一件事情 备绪法则：成人在需要知道一些知识的时候能够并且将会学习
联系法则：如果新的事实、想法或概念与我们有实际的联系，对这些知识的学习效果最佳。 二.使用视觉教具时应注意哪些问题？ 第
一、 使用视觉教具要想到的问题：
（1） 学员愿意接受这一视觉教具吗？ （2） 视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗？
第二、使用视觉教具要做到：
1.提前考察教室和调试，检查有关教具。
2使用卡片，胶片，挂纸要依次平行或垂直放置，防止紊乱。 3字体要规范，用幻灯片也要有灯光。
4.当教师面向学员时，应该站在直观教具的左边。
5.教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸，黑白板，便于画表格和写要点。 三. SIYB项目培训的特点 第一， 关于SIYB体系
特点1：SIYB培训由四个模块组成，相对独立，培训时间短，学员可以自主选择； 特点2：SIYB培训有非常完善的质量控制体系；
特点3：SIYB培训有一个完善的后续支持服务系统。 第二， 关于SIYB培训内容和教材
特点1：SIYB培训教材在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应引进国家当地的情况和需要； 特点2：SIYB培训内容由理论、案例、练习、游戏部分等组成，强调学用结合、高度参与； 特点3：SIYB培训内容系统、简明、通俗、易懂、实用、深入浅出、可操作性强；
特点4：SIYB培训使用统一教材、同一时间（GYB-3天，SYB-10天，IYB-6天，EYB-6天）。 第三， 关于SIYB培训方法
特点1：SIYB培训充分根据成年人的学习特点安排和实施培训活动；
特点2：SIYB培训的课室采用“U”字形授课模式，小班授课，增强了教师与学员的互动性、提高了教学质量；
特点3：SIYB培训强调在愉悦的环境下学习，培训期间设有茶歇和茶点；
特点4：SIYB培训强调使用参与性的教学方法和直观教具的有效使用，从而使学员增强理解和记忆。 四. 列出创业培训主要的参与性培训方法
创业培训主要的参与性培训方法有讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法等互动式教学方法。 讲课法的步骤：
1、介绍：向学员介绍讲课要达到的目标
2、讲授：向学员讲授内容
3、澄清：通过提问与问答澄清问题
4、结束：总结讲课的要点 案例法的步骤：
1、 介绍案例
2、 分析案例
3、 针对问题发言
4、 讨论解决方案
5、 总结
讨论法的步骤
1、 介绍：把讨论的问题内容、方法、目的讲清楚；
2、 讨论：一般分小组讨论，教师要巡视，必要时作适当的评价。
3、 结束：各个小组将讨论的结果作总结。 头脑风暴法的教学步骤
1、 介绍：提出问题
2、 产出：学员自由地提出想法，同时激发他人的创造力，产生好的主意；
3、 分析：教师、学生共同分析所产生的各种想法；
4、 结束：对分析结果做出选择，为更多地开展创造性的思维活动做准备。 练习法的步骤
1、 介绍练习
2、 个人或小组做练习
3、 介绍练习的结果
4、 对练习中未能清楚的问题、共性的要点、难点进行讲解。 角色扮演法的步骤
1、 准备：制定好的“角色扮演”计划
2、 介绍：详细介绍角色扮演的目的，挑选自愿扮演者并给时间帮助他们排练
3、 表演：扮演者在规定时间内表演，观众学员带着老师提出的问题观看表演
4、 学员记下角色扮演的结果，与课程的教学目的结合讨论。 SIYB游戏法的步骤
1、 准备：分成小组，并安排好角色的人选
2、 介绍：详细介绍游戏的规则、道具、提示性的道具和声音
3、 游戏参与：老师作为游戏的评判者，协助各小组完成游戏
4、 分析：各小组根据游戏结束后的结果分别提出游戏过程中的得与失
5、 结束：老师点评。
五、写出利用非语言表达技巧提高授课效果的方法
答：①利用模仿（面部表情、目光接触） ②利用姿势和手势 ③利用空间
④利用时间 ⑤利用物体（教具） ⑥利用接触
六、简述GYB和SYB培训产品的培训目标
答：GYB/SYB培训的总体目标是发展私营企业，发展经济、促进就业、消除贫困 GYB/SYB培训的直接目标是使潜在的企业家能够： 发现他们是否适合创业； 开发更多的企业构想；
选择一个切合实际的企业构思； 全面地衡量企业构想的可行性；
制定出能够融资并能够实施的创业计划书
七、为什要做培训需求分析？
答：培训需求分析是指评估入选参加培训课程的潜在顾客对培训的确切需求的过程。
1、 使教师明确学员之间学习差距，有针对性的设计课程；
2、 使老师更好理解学员对学习的期望，做针对性的培训安排；
3、 帮助教师收集相关信息。
八、列出SYB培训课的标题。
答：第一步 将你作为创业者来评价 第二步 为自己建立一个好的企业构想 第三步 评估你的市场 第四步 企业的人员组织
第五步 选择一种企业法律形态 第六步 法律环境和你的责任 第七步 预测启动资金需求 第八步 制定利润计划
第九步 判断你的企业能否生存 第十步 开办企业
九、说明游戏模块2中“周
三、周
四、周五”的活动内容。 答：活动内容如下：
周
三、制造商销售帽子，零售商购买帽子。 周
四、零售商销售帽子，然后制造商收回货款。
周
五、各组做计划。零售商必须在悬挂的供给和需求指示图上确定下周的市场状况。
十、图示SIYB培训周期及其含义。（该题目范围太大，网络查找，不一定完全正确） 答：见下图
请哪位拍照的老师帮助发个图贴在此处！
市场营销：SIYB培训机构为了与预期的顾问建立联系并以有竞争力的价格向他们提供基于他们需求的SIYB培训产品而开展的一切工作。
选择学员：在SIYB培训周期中，挑选出能够从SIYB培训中受益，并且如有可能、有能力承担部分或全部培训费用的创业者和小企业主。 培训需求分析：指教师评估入选参加培训课程的潜在顾客对培训的确切需求的过程。
实施培训：主要包括
1、决定培训日程，
2、选择培训地点，
3、预算获得批准，
4、确定时间和课程计划，
5、确定培训授课教师，
6、通知学员，
7、准备教材和设备，
8、进行培训前预备会议，
9、向培训教师介绍培训班情况，
10、做好最后检查等内容。
后续支持服务：指在SIYB培训周期中，帮助SIYB培训学员将学习到的新知识和技能应用于实践的过程。
评估：指定期对SIYB项目目标进行评价，以便确定项目实施的有效性、相关性、可持续性和效率。 十
一、为什么要做后续支持服务？常用的方法有哪几种？
因为，后续持续服务是培训周期的重要步骤，它是在培训后帮助学员将所学的知识和技能应用在实践，达到成功创业的过程。
创业培训理论与创业实际是有区别的，他们会遇到许多诸如资金、人员、信息等方面的问题，因此，培训后还需要进行跟踪指导、提供各种支持。以便及时发现问题、解决问题。
后续支持服务的目的是为了最大程度的达到培训效果，并实现持续的客户满意度，保证SIYB项目的持续发展。1.保证培训质量（品牌） 2.提高客户满意度（信誉） 3.保证项目持续发展（双赢） 常用方法：
1.企业诊室 2.企业改善小组 3.个人咨询 十
二、说明游戏模块I的教学目标
游戏模块结束时，学员要达到的目的是已经体验并实践了：
1.基本的企业周期（现金的流入和流出） 2.面对各种相互矛盾的需求制订出最佳的资金使用计划 3.维持正现金流的重要性 4.企业需要记账
十三、讲师常用的SIYB质量监控工具、填写人及使用时间
1、SIYB入学登记表
填写人：讲师
使用时间：培训班开始前
2、每日培训意见反馈表
填写人：学员
使用时间：培训过程中
3、培训班期末评估
填写人：学员
使用时间：培训结束时
4、培训班活动报告
填写人：主讲讲师
使用时间：培训班结束后10日内
5、培训班后续支持报告
填写人：讲师
使用时间：活动后10日内
6、培训效果评估问卷
填写人：讲师
使用时间：培训结束至少六个月后 十
四、什么是课堂计划、应包括哪些内容？
课堂计划是课前对每次课的教学内容、结构、方法、教具使用、课时分配等做出具体的安排，用以指导课堂教学过程，保证教学目标的实现，是对课程安排的具体化。
课堂计划包括：目标、教具、内容、时间、方法及参考资料等。 十
五、如何做一名有自信心的创业培训讲师？
1.相信自己的能力 2.通过实践寻找规律 3.充分而及时的准备
4.避免在课程即将开始前还修改你的讲稿 5.将你的授课要点视觉化 6.熟悉培训场地和设备 7.了解你的学员 8.为“紧急情况”准备好预案 十
六、游戏模块II供需指示图的使用方法 见游戏书本P11页
十七、创业计划书包括哪些内容？
1.企业概况 2.创业计划作者的个人情况 3.市场评估 4.市场营销计划 5.企业组织结构
6.固定资产 7.流动资金（月） 8.销售收入预测（12个月） 9.销售和成本计划 10.现金流量计划 十
八、何为SWOT分析？进行SWOT分析的目的是什么？ SWOT分析即优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）分析法 目的：评估和检验企业构思的可行性、竞争力和赢利能力。 十
九、现金流量计划不好制订的原因有哪些？紫皮书P47 答：对资金运动规律的认识和实际运用不足，即：生产销售不平衡导致资金收支不平衡
1） 缺乏应有的资金管理意识，对时间价值没有概念，即，不同时间收支视同一致的导致流动资金出现危机
2） 没有合理预测资金需要量和资金的投放。即，没有全年资金量的预计概念，导致回款不能及时，资金断裂。
①有些销售需要赊账，赊销通常在几个月后才能收回现金。当你在制定市场营销计划时，你已经决定了赊销政策，现在，你要考虑这个因素。
②有时企业采购会赊账，以后再付现金，这就会使现金流量计划的制定变得更加复杂。但赊购对于一个新企业而言不太可能，因而也就不太常见。
③企业的某些费用是“非现金”的，如设备折旧这样的项目将不包括在现金流量计划里。但是，当设备折旧期一过，就可能丧失功能，你必须用现金购买新设备。如果你没有考虑这个因素，备足现金，将会给你的企业正常运转带来麻烦。 二
十、SIYB讲师的关键任务
1、 组织SIYB培训
2、 宣传SIYB项目及选择学员
3、 实施SIYB培训
4、 提供SIYB后续支持服务
5、 监督评估和报告SIYB培训效果 二十
一、图示成人的注意力曲线 答：
二十二、SIYB培训包含的产品体系
答：包含的产品如下：产生你的企业想法（GYB 3天）、创办你的企业（SYB 10天）、改善你的企业（IYB 6天）、
第二篇：创业实训心得体会
创业实训心得
这学期，学校应泰州市政府的号召，给我们开了创业实训这门课，目的主要是开拓我们的视野，了解创业的过程，同时为我们在校大学生抱有创业志向的同学提供理论和物质上的支持。
近几周的创业培训班学习，使我对创业有了更多理性的认识，使我学到了很多创业准备的知识，使我对创业更有激情。听完课后我感觉自己的神经思维活跃了，看待现今如何创业，创业中的一些难题都有了初步的领悟与认识。参加完这次创业培训，我的性格也发生了些许变化，以前，碰到这样的场面，我大多比较怯场，从不多言。但此次，我却非常开朗大方，积极发言。 听他一席话，我感觉骨子里的血液都沸腾了，这几堂课确实令我受益匪浅，而我也倍感欣慰。对于目前一个即将步入社会的大学生来说，这是一大补药，补得及时，效果又好。
在实训的过程中，大家讨论的都非常激烈，每个人都会表达出自己的想法，在不断地讨论过程中，我觉得大家都是有进步的，曾经有位哲人说过——两只苹果的交换，最后每人手上还是一只苹果；而两种思维的交换每个人所拥有的就是两种思维。在讨论的过程中，不断地了解别人的想法，对自己以后不管是走上社会就业还是自己创业都是受益匪浅的。通过老师的教学我们组建了自己的模拟公司（我们小组模拟组建的是——客来乐餐饮有限公司），有了自己的团队，学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。 在讨论的过程中，当我们遇到不知道怎么解决的问题时，老师总能及时站出来耐心地帮我们解决，可以说在这个过程中还是体会很多的。上课的时候，老师也会和我们说一说他身边的创业案例，也会从网上搜集一些比较典型的成功创业人士的资料，在课堂上展示给我们看，可以说每次看完都会热血沸腾，都是一次心理上振奋和升华。当然我也深深了解到：创业仅靠兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、政府政策及所属环境等各方面的制约。在创业的过程中，我们必须始终保持一颗冷静的头脑，面对事情要理性！
眼看实训就要结束了，对这个课堂还有点恋恋不舍，怀念同学们一起讨论时的场面，关键至今我还不知道老师的姓名，也可谓是人生的一大遗憾啊，呵呵。
最后，感谢泰州市政府给我们搭建了这样一个学习、交流、促进的平台，使我们了解到平时接触不到的知识，给了我们一个展示自我的舞台。我坚信这将是我今后人生中的一大转折点，将引导我风雨兼程，勇往直前!
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