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第一篇：参加科普活动心得体会
XX镇共有三十二个行政村，三万余人，三万五千四百五十八亩土地。近年来镇党委、政府，认真按照市委、市科协《关于开展创建科普示范县、乡、村、户活动的实施意见》，结合本地实际，贯彻xx大精神，认真落实科学技术是第一生产力的思想，深入实施科技兴镇战略，依靠科技普及提高劳动素质，全面推动农村经济健康发展。一、开展科普工作的主要措施
1、成立领导机构，强化责任主抓
镇党委和政府高度重视科技普及工作，把科技普及放在经济发展战略的首位，经常听取科普工作汇报，研究解决科普工作中遇到的新情况、新问题。我镇专门成立了科普工作领导组，由党委书记杨永才任组长，镇长董娟任副组长，设有科技副镇长主抓科普及工作，成立了镇科学技术协会，制定了管理制度和目标。各村都配备了科技副村长和农民技术员。镇政府制定了科技普及工作发展规划、科普年度计划，把科技工作列入领导班子任期目标责任制进行考核，为科技普及工作的开展提供了有力的组织保证。
2、提高科技培训，提高全民素质
科学技术是第一和产力，为了促进各项农业新技术的推广和新成果的应用，我镇狠抓了镇村两级培训。镇上办起了科技培训中心，并和市职中、市劳动局技校接成对子，组织集中培训，先后培训14次，培训人数达到9500余人次。同时，我们针对各片各村的发展优势，采取农闲培训及分片培训等形式，直接把科学技术推广办到农民中间。今年全镇农民参加了镇各文化站的电脑培训，使广大农民朋友可以通过网络获取更多的科技知识，促进了科普工作的快速发展，我镇获得全省的先进，有力的推动了产业结构调整，加快了农民致富的步伐。
3、建立示范基地，促进科技成果转化
在农民群众普遍提高科技知识的基础上，我镇根据各片发展优势，建立科技示范基地，依托基地带农户，促进科技成果转化，已经建立了示范基地，在七里峪开发了一系列旅游产品，建立了旅游产品开发基地，厚民晋茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金针、蕨菜、猴头等旅游产品成功装袋，打出红崖松品牌；在源头、西村、罗涧等地建立了天涯乳业、矮化核桃、黑李子、黑红提葡萄、红不烂桃、中华寿桃、将军王苹果核机基地等示范基地，大大促进了科技成果转化，增加了农民收入。
4、建立科研机构，搞好优质服务
根据农业结构调查的需要，成立了农业科技服务部，对农民群众进行产前、产中、产后的服务，按农时季节和生产技术需要，及时印发了“科技明白纸”指导生产。
5、围绕科技推广，抓科技示范村建设
我们坚持树样板示范，抓典型引路，促进科技的普及推广，先后建立了下王、范村、窑底等苹果示范村，同时，在全镇各村培养了科技种粮、种菜、养牛、养羊、种植珍稀水果等各类型的示范户。
二、开展科普工作的主要体会
1、只要领导重视，科技就能发展
我镇党委、政府领导特别是一、二把手，真正把科技工作列入重要议事日程，经常听取汇报，及进研究解决问题，全镇上下合力，为科技工作的推广应用创造了环境。近年来，我镇科普工作发展迅速，已经完成了1500余户沼气建设，建成了500余亩新品种苹果栽植，基地旅游产品开发基地，下王养殖基地，珍稀水果基地，罗涧核桃基地第一批科普示范基地，培养了一批科技推广骨干，促进全镇经济和社会的快速发展。
2、只有科技进步，才能实现经济又快又好发展
在开展科普工作和实施“科技兴镇”战略中，我们始终把坚持培训，全面提高农民的科学文化素质，建立示范基地，加快科技推广工作放在重要位置，有力地促进了产业结构调整步伐，加快了全镇经济的快速发展。
三、今后科普工作的打算
1、多方筹措资金，加大科技投入
科技投入是科学发展的动力，我们要采取镇、村、户多种形式，多方筹措资金，不断加大科技投入比重，特别是要在优势项目上，要加大扶持力度，培养科技发展的龙头企业和品牌基地。
2、启用科技人才，发挥骨干作用
科技的竞争是人才的竞争。我们要加强科技队伍的建设和管理，把那些有一技之长的“土专家、”“田秀才”组织起来，充分发挥他们在科学技术普及和农民现代化建设中的作用。另外，还要同科研校加强联系，不断向科技事业注入新的活力。
3、加强科技示范，完善奖励办法
科技示范典型是依靠科技致富的新生产力的代表。我们要大力培养、表扬和奖励种类科技示范典型，以点带面，加快科技兴镇步伐，促进我镇经济全面腾飞。
第二篇：志愿者行动科普心得体会2021年
在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的qq，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在x茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回x，我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。
感恩篇
首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。
其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道x有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的汽车到遥远的xx州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。
还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。
最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。
在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的`环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。
感谢格宗乡乡镇府。
7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。
由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。
本来我们要坐我同学帮我们联系的上竹子沟山上的矿车，但是矿车已经上去了，所以要等它下来后再上去，热情的乡政府就挽留我们在那等待，而且邀我们在那吃饭。晚上，乡政府为了招待我们，跑了很多地方才买到了当地的老土鸡，还在大渡河里去捉了很多条当地特有的鱼款待我们。由于我们不喝酒，乡政府里的人就让我们用鱼汤代替酒，他们不停地在我们碗里添鱼汤，向我们敬酒，说扎西德勒，我们被他们的热情所感动，不停地对他们说谢谢。在饭桌上，乡长们给我们讲了他们这教育水平的落后，希望能有更多像我们这样的志愿者来帮助他们，文书姐姐给我们介绍了他们这特好玩的地方，让我们在志愿者活动结束后到他们家去玩……12345678
感谢拉矿车的司机叔叔。
我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。
在载我们上山的过程中才知道，叔叔本来不回家的，如果不是因为我们——这群能给他们的孩子带去知识，带去希望的志愿者，他会把矿车直接开到拉矿的营场口，然后在车上睡一晚，第二天继续开。上山过程中已是凌晨一点，司机叔叔把货车开往了自己家，叔叔家与我们要去的我的高中同学当家教的那家还有一定的距离，但是夜已深，司机叔叔邀我们就住在他家。叔叔那么忙碌，为了我们这群志愿者，他特地回了一趟家；为了我们这群志愿者，他又一次减少了本来就很少的睡眠时间；为了我们这群志愿者，他开着那辆耗油量大的货车送我们。我们万分感激，我们下定决心一定会把这里的孩子教好。
那晚我们从新理解了乡长说的这里经济还算可以那句话。是的，他们虽然开一天车能赚很多钱，但都是冒着生命危险去的；他们虽然能赚很多钱，但是每天最多只能睡四五个小时；他们虽然能赚很多钱，但是他们衣衫褴褛，全身黝黑。他们要把赚的钱拿去供几个孩子读书。他们没得选择，这里四周都是山，没有其它的工作，为了生活，为了孩子读书，开矿车已是最佳工作。
感谢一周以来为我们提供吃住的乡亲们。
在这次志愿者活动中，我们先后在三个不同家庭中住宿，吃过六家人的饭菜，真的是走到哪哪就有热情的村民接待我们。虽然我们住他们家，吃他们家，但是不一定给他们的孩子讲的最多，因为时间与条件都有限，经常是好几家人的孩子都集中在一家人中，在那家人中一起讲电脑，讲完后所有的人都在那里吃饭，很是辛苦了家里的阿姨。
特别是7月27日，那晚我们临时决定回到载我们的矿车司机叔叔家住，阿姨给我们一群大大小小的孩子做了一桌的饭菜。吃饭时我们才知道阿姨帮助一位村民修房子在那里已经吃了晚饭，累了一天的阿姨回到家又给我们一群人做饭，而阿姨却在一旁盯着我们吃。虽然阿姨很累，但是她都是一直灿烂的微笑着看着我们。灯光虽然暗淡，照着阿姨那黝黑的脸庞，但是我们清晰可见的是阿姨那开心的从心底发出的微笑。那晚孩子们知道我们第二天会去下一个村，很多小朋友都跟着我们到了这家。就在阿姨家，因为这的孩子想要学习的欲望强烈，因为阿姨虽然辛苦但是因为我们是志愿者仍然非常开心的为我们做饭，因为我们被这里所有的人感动，吃了晚饭我们继续开展培训，直到晚上十一点过。
第三篇：到科技公司实践的心得体会
科技节活动心得体会
科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较新的科学知识，使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所喜爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓励他们大胆想象，让他们根据自己身边的事物，搞发明创造，制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中，徐姚操作失误，比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结，认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。
通过科技活动，转化学习困难生。一般来说，平时调皮，学习成绩差的学生，往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们，知识是创作的源泉，是创作的基础，没有知识，创作犹如一
潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点，将他们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的精神，让他们去感受成功的乐趣，并鼓励他们：“你的科技作品做得这么棒！老师相信你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成绩一定会提高的，下次老师就看你的成绩！” 总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。
科技活动总结
近两年，我校积极贯彻落实中央教育工作和科普工作的会议
精神，把培养学生的科学文化素质和创新能力，引导学生积极参与健康有意的科普活动，作为我校实施和推进素质教育的一项重要措施，学生通过我校和镇各类的竞赛活动，他们的动手、动脑能力和创作思维能力得到了很大的提高。我校通过不断努力，积极进取。现将这学年我校实施科技教育活动总结如下：
一、组织网络体系建立、健全。
学校把对学生实施科技教育作为推进素质教育的一项重要工作，成立以校长为组长、以各位相关辅导老师为组员的科技教育领导小组，同时学校少先队大队部负责组织全校的学生参加各类科技活动，张贤明老师为科技辅导员负责对学生的科技辅导工作。
二、科教于平时，兴趣小组活动能有序、正常的开展。
学校在平时教学中既注重了学生知识水平的提高，同时又注重了学生动手、动脑能力的提高。在教学中，我们根据新课程标准的要求专门为学生开设科学和劳动技术这两门课，使学生通过课堂老师的教学，掌握有关科学技术的理论知识和动手操作的本领，使学生能在一定理论知识的基础上积极参加学校组织的各类科技兴趣小组。我校的科技兴趣小组活动正常、有序，有计算机兴趣小组、航模兴趣小组、车模兴趣小组、科学幻想画兴趣小组，这些兴趣小组在每周的周二和周四的下午进行兴趣小组活动，活动中队员们学习认真、勤奋。通过他们的努力劳动，一幅幅漂亮的 电脑图片，一个个栩栩如生的航空模型和车辆模型都从学生的手
慈晖小学科技节活动方案
一、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，进一步推动我校科技创新活动深入地开展，我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。
二、活动主题：
体验、创新、成长
三、活动口号：
科学在身边，创新在心中。
四、活动时间：
2010年11月1日-11月30日（科技活动月）
五、科技节活动领导小组
组长：聂云增（校长）全面管理，统筹协调，资金保障。
副组长：李兆祯 刘艳 其中刘艳具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。
组员：王修东 张洪森 于东生 刘心娟 王树红及
六、活动内容：
（一）前期筹备：
1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以弘扬科学精神为主，做好宣传。
3、在11月1日召开慈晖小学科技活动节启动仪式。
（二）活动进行：
1、观看科普片：
本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。
（1）参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交1份观后感。
（2）作品要求：围绕观看的科普片，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活，写一篇1000字左右的观后感。
（3）上交时间：11月10日
（4）上交地点：王修东老师处 （5）组织专家老师评选，设立
一、
二、三等奖各数名，并进行颁奖仪式。
2、开展主题班会活动。 11月1日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）
3、科技小论文：
（1）参赛对象：3-5年级各班组织学生开展评选活动，每班上交1篇小论文。篇二：开展党的群众路线教育实践活动心得体会(科技) 党的群众路线教育实践活动学习心得 十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义，就是“要在全心全意为人民服务上取得实效”。自党中央决定并启动党的群众路线教育实践活动以来，通过认真学习中央、省、市相关文件、重要讲话和相关文献资料，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转变作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转变作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。目前我局教育实践活动已进入学习教育、听取意见阶段。作为教育实践活动的参与和推进者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。
一、夯实理论基础，强化思想政治素养。
理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武 装摆在首位，贯穿始终。
一要坚定理想信念，增强政治修养。总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。” 提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会上级文件精神以及中央、省、市领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，树立党员干部正确的思想行动和价值追求。
二要坚持活学活用，增强能力修养。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为科技事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用廉政理念约束自己，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、扶持企业等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
三要提高学习实效，增强理论修养。要组织党员、干部
观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展各类专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。要根据工作实际，通过采取集中培训、个人自学、中心组学习、理论研讨、网上答题等灵活多样的方式，开展学习教育活动。每次学习都要弄通一两个理论问题，澄清一些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。
二、善于听取群众意见，坚持勤政为民。
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层，了解群众的疾苦，把群众的事当成自己的事来干，和群众打成一片，才能真正让群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。
一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。要经常性地深入基层开展调研，全面了解掌握新形势下各基层单位、科技人员及重点企业的发展情况，真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需，看看群众有什么苦恼、有什么期盼，从他们的所思、所想、所盼出发，切实解决一些实际问题，用实际行动体现教育实践活动成果。
二要用情维系群众，立足实际解决难题。要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是党员干部的责任和担当。要下大气力为科技企业、科技人员服务，真正
让基层高兴、让企业满意，让群众欢迎。
三要紧密联系群众，服务基层创新发展。毛主席曾经说过，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。他对自以为是、老子天下第
一、“钦差大臣”满天飞的作风深恶痛绝，严肃指出“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命”。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。要结合自身工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议，要千方百计为基层排忧解难，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样、底气足。
三、带头根除“四风”，树正气做表率。
当前经济社会发展正处于关键期，新时期、新任务对我们领导干部提出了新要求。我们必须清醒地看到，在局系统党员干部队伍中，一定程度上存在着“四风”现象。特别是在局内发生的违纪案件，足以引起我们反思和警醒。我们也必须从中深刻吸取教训，保持警钟长鸣，清清白白做人，干干净净做事。这次教育实践活动的主要内容是“为民、务实、
清廉”。要按照中央要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动科技事业又好又快发展。
第一要抓住“为民”这个根本，牢固树立“三服务”理念。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。在我们科技局系统，必须要围绕牢固树立服务基层、服务企业、服务科技人员的理念，要结合好工作实际和工作职能，边学习、边思考、边改进，切实转变工作作风，提高工作标准。
第二要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在促进创新驱动发展，提升自主创新能力上，对重点产业、重大项目的执行过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。 第三要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。作为领导干部，搞一次特殊，篇三：科技活动心得体会
科技节活动心得体会
科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较新的科学知识，使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所喜爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓励他们大胆想象，让他们根据自己身边的事物，搞发明创造，制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中，徐姚操作失误，比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结，认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。
通过科技活动，转化学习困难生。一般来说，平时调皮，学习成绩差的学生，往往对科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们，知识是创作的源泉，是创作的基础，没有知识，创作犹如一 潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点，将他们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的精神，让他们去感受成功的乐趣，并鼓励他们：“你的科技作品做得这么棒！老师相信你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成绩一定会提高的，下次老师就看你的成绩！” 总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。
科技活动总结
近两年，我校积极贯彻落实中央教育工作和科普工作的会议
精神，把培养学生的科学文化素质和创新能力，引导学生积极参与健康有意的科普活动，作为我校实施和推进素质教育的一项重要措施，学生通过我校和镇各类的竞赛活动，他们的动手、动脑能力和创作思维能力得到了很大的提高。我校通过不断努力，积极进取。现将这学年我校实施科技教育活动总结如下：
一、组织网络体系建立、健全。
学校把对学生实施科技教育作为推进素质教育的一项重要工作，成立以校长为组长、以各位相关辅导老师为组员的科技教育领导小组，同时学校少先队大队部负责组织全校的学生参加各类科技活动，张贤明老师为科技辅导员负责对学生的科技辅导工作。
二、科教于平时，兴趣小组活动能有序、正常的开展。
学校在平时教学中既注重了学生知识水平的提高，同时又注重了学生动手、动脑能力的提高。在教学中，我们根据新课程标准的要求专门为学生开设科学和劳动技术这两门课，使学生通过课堂老师的教学，掌握有关科学技术的理论知识和动手操作的本领，使学生能在一定理论知识的基础上积极参加学校组织的各类科技兴趣小组。我校的科技兴趣小组活动正常、有序，有计算机兴趣小组、航模兴趣小组、车模兴趣小组、科学幻想画兴趣小组，这些兴趣小组在每周的周二和周四的下午进行兴趣小组活动，活动中队员们学习认真、勤奋。通过他们的努力劳动，一幅幅漂亮的 电脑图片，一个个栩栩如生的航空模型和车辆模型都从学生的手
慈晖小学科技节活动方案
一、活动目的：
为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，进一步推动我校科技创新活动深入地开展，我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。
二、活动主题：
体验、创新、成长
三、活动口号：
科学在身边，创新在心中。
四、活动时间：
2010年11月1日-11月30日（科技活动月）
五、科技节活动领导小组
组长：聂云增（校长）全面管理，统筹协调，资金保障。
副组长：李兆祯 刘艳 其中刘艳具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。
组员：王修东 张洪森 于东生 刘心娟 王树红及
六、活动内容：
（一）前期筹备：
1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以弘扬科学精神为主，做好宣传。
3、在11月1日召开慈晖小学科技活动节启动仪式。
（二）活动进行：
1、观看科普片：
本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。
（1）参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交1份观后感。
（2）作品要求：围绕观看的科普片，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活，写一篇1000字左右的观后感。
（3）上交时间：11月10日
（4）上交地点：王修东老师处
（5）组织专家老师评选，设立
一、
二、三等奖各数名，并进行颁奖仪式。
2、开展主题班会活动。 11月1日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）
3、科技小论文：
（1）参赛对象：3-5年级各班组织学生开展评选活动，每班上交1篇小论文。篇四：大学生社会实践心得体会
大学生社会实践心得体会
实践单位：重庆罗森便利店有限公司 实践时间：2011-8-9至2011-9-9 实践内容:运营部商品销售及管理培训 实践目的:通过实习了解商品入库、销售及管理的基本过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。 对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。这是我第一次经历社会实践。虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃就要过去了，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、 挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,有时总觉得好无聊啊!好辛苦啊!从上班开始我的生活就完全改变了，上班的时候不停地工作，下了班回到家里就是睡觉„„在那时,我才真正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二、 人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂,我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异！
四、自强自立
俗话说:在家千日好，出门半招难!意思就是说:在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑 了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自己！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立！
五、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
选择了测量为专业的我，在这次实践中自然没有联系到专业的知
识。虽然在实践中没有涉及到专业知识，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时候都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，特别是销售管理这一项目。因为销售业绩是公司的第一生命，业绩不行，公司的利润就会下降，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，公司要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，公司会对每一个在店的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在店里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。
通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
实习者：高群
班级：09级工程测量1班
2010年8月30日篇五：企业实践培训心得体会
山东铝业公司（中国铝业分公司） 2013年中等职业学校青年教师企业实践培训心得体会 2013年11月4日至2014年5月3日，我有幸参加了山东铝业公司（中国铝业分公司）承办的2013年中等职业学校青年教师企业实践培训班的学习。下面是本人在山东铝业公司实践培训的心得体会：
本次教师企业实践实行“师带徒”模式，时间为六个月（脱产连续进行），采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、顶岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行。山铝公司培训部把我们（机械制造专业五人）安排在恒成机械制造厂参加实践学习，该厂办公室又把我们安排在九个生产岗位（共24周完成），分别是综合办公室、安全保卫科、质量管理科、生产运动中心、工艺技术开发科、机加工事业部、热加工事业部、铆焊事业部和机运中心进行实践学习，实践学习的重点是了解产业发展趋势、企业生产组织方式、工艺流程等基本情况，熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准、管理制度及企业文化等具体内容，学习与所教专业相关生产领域中应用的新知识、新技术、新工艺、新方法，掌握主要岗位的操作技能，并结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径。 1．思想方面 通过这次培训，我的世界观和价值观也变得成熟了，教师责任感更强了。我懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创造财富，给自己创造美好的未来。作为一名教师，要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己工作负责，一丝不苟做事。我也体会到了坚持的重要，一份职业一份坚持。万事开头难，任何工作和学习都要熬过起步，就像在企业的实践学习，由于一直习惯了学校的步骤和生活，来到企业以后，一下不习惯这种累和苦，容易产生放弃的念头，但由于自己是工作多年的人，以锻炼出一种毅力和坚持，所以没被困难打倒。这是一种精神和财富，我回去要把这些精神和财富传授给我的学生们。有了坚持还不行，还必须要爱岗敬业。任何一个职业、岗位，都必须全身心地投入，要有一种担当才能学好做好示范好。团体协助精神也是每一个企业的精神，任何一个产品的完成，在企业不是一个人的功劳，它凝聚了各个工种技术员的血汗。就像我们实践的机械制造车间，它有技术员、编程师傅、加工操作师傅等，分工明确、各负其责，但不能离开团结协助。 2．劳动纪律方面 在企业里工作，一个岗位缺人不行，没人代替你。所以我们必须遵守企业里的劳动纪律。严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。通过履行这些劳动纪律，我自己最大的劳动收获就是自律，养成良好的劳动纪律同样是一名教师理应具备的基本的素质。 3．安全意识方面 “安全第一”是一个永恒的主题。对于我们个人来说，生命，才是一切工作的前提和基础。对于一个企业来说，只有做到了安全生产，才会健康发展，和谐发展。面对每天早上的的安全培训学习，我深知安全的重要性。紧绷安全这条弦，可以让我们减少很多损失，带来很多幸福。谨记安全，时时讲安全，事事讲安全，思想上多一道防线，工作上多一份认真，安全上才能多一份保障，从事安全工作，
一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。车间里机械多，工件多，都是大件的车工工件，而且在操作时也存在一定的安全隐患，所以我们更要注意安全和保护自己。 4．机械制造技能方面 企业需要的是动手能力强，技术熟练的工人。实践期间，我发现了自己许多不足之处，深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的缺乏。这时才明白，理论知识只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能深刻理解和掌握。这段时间我通过动手实践掌握了大型制造机器加工零部件的方法。因此，作为中等职业学校来说就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，为企业直接带来利益。这样的学生才是企业喜欢的人才，也是我们努力培养的方向。经过这次的企业实践培训让我学到了很多书本学不到的东西，也让我了解了一个企业的运作和内涵。 这次参加实践培训的学员共14位，分别来自甘肃和山西各职业学校的一线骨干教师。这个无形的课堂给我们创造了更广阔的学习天地，大家有很多话题在一起探讨，有很多观点在一起交流。通过交流和探讨，我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置等许多方面很多很好的成功经验。同时，六个月共同的实践生活，师傅与学员之间，学员与学员之间互相关心、互相帮助，毫不保留地一起分享经验和心得，没有了地域、性别和年龄的限制，就像一个其乐融融的大家庭，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。 总之，能参加这种实践培训活动，我觉得我是非常幸运的。不但提高了自己教学技能，也丰富了自己的人生，让我站得更高，看得更远。我一定把在企业学到的发展理念、实践技能和专业知识带回学校，为社会培养更多更好的优秀技能人才而加砖添瓦。 六个月的培训就要结束了，回首这次培训，真是内容丰富，效果明显。这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我们将带着收获回到工作岗位，为职业教育事业做出新的贡献。