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新疆推进国语教学心得体会(推荐6篇)

2022-06-26 00:25:26

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第一篇:新疆工作心得体会

来疆半年工作的心得体会

根据院里工作需要,我被派往新疆泽普,担任我院新疆分院的院长一职。接受这一任务那刻开始,意味着我将是一名背负领导期望、同事希望的援疆建筑师、一名项目负责人,深感任务重大,也第一次感觉到自己肩上的责任与压力……

2011年6月9日,我登上了上海到喀什的航班。快到喀什时,从飞机上看下去满眼尽是无边无垠的沙漠、戈壁和泛着铁锈红色的山脉,不远处还能看到些雪山……这一天,从早上五点半出门,到飞机落地,已经将近12个小时了,再从喀什到泽普还有240公里的路程,由于限速及交通条件限制等原因,还将有近5个小时的车程。感觉这来疆的第一天,援疆工作就已经开始向我挑战了。

时间过得很快,一转眼来泽普已经7个月了,从对这里的一无所知到现在如数家珍,这个美丽的边疆小城,有“法桐天堂,水乡胡杨,精品枣都,寿乡之冠”之称。新疆其实是我最梦想去的地方,父亲当兵时的部队就在新疆的托克逊,母亲也曾带着哥哥来过,当我3岁的时候父亲复原了,所以我只是从父母亲那边听说了新疆的种种:广阔的土地,遍地的牛羊,淳朴的民风,甜美的瓜果。

在我院领导、上海援建指挥部和泽普县委的正确领导下,自来疆开始,我便认真开展工作,无论在锻炼自己,提高境界,丰富阅历,还是发挥作用等方面都有很大收获,基本实现了我院及上海援疆部提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标,较好地完成了援疆工作的各项任务。下面,我就这半年来的工作总结如下:

一、援疆的主要工作

援疆是人生非同寻常的一段经历,远离家乡,只身在外,能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩,关键是要经得起考验,抗得住风浪,树立好形象。在这方面,我除了不断加强学习,努力适应环境之外,特别注重了三点:

1、尊重当地干部。

2、注重民族团结。

3、做到廉洁自律。

(二)积极沟通办实事

泽普县的城乡规划及房屋设计是上海援疆指挥部标榜的项目,在各类会议上都得到了表扬。

(三)发挥作用做贡献

1、做好分工工作。按来疆人员的情况,正确分配工作。

2、解决当地政府对与设计经费及时间上的困难。

二、存在的问题

从一名建筑师变身为一名管理人员,自觉自身还存在许多不足和问题,集中表现在以下方面:

沟通能力有待加强。援疆设计工作,任务重,细节多,时间紧,往往一个项目从接到任务到出蓝图,只有十几天的时间,图纸还要往返上海和总院协调。 争取项目的工作力度还有待进一步加大。在这半年里,虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作,但是觉得力度弱,从一个院的管理者来看,这方面能力需要加强。

三、援疆的主要体会

半年多的援疆工作,尽管自身做了大量工作,发挥了自己的作用,但仅此还不够。援疆工作是个组织行为,是个系统工程,仅靠个人的能力是微不足道的。我体会最深的有三点:一是援疆工作离不开上海院的支持。在半年多里,我得到了我们上海院及当地政府的大力支持,他们工作上的协助、生活上的关心,为我的工作、生活创造了优越条件,这是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作离不开上海院的科学管理。上海院对新疆分院的管理上坚持以人为本,科学管理,做到了既严格要求,又细心关怀,在资金、项目、人员配置等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的坚强后盾,使我们新疆的每一个项目都得到了支持和配合,也激发了我们分院做好工作的信心,这是我半年援疆工作的关键所在。

瞬息之间,二年的援疆路已走过了两季。虽然,在路上,伴随着辛酸与苦楚。可走过的这条路,让我更懂得生活的意义,工作的神圣,祖国的边疆建设需要我们。我舍下的是亲情、友情的眷恋,得到的将会是边疆人们居住条件的改善,看着我们设计的房子一批一批的建造,我心自坦然。

第二篇:员工强化培训工作总结

员工强化培训总结

本次员工强化培训工作在公司领导的高度重视下,人力资源中心的具体组织和精心实施下,在全体员工的积极参于和共同努力下,圆满完成了本次强化培训,也收到了预期的效果。为此,我代表公司对参加本次培训的全体员工及授课讲师表示诚挚的感谢。

下面我对本次培训总结三点:

一、自9月14日强化培训班开班以来,我们请来了集团公司董事长、总经理、副总经理、部门总监以及酒店公司总经理、部门总监给大家亲自登台授课,期间集中学习了赢在执行力、职业道德、企业文化建设的重要意义、高效沟通技巧、如何做一名合格的基层管理者等一系列课程,并组织了以“谈谈你对执行力的理解”为主题的演讲活动;应该说,这次培训时间长、内容丰富,公司也非常重视,公司领导也全程参于。他们一再强调:我们需要培养的、可以培养的,并不只是员工的技能,还包括员工的好品格。好品格,是一个人无论在任何场合都按最高要求的行为标准做正确事情的内在动机。因此,要把强化培训作为酒店开业前的一个关键环节,抓紧抓好,从而提升员工的诚实、尽责、主动、耐心、毅力、创意等各方面素质。

二、通过本次培训希望大家能努力做到学有所获、学以致用。 做事也要讲究“优质、高效”。在我们酒店工作更是如此,“决不拖延,立即行动”,很好的体现了这一点。当你对公司做到“踏踏实实做事”的时候,也同样达到了我们酒店的要求:“优质、高效”。常此以往,持之以恒,养成良好的工作习惯。使个人尽快实现角色和状态转变,自觉遵守有关规定,自主管理,充分展示个人的良好形象。 另外,希望大家对周总所讲的中瑞精神也能有所领悟,在日常工作中用务实的态度踏踏实实地做好自己的本职工作;增强创新意识,本着创新的四大要素:自信、诚信、用心、有型。在工作中善于发现,善于观察,善于总结,做到于己创新,时时创新。对于尽责,美国总统麦金莱曾说过:“比其他事情更重要的是,你们需要尽职尽责地把一件事情做得尽可能完美。与其他有能力做这件事的人相比,如果你能做得更好,那么,你就永远不会失业。”工作同时也是一个付出的过程,工作中需要有奉献精神,如果我们都把本职工作当成自己的事业来热爱和完成,那么我们将会从工作中获取很多乐趣。

三、这一期员工强化培训班办得非常好,课程安排合理,员工学习认真,组织服务周到,基本达到了预期的良好效果。但仍存在些许不足之处,希望日后人力资源中心在培训的组织、策划方面能不断努力完善创新,争取将每次培训都办得有声有色有实效性。 谢谢大家!

少数民族干部培养培训工作总结

少数民族干部培训班心得体会

少数民族干部学习培训心得体会

少数民族干部培训班学习心得体会

少数民族双语教学培训心得体会

第三篇:普通话学习心得体会通用

20____可真忙呀!为了如期合格地取得教师资格证,我不得不狠下功夫,每日里除了繁重的家务及工作,还得挤出一切可以利用的时间。虽然自己的的普通话还算凑合,可要能真正做到语音准确,语气流畅,那可就差远啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。由于自己还得坚持上班,好在作息时间允许,可以挤出几个上午或是下午的时间去参加普通话培训班的学习。

在一个星期一的下午,我第一次参加了普通话培训班的学习。大概是大部分人都要坚守岗位,所以来学习的人并不是很多。我到的时候,培训班的叶老师正在为学员们授课。这不听课不知道,半天学习下来,使感到我万分焦急。因为我发现自己与正规的普通话还有好长一段距离呢!自己虽说从事教育工作已有二十余年,从事语文教学工作的时间也不短。但万没想到普通话的声调及音变理论居然如此复杂,而且发现自己的发音与正确的发音差别是如此巨大,这能不令我心焦吗?

没办法,现如今只有穷追猛赶,只有认真跟着老师学习,挤出一切可利用的空余时间来学习普通话。五月十六日那天,我参加了普通话说话训练模拟考试。心中特没底,生怕自己上台说话时会出现脑袋一片空白,紧张地会忘记自己所说的内容。还好比较顺利,老师的表情让我知道自己还行,经过在台上的训练,对普通话说话这一关好像没那么紧张了,只要胸有成竹,能点出主题,所说的话能一直紧紧围绕这个主题,那就离合格不远了。但还有一个重点,那就是发音要准,特别是独单音节及双音节的时候,一定要读准字音,找出轻声音节,儿化音,上上相连的词语。还有朗读这一关,也是相当重要,特别是要注意不能回读初读一篇文章,首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变,儿化音,及轻声等等……

功夫不负有心人,我终于如愿通过了普通话考试,取得了合格证书。 通过这次普通话培训,让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。

第四篇:麻疹强化工作总结

2012年胡桥乡麻疹疫苗强化免疫接种

工作总结

根据《夏邑县2012年麻疹疫苗强化免疫活动实施方案》和县卫生局工作会议精神,为实现消除麻疹目标,3月12日-2月20日在全乡开展麻疹疫苗强化免疫工作,现将我院开展麻疹强化免疫工作如下:

一、加强领导,提高认识

按照县卫生局安排,我院于3月15日成立了由院长亲自负责的麻疹强化免疫工作领导小组,在当地政府麻疹强化免疫领导小组的领导下,根据我院麻疹疫苗强化免疫活动实施方案和本地实际情况制定出本乡麻疹疫苗强化免疫接种的实施计划;对本辖区麻疹疫苗强化免疫的计划、组织、培训、宣传、实施及协调工作具体负责,强化措施保证疫苗在冷藏条件下储存、运送、供应充足;事前对学校及托幼机构、村组所在地的接种人数进行收集摸底,完善了接种善后的处理工作。

二、加强技术培训,确保接种工作顺利有序

我院于3月12日开展了预防接种相关人员的技术培训。培训内容主要包括:①强化免疫的目的、意义;②强化免疫对象、时间、指标;③组织实施;④宣传动员方法;⑤应种儿童摸底登记方法、要求和效果评价;⑥疫苗及相关物资的分发和储存运输;⑦接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症和接种技术;⑧免疫接种异常反应

的监测及处理;⑨各种表格的填写和上报。

三、广泛宣传,普及疾病防控知识

我院从3月14日起利用场镇有利环境悬挂麻疹疫苗强化免疫横幅5幅、张贴接种宣传画22张(宣传单1600余张、标语80幅),发放告家长通知书840张,积极联系村组干部宣传麻疹强化免疫知识等形式进行了系统宣传,。

对于学校儿童相对集中的重点地区――我院积极联系学校,对全体师生进行了麻疹疫苗强化免疫的宣传工作,积极动员儿童家长带领孩子进行疫苗接种。

四、有的放矢,积极进行接种前摸底调查工作

为了准确掌握目标儿童人数,提前登记所有应种儿童,保证高接种率,我院在乡政府的支持下和各学校、各村委进行密切配合,深入了解辖区目标儿童数。乡村医生会同村干部和其他村民委员开展摸底登记工作。特别要做好免疫规划工作基础较薄弱,流动人口活动频繁地方的摸底登记工作。学生摸底登记以学校提供的学生花名册为主。3月17日我院摸底调查工作顺利完成。

五、规范操作,严格要求,确保接种工作顺利实施

在接种时,严格执行相关的技术流程,对接种学生进行逐一登记,对使用后的一次性针管进行集中回收。对学龄前应接种儿童,通过采取反复通知和动员等措施,在我院计免室进行单独接种,并做好了登记。对于回收的使用后的一次性针管我院及时按要求进行了销毁。

六、麻疹强化免疫报告接种率

根据我乡33个村麻疹强化免疫接种报表统计,常住儿童为7875人,接种人数为759人,接种率为98.06%。经统计我院顺利完成接种目标任务,接种后无一例异常反应病历发生。

我院此次麻疹疫苗强化免疫活动在全社区所有人员的共同努力下,保质保量完成了此次麻疹疫苗强化免疫工作,为保护我辖区儿童健康打下良好的基础。

总之,我院在上级部门的领导下,提高认识,认真工作,严格实施,顺利完成本次麻疹疫苗强化免疫接种工作。为我乡疾病预防工作开了个好头,在今后我院全体职工会戒骄戒糙,踏实工作,为胡桥乡的公共卫生事业不懈地努力工作。

二0一二年三月二十一日

学生国家通用语言文字强化教学工作总结

强化推进国语教学心得体会

强化工作总结

中学国语教学工作总结

学校国语教学工作总结

第五篇:国语心得体会

如何强化师生国语培训

抓好国家通用语言教育质量心得体会

为深入实施《国家通用语言文字法》,全面提升双语教育教学质量,切实提高少数民族教师和幼儿的国语水平,自治区通过支教活动选派机关干部到乡村幼儿园支教,以此来提高少数民族教师和幼儿的国家通用语言能力。

在幼儿园的语言领域,我们应该培养幼儿讲话礼貌,乐于与人交谈。能倾听别人讲话,能清楚表达自己要讲的事情,能听懂普通话。喜欢看图书,听故事。幼儿的语言能力是在语言运用中发展起来的,对幼儿的交际语言十分重视,以语言活动课是幼儿在使用语言的过程中学习语言的。

一、掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练。幼儿学习语言都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。根据幼儿直观感知的特点,给幼儿创设条件、丰富生活内容,在实践中认识世界,发展幼儿语言。教师可在校园带学生们观察花草树木让他们对花草树木的认识,提高了兴趣。通过种植与照料花草,不仅丰富了知识,也陶冶了情操,使幼儿充分感受到大自然的美,自然界千姿百态的变化。幼儿生活内容丰富了,思路也就开阔了。让他们动手、动脑、动口,在幼儿直接感知中丰富知识和发展语言。

幼儿园语言教育的传统模式是注入式多,这是由于幼儿学习语言的途径是靠"听"和听后的模仿"说"。幼儿背诵了一些儿歌、诗歌、故事等文学作品,但如何运用并且发展幼儿的创造思维,却考虑不多。在幼儿教育过程中,要采用多种多样的形式,发展幼儿观察力、记忆力、想像力和思维能力,在培养幼儿运用语言交往的基本能力上,不单让幼儿具有模仿语言的能力,还要学习举一反三,会依照原有的语言范例,填换内容,表达新的意思,从而具有口语表达能力。如教师上《我给月亮做衣裳》时,有幼儿问:"月亮为什么没有一件合体的衣服?"为了培养幼儿的求知欲就说:"是呀!为什么呢?"教师建议幼儿每天晚上观察月亮的变化。经过一段观察时间后,教师请幼儿说说月亮是怎么变化的?幼儿说:"有时像小钩,有时像小船,有时像半圆……因为它老在变化,所以没有办法给它做合体的衣服。"在实际观察中,幼儿得出了结论,丰富了知识。在实践活动中,幼儿动手、动脑,发展了幼儿的注意力、观察力,分析比较和判断的能力。教育了幼儿对周围事物经常保持主动、积极的情绪,使之求知欲旺盛,爱动脑筋思索,能发现问题,提出问题,并从事物间的联系中,初步做出正确的判断和概括,发展了幼儿的认知能力与语言能力。

二、在日常活动开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。

在教育活动中,我们尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏,寓教育于各项活动之中。每天,我们与孩子在轻松而温馨的环境中开始我们的阅读游戏。即使他滔滔不绝地说出一串莫名其妙的话,我们也要用鼓励的眼睛望着他:哇,你讲得好棒呀。让他模仿你的面部表情,手势和音调变化,你会发现,他真的很聪明。比如讲完故事后让孩子提问题或发表评论。另外我们还开展了故事比赛、评选“问号小名星”等活动。我们的目的就是让孩子在阅读和听、讲故事时获得快乐。

三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事,多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对其进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,我们班有个小朋友发音不是很清楚,我们对他不断的进行纠正,只要他有点滴进步,我们就给予表扬,帮助他们树立起自信心,现在,发音有很大进步,这些赞美的就像一个个小光环一样,笼罩着他们健康成长。

发展幼儿表达能力,还要培养幼儿的文明礼貌的言行规范,使孩子直观地理解礼貌用语的含义,并会正确使用。如称呼问题,我们教给孩子根据不同年龄、不同场合,会用礼貌语言称呼别人。见到老人时,可以称呼“爷爷、奶奶。”等

总之,在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。

第六篇:学习普通话心得

上周末,我有幸参加了普通话培训班。虽然短短的4天学习,却有着别样的体会。

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以下几点

1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。

2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。

3、基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。

通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:

(1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!

(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

(4)跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。

自我感觉,我的普通话水平在不断提高。

语言是一种奇妙的东西,既能表达我们内心的想法,亦能掩饰它们;既能赞美他人,亦能贬斥他人;既能与人沟通交流,亦能拒人于千里之外。

我发誓要学好普通话不单单是因为同学们的嘲笑,更多的是因为它的重要性以及自己对普通话的喜爱。我个人认为普通话是最有用的语言,它能帮助我们表达任何个观点和看法,能让我们表现得更加完美,它能让我们结交到更多的朋友。

它不像英语那样死板,它有变幻多样的音调及语言表达形式。现今普通话变得越来越重要,已经成为了最重要的国际交流语言之一,已经成功的由以前的“学好普通话,走遍中国都不怕”转变到现今的“学好普通话,走遍天下都不怕”。

语言是一种日积月累的东西,不能一蹴而就,需要的是信心与耐性。我相信只要我们平时多读多听,持之以恒,终有一天我们都能拥有一口流利而标准的普通话。

为期三天的普通话培训班学习结束了,这是第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神

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