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个人能力提升培训心得体会范文(大全)

2022-04-21 19:42:33

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第一篇:个人能力提升培训心得体会范文

10月27日,经组织选派,怀着激动的心情,我参加了到西安交通大学与延安干部学院的政工干部能力提升培训学习。由于个人长期在监区工作,在业务知识、技能等方面一直没有系统学习过,有许多不足和不完善的地方。但现在的工作范围更广、要求更高,自己也感觉迫切需要提高自身业务水平和工作能力,因而十分珍惜此次培训学习机会。

此次培训学习时间七天,通过老师们的博闻广识、生动讲解和对延安革命圣地的参观,对老一辈无产阶级革命家的缅怀,特别是参观中国13朝四大古都之一西安,我受益匪浅,只是自己才疏学浅,不能将所有感触通过这支笔表述出来,只是将培训结束后的心中所想如实记载。

此次培训工作组织十分得力,贵阳与西安气候差异较大,出行前班主任老师通过短信就告知西安方面天气情况、防寒保暖的注意事项,让人还未到西安交大,已感受到老师的热情细心,而在行程的饮食起居的安排上,更是井井有条、细致周密、十分到位。

此次培训给我们授课的老师,有的是教授,有的是副教授、博士生导师,单从介绍就知是学界精英,所以听他们讲课直接是一种享受。在培训的课程上,既有国学、心理学方面的,也有政务礼仪等方面的。特别是名家的讲解,如韩鹏杰教授讲解《道德经》信手拈来的典故,博闻强记深厚文化底蕴——“上善若水,水善万物而不争,处众人之所恶,故多少于道......”。更加深让我感悟到情商、智商的区别。为今后如何发挥好自己的情商,处理好与他人的关系,让自己的一言一行更加具有素质与修养大受教益。杨华教授,用生活中的小事例讲述如何缓解压力,重塑心灵、特别是今后如何教育子女、快乐一生让我受益匪浅,真不愧是心理学研究方面的专家。而彭清清老师不仅气质好,更是在政务礼仪的课程上,用生动的教学方法使大家认识到一些礼仪上的盲区,为提高今后的工作质量打下了坚实的基础。充分体现出西安交大“精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事”的精神,衷心的希望咱们监狱民警的子女都能考上诸如西安交通大学这样的名校。

在革命圣地延安,近距离感悟延安精神。通过参观毛泽东、朱德、周恩来等老一辈领导人曾经战斗过、生活过的地方,重温刘少奇同志的《论共产党员的修养》,更被他们那种革命理想信念坚定,不畏艰难,一心为党为人民的崇高精神所折服,使自己思想得到了一次洗礼。在今后的工作中,我将把延安精神作为对工作的动力,全面增强党性修养,努力提升自身素质,以实实在在的行动为党的事业贡献自己的力量。

一周的学习时间是短暂的,但收获是丰富的,与兄弟单位宝贵的交流机会,建立了深厚的友谊。七天的培训,感觉到自身各方面得到了提升,再次感谢组织上安排的此次培训学习机会,感谢西安交大的精心组织,感谢每一位授课老师精彩的讲解,我将把此次培训所学到的知识和方法,运用到今后的工作中去,争做一名优秀的政工干部。

第二篇:个人能力提升培训心得体会范文

通过四天的学习,让我受益匪浅,颇受启发和教育,获得了较大的收获。下面谈一下自己的学习体会和心得。

一、以身作则,严守政治纪律和政治规矩。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性,并深刻指出:“现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成其为政党”。“政治纪律是党的最重要、最根本、最关键的纪律,是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束”。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”严明党的政治纪律和政治规矩,是民之所盼、民之所向,这既是对党员干部的考验,也是对党员干部的检验。每个党员干部都是党的形象“代言人”,人民群众就是通过他们的所作所为来认识我们党的。如果领导干部以权谋私,不仅败坏社会风气,而且给党的形象抹黑,影响党和人民的血肉联系,破坏党的执政基础;损害国家和人民利益;葬送个人的政治前途;危害家庭、牵累家人。在面对各种诱惑的时候,首先想想《廉政准则》。《廉政准则》规定的8个禁止是领导干部“不能入”的禁区,52个不准是不能触的“高压线”。现在我们都有一份稳定的收入,组织上从工作考虑又给了必要的工作待遇,退休后还可以每月拿退休工资,享受医疗、养老等方面的待遇,细细算来已经不少了,应该十分珍惜;组织上培养一个干部不容易。把他放在重要岗位,就是希望他能正确运用权力来造福于民。如果以权谋私,自己把自己_,既对不起组织,对不起人民,也对不起家人;不仅丧失了为“官”之德,也违背了做人的良心。因此作为一名领导干部,要珍惜党和人民的培养、信任,珍惜为党工作、为人民服务的机会,不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的所作所为,有没有与“52个不准”不相符合的地方,有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。最后,要心怀敬畏。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。

二、结合单位实际,深入贯彻落实十八届五中全会精神。

党的十八届五中全会是在我们党进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要会议,全国关注、举世瞩目,在我们党和国家发展历史进程中具有里程碑意义。全会绘就了我国未来五年经济社会发展宏伟蓝图,目标明确,方向明确,是动员全党全国各族人民夺取全面建成小康社会伟大胜利的纲领性文件。习近平总书记的重要讲话,提出了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展”新理念,具有很多新思想、新观点、新要求、新部署,具有很强的战略性、前瞻性、指导性、针对性,为我们做好当前和“十三五”时期各项工作指明了前进方向。作为公路养护基层单位,聚焦“六大原则”和“五大理念”找准结合点着力点,全面做好养好公路、服务社会的工作。准确把握新形势对公路养护工作的新要求,在真干实干上下功夫,精心组织养护生产工作、不断强化民主监督,把学习贯彻十八届五中全会精神与“一带一路”建设结合起来,围绕我段“十三五”需要解决的改革、发展难题开展调研、集思广益,完成好我段“十三五”规划编制与实施。

三、提升领导的沟通与协调艺术,发挥领导力提高职工执行力的作用。

领导力是一种影响力,最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。通过这次培训学习,我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷,对领照导干部应具备的“五种能力”和职位要求还有相当的距离,认清了工作方法的差距,找到了提高的途径和动力。许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点。原以为只要做好自己工作就可以了,通过学习,这些貌似正确的想法得到了更正,发现作为领导干部,做好本职工作是最基本的要求,更主要的是“德能正其身,才能胜其职,笔能成其文,言能明其理,情能感其人”。在过往管理中,总是担心下属出错,凡事都想手把手的教,甚至亲力亲为,忽略了对下属的指导或关心。对照自己几年工作中的沟通与协调艺术方面,的确存在许多不足之处,或多或少地影响到工作的顺利开展。通过老师的讲解,我找到自己以前在沟通与协调艺术方面盲点的答案,对今后工作的顺利开展充满了信心。只有足够的沟通才能消除误会,沟通才是发挥领导力的途径,针对不同类型职工选择适合的沟通方式,通过沟通让他们认识自己的思路,从而影响他们,让他们认同,最终让职工理解、支持、上级和单位决策。

经过4天充实学习,同行学员都深感学有所得,很受启发。此次培训很有意义,意义深远。不仅是我充实了自己的知识,更让我开拓了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,我都沉浸在满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表。课余时分,来自不同县市的同学们齐聚一堂相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我较大的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。

第三篇:干部能力提升培训心得体会3

近日,有幸参加市委组织部组织的兴化市第十期青年干部培训班,远赴徐州xx大学进行为期一周的学习,时间虽短,但是收益匪浅、感触良多。

自离别校园,投身社会,屈指算来已历经二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一个个曾经熟悉的身影已经远去。浑浑噩噩于尘世之间,追逐名利于世俗之中,少了初出校园的纯真,多了一点举手投足之间的世故。然而,当走进矿大校园,我们心灵上再度感受到了校园的纯真,重温了那份独有的宁静与安详。

徐州矿大分文昌、南湖两个校区,我们所处的是地处文昌山下的老校区,下榻在位于一处山坡上的矿大交流中心。初进校园,印象最深的是它的“旷、大”。作为一个北方城市的校园,尽管不具有南方城市的那种秀美、典雅、小家碧玉,但是宽阔的校园道路、高大的法国梧桐、星罗棋布的小山丘陵、点缀其间的殿堂楼阁,充满沧桑的教学大楼,无不尽情彰显了北方大汉那特有的粗犷与豪情。矿大“勤奋、求实、进取、奉献”的校风,“开拓创新

严谨治学”的校训,和矿大的百年沧桑,也给我们参加学习培训的每一位学员以启迪与思考。

从交流中心到上课的逸夫楼并不远,大约有十五分钟的步程。从交流中心出来,经过游泳馆前一条长长的下坡路,向右转个弯,从左侧一栋教学楼下直穿过去就到了。一路走来,也许是正值暑假的原因,校园里除了偶尔走过的参加暑期活动的学生外,并不见三五成群的莘莘学子,每日陪伴我们一路前行的只有一排排高大的梧桐、松树,和那静静的或卧、或躺、或微侧的遍地黄叶,微风拂过,片片树叶竞相追逐着、跳跃着,给宁静的校园增添出一片盎然的生机。

上课的地方叫逸夫楼,顾名思义,是否是香港邵逸夫先生所捐赠的,姑且不去考证吧。印象深刻的是,这里竟然是矿大研究生院所在地,教学楼的陈设显然还是多年之前的,普通的日光灯、传统的吊扇、斑驳的墙壁、简单的桌椅,无不透露出莘莘学子求学的艰辛与勤勉。唯有每个教室的讲台上都安装了一台电脑,成为显示现代社会气息的象征。古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,这里的条件尽管比不上现代化的高档会所,但是我们知道,每日在这里孜孜求学的却是我们民族的希望和将来,在这里讲学的也不乏博士、教授,正所谓“谈笑有鸿儒、往来无白丁”。这是名副其实的“陋室”,但是也是当仁不让的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,还是腰缠万贯,不能不抛却所有纷繁杂念,远离案牍与丝弦,不能不庆幸自己能于大都市的纷扰中求得一张宁静的书桌,静静的思考人生的价值,静静的寻觅人生的真谛,“心无杂念,心如止水”。

学习班的课程显然是经过精心挑选的,既有对年轻干部成长反腐倡廉的要求,又有现代社会必不可少的创新思维与创新能力的培养,既有领导科学与艺术的考量,又有压力的应对方法教授,既有日常课程的教学,又有融趣味性、知识性于一体的汉字听写的游戏安排,对我们每一个学员的成长可谓是用心良苦。我们每一个学员也深深领会到这次重回校园学习机会的来之不易,静下心来,全身心的投入到此次学习中,使自己开拓了视野、锻炼了能力。

时光匆匆,转瞬即过,我们今天又重新走进社会。也许是岁月的洗礼,也许是生活的历练,也许我们习惯了喧嚣的生活,也许我们适应了浮躁的社会,随着年龄的增长,每个人越来越会不由自主的渴望宁静,哪怕片刻的安宁。所以,当我们昨天坐在矿大教室里,聆听一个个专家的谆谆教诲,我们是那样的庆幸与自豪,也是那样的珍惜与留恋,庆幸的是这样的学习机会,珍惜的是同学友情,留恋的是短短数日矿大“两点一线”的生活,相信再相逢时,我们都会说,我们是…我们曾经…

享受宁静,不仅仅是享受远离工作、俗务带来的身体上的烦恼,正如刘禹锡所说的,“无丝竹之乱耳、无案牍之劳形”,更重要的是享受心灵上的静谧与安宁,心静才能思考,思考达到一定的深度,心才能静,心才能得到安怡。诸葛亮《诫子书》中告诫他的子弟,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,喜欢宁静,但不等于止于宁静,我们应该在宁静中调整心态,在宁静中剖析灵魂,在宁静中提升人生境界、整合人生积淀,让生命在宁静而淡定的生活中活的真实轻松而有意义。

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第四篇:能力提升培训心得体会

作为一名合格的干部,在强调日常工作的同时,更应加强自身修养的提升。做人一定要浅,浅得透明,浅得正直,浅得真实。正所谓,为学实难,在于“艰苦”,而为人不易,则在于“真”。要敢于面对真实的自己,敢于展现真实的自己,做一个真人。

科级干部要以“修己”而达到高效管理,可以从以下三个方面进行:

一、是树志向,要“树立远大的人生价值目标”

这里所讲的远大的人生价值目标,是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发,树立我能为单位做些什么的志向;

二、是立品格

在工作交往中,作为领导干部要能够放眼他人,而非自我欣赏,正确地看待别人的不足,以欣赏的眼光接纳别人的优点,客观的赞扬别人的成绩,公正的评判别人的失误。

三、是重情趣

要严守生活小节,培养健康情趣,守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望,个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部,就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的,要多于与益者交。作为科级干部一定要把握好与人交往的尺度,择善而交,择贤而交。对于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相帮,但不能超出原则范围;可以取悦,但不能虚荣讨彩。

科级干部是在一线上承担具体管理工作的人,承担着承上启下的重要作用,必须要在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,要切实能够拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准,完成一个合格的科级干部落实与执行、管理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。

第五篇:能力提升培训的心得体会

通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,也要积极参与网络资源的'建设,运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果,同时,还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而丰富自己的学习经验。

第六篇:中小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会

通过听几位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域,到上海参加这次培训,并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的一些教育教学情况,真的是开阔了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解。

总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:

1、当今我们正处在一个教育大变革时代。

我国的教育发展到如今的地步,可以说是到了一个比较高的水平,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教育,促进教育,这样才能使教育不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动教育的时代变革。

2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。

3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫,任务艰巨。

4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自已的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认真学习教育信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高教学质量。

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