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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。他强调,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。各级党委和政府要不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。
2020年的脱贫攻坚任务依然严峻,虽然当前很多地区已经完成了全面脱贫,贫困县、贫困区都按时完成脱贫任务,但是这并不代表着脱贫攻坚工作就此完结。贫困县摘帽,贫困人口脱贫,接下来要做的是更加艰巨的长期稳定脱贫工作,保证贫困人口不返贫,红线人口不致贫。脱贫攻坚,依然是当前各项工作中难啃的硬骨头。但是在这个改革发展、脱贫攻坚的深水区,越是难啃,越要攻坚,唯有如此,才能进一步彰显中国共产党人不畏艰险、勇往直前的品格与勇气。
坚持科学发展,标本兼治。科学发展是在当前的疫情状态下开展工作的主要原则。部分地区还在强调驻村干部的到岗率、入户率,但是从工作的科学与发展角度来说,这样的方式是不可取的。尽量减少外出,通过互联网、电话等方式开展日常扶贫工作,才是当前主要的工作模式。一线驻村工作人员的防护物资占有率相对较低,但是他们是在扶贫最前线、抗疫最前线的,因此,在做工作时既要兼顾到工作的完成成效,也要关注一线工作人员的身体安全。
决战决胜脱贫攻坚,不是一时之事,也不是一人一城之事,而是举国上下都应该关注的主要发展性问题。中国的传统发展是建立在资源的基础上的,如何在搞个创新中转变发展模式,是扶贫应该关注的重点问题。可以说,扶志是扶贫工作的根本,是从思想上、技能上、发展上拔穷根的主要方法,因此,在关注贫困户收益的同时,更要关注贫困户学生的学习与思想状况。少年强则国强,少年是中国的未来,但是因为受教育程度、受教育条件的限制,很多家庭容易出现因病致贫、因病返贫的现象。在当前的疫情情况下,知识的力量是无穷的,相信很多青少年群体在这样的一场战役背后,对学习的力量、知识的力量与国家的力量有了更深刻的认识,只有青年觉醒,才能保证国家的富强,只有从根本上保障青少年群体的受教育权利,才能够通过公平的教育缩小东部与西部、城市与乡村、沿海与内陆发展的差距,中国的扶贫工作才算彻底结束。
为实现全面建成小康社会的宏伟目标,确保我县所有贫困人口到2020年如期脱贫,按照县委、县政府指示,组织部安排,10月26日,全县106名干部前往西南财经大学参加了“县2015年扶贫攻坚专题培训班(第二期)”。为期五天的培训短暂而紧凑、适用而有效,对刚到基层工作的我来说,加大了对农村贫困现状的了解;认识了当前新形势下扶贫开发工作所面临的历史机遇;明确了新时期下扶贫开发工作的目标任务和总体要求;学习了做好扶贫开发工作的相关实用技巧与方法。主要有以下几点体会和思考。
一、政策吃透很重要
五天培训时间中,有一半的课程在解读政策、分析利好。杨晖教授的《认真贯彻省委十届六次全会精神,确保精准扶贫工作有效落实》、唐义教授的《省农村扶贫开发条例》、杨海洋教授的《把握经济新常态,解析中国经济形势与宏观政策》、徐承红教授的《产业扶贫政策下激活经济造血功能》、刘燕教授的《精准识别建档立卡政策解读》等把扶贫工作分别从内容到形式再到规模进行讲解。省委以全会形式部署扶贫攻坚,首次,开全国先河,充分体现了省委对脱贫奔康的高度重视。全会指出,推进扶贫开发攻坚,贵在精准、重在精准。具体要做到“四个切实”,扶持对象“六个精准”,精准实施“五个一批”,集中力量解决10个贫困突出问题,在有效打好3+10的组合拳的同时需将中央、省、市、县各级政府精准扶贫的各项政策措施传达给每一个农户,让他们家喻户晓、领会政策、吃透精神,共谋思路、找出路、求发展、鼓实劲。
二、思维打开是必须
我县县域经济实力较弱,教育文化水平相对较低、农民生产生活方式比较单一,综合指标的落后,在一定程度上制约了农民的发展思路和发展模式。通过此次培训,认识到一味的闭门造车不能转变农民的生活条件,现阶段农民的脱贫致富,除了依靠国家扶持外,更重要的是自食其力,拓宽路子。可从过去主要依靠土地增加产量、提高价格转向提高效益、扩大就业,从依靠农业转向依靠特色经济和劳动力转移。
(一)因户施策开展技能培训,思想扶贫增强就业能力。以市场需求为导向,以定点定向培训为重点,开展家电维修、家政服务、餐饮服务、建筑等技能培训,通过培训可使每个乡镇每个村组都有一批农村致富产业发展的技能型带头人。
(二)因地制宜依托产业带动转,就业扶贫拓展收入渠道。推进农业生态园、工业园区等项目建设,搭建更多就业平台,依托旅游景区、农家乐等,组织农民从事导游、餐饮服务、旅游产品销售等工作,以拓展他们的收入渠道。
(三)因势利导发展特色优势产业,建立长效扶贫模式。大胆创新机制,充分发挥合作股份的形式,让贫困农民多渠道增加收入。以“支部+合作社+基地+农户”、“龙头企业+专合组织+基地+农户”的模式,采取土地流转和农民入股等形式发展产业,把单家独户的农户组织起来,“抱团取暖”,增强抵御市场风险的能力。这次培训过程中,参观了崇州市桤泉镇土地合作社与农业服务超市,该镇以村为单位,采取“龙头企业+土地合作社”的经营模式。推荐土地规模流转,进行规模化生产。入股农户除年终在提取10%公积金和风险基金后再按股分红。不愿外出打工的农民也可受聘到基地工作,每月有1000多的工资。现在,崇州市桤泉镇不仅改善了加快现代农业发展的速度,还做到了户有增收项目,农村基础设施和居住条件也得到改善,新型城乡形态显现。
(四)引导农民创业示范转,发挥金融扶贫作用。优化返乡创业环境,梳理整合各类涉农项目资金,综合运用扶贫贴息、财政补助等扶持政策,吸引农民返乡投资兴办各类经济实体,带动贫困户自主发展就业创收,以此来促进乡村经济全面发展。
(五)构建互联网+农业思维,强化科技扶贫支撑。为服务农村,创新农业,可建立农村电商等营销途径,突破信息和物流的瓶颈,解决农村买难、卖难的问题,实现“网货下乡”和“农产品进城”的双向流通功能。农民通过电商渠道可更优惠的获取农资和城镇制造的各类商品,农产品也可打“绿色生态牌”,走现代农业的路子,通过电商渠道更快的速度、更高的价格销售给加工企业和终端消费者,让农产品足不出户卖到全世界,由输血到造血做到可持续发展。
三、落实举措是关键
为稳步落实扶贫工作,必须做到精准识别到村、到户,把握好时间节点,谋划好项目安排,落实好经费使用,加强宣传培训。具体做法如下:
(一)摸清底数。精准扶贫,一是要掌握详细情况。必须深入一线,逐村逐户面对面的了解实情,对贫困村的基本情况、贫困状况、致贫原因、基层组织建设情况等做到胸中有数,按收入等次等相关指标准确衡量划定贫困户。对贫困户的家庭基本情况、经济状况、生产生活条件、帮扶情况等方面进行全面、客观、准确的掌握,确保对象精准。二是要建档立卡。将划入贫困户的群众登记造册,以便进行动态管理。同时将年度减贫任务明确到户、到人,并明确年度计划脱贫人口数和做好相关公示工作,切实为开展精准帮扶工作奠定坚实基础。
(二)科学谋划。分析和总结致贫原因,列出需求清单,根据10个扶贫专项方案,有针对性的搞好贫困村、贫困户的发展规划和帮扶计划,落实帮扶人员、帮扶方式,确定产业项目,明确年度增收目标,确保扶贫对象及时得到有效扶持。
(三)金融支持。通过积极争取各类项目、扶贫资金和社会捐助等多种途径,多渠道筹集资金,帮助发展特色优势产业和改善生产生活条件。特别是大力争取惠农贷款、妇女小额贷款等小额信用贷款的落实,为贫困群众解决融资难题。在吃透掌握当地金融扶贫的各项优惠政策的基础上,向群众做好宣传工作,做好资金的运用、监管工作,保证各项扶贫资金安全、落实到位。
(四)发挥主导作用。各乡镇(区)党委政府是当地“精准扶贫”工作的直接责任人,要发挥扶贫攻坚的主导作用。可建立扶贫工作队管理机构,落实专职人员,建立完善的管理考核制度,营造良好的帮扶工作环境,确保扶贫工作取得实效。
作为基层一线的干部,我将以这次扶贫精准识别为起点,履职尽责,积极投身扶贫攻坚主战场;主动作为,全力协调打赢这场扶贫攻坚战,确保我县(镇)贫困群众与全国人民同步实现小康。
很荣幸能够参加由__市扶贫指导中心组织的乡镇扶贫干部培训班,通过为期五天的集中培训,丰富的课程安排,为我们提供了一个良好的学习交流平台,使我感触颇多,更加坚定了我在脱贫攻坚工作上的信心。结合本次培训,我主要谈以下三点感想:
一、扎根基层,做好贫困群众工作。
培训的第一节课就是__市江北区观音桥街道办事处调研员、“老马工作室”主要负责人马善祥同志的《如何做基层群众工作》,“老马”围绕如何做好基层工作讲了几点要求,使我受益匪浅。一是在基层工作中积累工作经验,并有所贡献。二是严以律己把思想锤炼好,静以修身、警钟长鸣。三是满腔热情为群众服务好,尊重群众、主动服务、在高标准中服务群众。长期工作在扶贫一线的基层干部,一定要把贫困群众的冷暖放在心上,以积极的工作态度帮助其解决实际困难,认真倾听并引导群众,最终提高群众的满意度。
二、吃透政策,精准扶贫精准脱贫。
__4日听市扶贫办人力资源处胡剑波处长讲授《人力资源开发情况介绍》,进一步了解贫困地区人力资源开发现状,熟悉精准扶贫政策,充分体现了市委、市政府对脱贫攻坚的高度重视。乡镇脱贫攻坚贵在精准、重在精准。从建档立卡识别、制定发展规划、落实扶贫政策、实施脱贫措施等各个方面,务必做好精准。各帮扶责任人只有吃透扶贫政策,才能把精准扶贫的各项政策措施传达给每一个贫困户,让他们领会政策、吃透精神。
三、把握要求,打赢攻坚战。
__市扶贫办主任刘戈新讲《扶贫攻坚形式及工作要求》、市扶贫办信息处处长田茂慧讲《贫困对象的精准识别与退出》、市审计局农业处副处长唐春林讲《扶贫资金审计》等各个处室负责人及专家讲授的培训课,引导着我们发现现实工作中的不足之处。我们将严格按照刘戈新主任的工作要求开展好乡镇扶贫工作。一是讲政治,勇于担当脱贫攻坚责任。二是讲感情,把贫困群众疾苦放在心上。三是讲实干,把精准扶贫政策落实在行动上。四是讲实效,把群众满意度做为检验脱贫攻坚工作的出发点和落脚点。五是讲纪律,把党风廉政各项要求贯彻到脱贫攻坚工作的全过程。
培训时间短暂,但培训效果明显,回到工作岗位上,我们一定拼尽全力奔赴扶贫一线。把自己的感情和热情留给贫困群众,把自己的奋斗和收获留在农村的土地上,为脱贫攻坚工作作出应有的贡献。
20xx年9月,按照县政府要求,我们驻胡家坨镇坨村驻村帮扶小组3名帮扶队员来到胡家坨镇坨村,开展了驻村帮扶工作。驻村工作使我们既得到了锻炼,又助力了成长。
一、脚上沾的泥土多了,离农民的心更近了
怀着一颗爱民敬民的心,我们走进了坨村。驻村帮扶,我们的一言一行,不仅代表了个人行为,更是代表党和政府对坨关怀的具体体现。驻村干部如果对群众没有感情,不仅会损害人民群众的利益,而且会损害人民群众对党的感情,动摇党的执政基础。为此,我们与接触到的村民交朋友、“接地气”,实打实地给群众排忧解难,把这样的驻村帮扶当成一场走亲访友的“亲情之旅”,当成送关怀送温暖的实际行动。没有华丽的辞藻,没有虚伪的表情,我们脸上洋溢着最诚挚的微笑,带着党的关怀,走访了村里的老党员家庭,静心倾听了他们的心声。在走村串户的路上,我们和村民们结交了深厚的感情,努力为村里办实事,办好事。几个月来,街上的路好走了,土围墙换上了铁艺墙,村民广场还新装了健身器材等等,村里发生了翻天覆地的变化。积极践行“全心全意”为人民服务的根本宗旨,不断提高坨村群众们的幸福指数,是我们最大的心愿。
二、基层干部接触多了,对基层的了解更深了
驻村帮扶工作一边面要联系群众,另一方面也要和基层干部协调合作。与基层干部打交道的时间多了,通过他们也更加深入的了解了基层工作的艰辛和重要。通过与基层干部的接触,我们发现:一是基层人员编制少,工作任务量大;二是基层财政所保障水平低;三是管理体制没有理顺,乡镇职能不对称;四是乡镇财政缺乏自主财源,管理不规范;五是农村公益事业发展建设落后,村民参与新农村建设的积极性没有调动起来;六是乡镇财政是财政管理体系中最基层的一级,直接面对广大人民群众,业务量大,服务项目多,服务难度大。这次调研使我们对乡镇财政及基层干部有了更深入的了解,为我们以后更好地完成各项财政工作奠定了一定基础。
三、去田地里的次数多了,对土地更加热爱了
驻村期间,在村支部何书记的带领下,我们参观了我局帮扶的蔬菜大棚基地和机井地。到了蔬菜大棚,我们被眼前绿油油的蔬菜和长势可人的玉米地所征服了。这里的白菜、圆白菜、辣椒长势喜人,一片丰收的景象。在此期间,我们还参观了杏园基地,坨村有500多亩的杏园,还有50多亩杏园用于发展观光采摘,带动全村林业发展。我局工作队在外出打工农户闲置的院子里也培植了一个小蔬菜基地,有黄瓜、丝瓜、茄子、豆角、生菜、西葫芦,还有水萝卜、胡萝卜、西红柿,真是品种齐全、应有尽有。在仔细倾听村民和驻村工作队讲解拔草的动作要领和注意事项后,我们小心翼翼地拔起来,过了一会儿,大家就熟练掌握了拔草的技巧,做起来游刃有余。看着我们做起农活来如此利索,何书记称赞道:“没想到你们这些略带几分娇气的文弱书生,干起农活来,还真像那回事儿,像你们这样能吃苦、肯吃苦,将来肯定有出息。”我们听后,干起活来更起劲了。田间劳作不仅使我们在身体上得到了锻炼,而且升华了我们的思想,并知道“一粥一饭来之不易”,体会到了农民的勤劳、朴实、热情与艰辛。通过田间劳作,使我们更加热爱这片热土,在以后的生活中,一定会更加脚踏实地,艰苦奋斗。
四、心中的感触多了,从实践中收获的也更多了
通过这次驻村帮扶锻炼活动,我们理解了领导让我们来的意图,青年干部深入到基层一线进行帮扶锻炼,就是要学习基层先进经验,了解基层实际情况,“接地气”,体民情,提高自身适应新环境的能力,学习基层干部直接面对一线、面对老百姓,克服困难、排忧解难的能力,学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统,通过锻炼,助力成长。
驻村期间,我们学习了锄草、浇地、对花、挖地、施肥等农活,亲身感受了农民的不易;对基层教育现状有了深刻的认识,对村干部“基层工作难”的心声有了切实的体会;对基层财
政有了更深的了解,提高了做好财政工作的能力;通过和农民近距离的接触,实实在在地密切了干群关系。通过驻村锻炼,小组成员互相信任、互相帮助、互相理解,大家还收获了一份珍贵的友情。驻村时间虽然短暂,但大家收获颇丰,这些收获在我们的一生中都是弥足珍贵的。
在党中央的坚强领导和全国人民团结一心共同战“疫”下,疫情防控形势取得了积极向好的变化。这“疫”路走来,感谢党中央的坚强领导,感谢无畏艰险的“逆行者”,感谢默默坚守的每一个平凡的中国人……每个人都在随风奔跑,书写“青春”中国之精彩华章。
时间的年轮,总会刻印中华儿女坚守的足迹。疫情面前,挺身而出的英雄,默默坚守岗位的“疫”中人,他们都传递着守望相助,用行动凝聚爱的力量。战“疫”路上,有义无反顾向着疫情“逆行”,始终将救死扶伤、医者仁心作为崇高信仰的白衣战士,也有严防死守社区每个网格点的人民警察、社区工作者……他们不惧风雨,忠于职守,真心真情守护着人民的生命健康安全。面对疫情,无数中华儿女一直坚守在岗位,用自己的实际行动承载着大家的安心,用自己的舍弃换来了无数家庭的团圆。正是全国上下齐心协力,团结一心,一个个方舱医院休舱,每天新增确诊病例减少。战“疫”场上,中华儿女用无私奉献默默坚守所凝聚起的这种磅礴力量,也必将激励我们一鼓作气,决战脱贫攻坚。
历史的载册,总会记录中华儿女担当的份量。面对疫情大考,人人都是答卷人,人人都应担当增添战“疫”力量,个人的肩膀虽单薄,却足以守护生活的温暖。疫路上,人们咬紧牙关,共克时艰,携手战“疫”,在进入战“疫”的关键期,人们一手毫不松懈抓防疫,一手有序稳定推进复工复产,继续保持对“诗和远方”的向往,每个人,每个村庄,每个社区,大家都继续严防死守,将一道道小小防线连接起来,筑牢坚不可摧的生命堡垒。透过疫情阴霾,我们清楚看到了共产党人的担当精神集中迸发,听到了不获全胜决不收兵的铮铮誓言,感受到了“捐躯赴国难,视死忽如归”的厚植情怀。正是有着这些担当本色和“硬核”力量,才会换来一天天疫情好转,一次次的“清零”捷报。疫情会因个人的担当而加速消退,而个人也将以坚强担当的形象被写入这段记忆中,在疫情“退潮”之后留下美丽风景,所形成的力量也必将激励起战贫的雄伟力量。
重要的节点,总会确立中华儿女前行的坐标。疫情面前,我们看到了一个互帮互助,团结一心,凝心聚力共同抗“疫”的中国,这种团结、奋斗的力量是新时代中国书写新篇章的重要法宝。“疫”考面前,与时间赛跑,与病魔较量,始终保持永不松懈的精神状态,坚持坚持在坚持,这种可歌可泣的民族精神将激励着中国儿女砥砺前行。今天的中国从容自信面对时间,今天的中国人民把握时间节点,一件事接着一件事做,脚踏实地干,一定能夺取双战的全面胜利!
奏响决胜最强音,汇聚双战正能量,胜利一定属于英勇无畏的中国人民!
本周,我有幸参加了“清华伟新教育扶贫高中政治教师专业发展培训”,心里特别高兴。此次授课内容有:
唐少杰:清华大学人文学院哲学系教授《清华历史与清华精神》 张渝鸿:《教师的有效沟通》
曹彦彦:北京石景山古城中学校长《教师专业化、做学习型教师》 吴国英:北京师范大学政治教师兼教研员 《更新教学观念进行有效课堂教学》
曾阳:北京市西城区教育研修学院高级教师《高中政治教学设计与评价
杨灵:北京市西城区教研员、高级教师《思想政治教师的关健素质与技能》
虽然只有短短的几天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。在这里,我们每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、更新教育观念,提升个人素质。
当今社会是知识型社会,需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才,他们只懂死知识,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。
注重学习过程,从而实现评价重心的转移。然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不透露着充满哲理的思考,也无时无刻不再提醒我们:“成人”才是学校教育的最终目标。
为了适应明天的社会,今天的教育必须改,而改革的成败在教师,教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短5天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。
社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。 为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们教师平时实践的很多,但却缺乏反思提升的意识,每次上完课就算完成了任务,至于课堂的效果也许自己有些想法,但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了,久而久之自己的教学没有任何长进,自己还感到很辛苦。其实,教师真的太需要通过反思提升
实践智慧了。好多时候,挤出一些时间就可以完成的事,教师却不愿意挤。反思能力增强了,实践能力也就会提升。虽然很简单的事,但又有多少人能坚持下去了呢?
二、应用现代技术,提高教学成效。
二十一世纪是信息时代,身为教师如果不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的方便,不同地域,不同风格,不同教师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训,我学会了以前许多不懂的东西,并促使我转变传统教育观念,以前,自己在教育教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实情况限制,得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实,能够跨越地域与其他教师进行互动交流,得到优秀教师示范和专家的引领,相信我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教育教学水平一定会得到更大的提升。
作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注未来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
三、宏观把握、中观贯通、微观落实
高中政治教学就是要抓住单元主题和核心知识,再此基础上明确整个模块的逻辑脉络,然后整个教材的体系了然于胸。发掘微小课题,提升专业能力(如预习课如何让学生独立成长)
在生活中思考,在思考中成长。每个人都不简单,相信他们,学习他们:每个人都不容易,理解他们,原谅他们。命运不是注定,是在选择中一步一个脚印前因后果的连锁反应。求索照亮生活,实干充盈人生。在自己的教学实践中去观察,去探索,在反思中总结提升,这让我的教学活动更有魅力,自己的专业能力也得到很大的提升。
展示课、复习课、练习课也有很多地方可以研究。 其实我们在每天的教学中都有很多的成功点,失败点、有惊喜、也有迷茫,只有我们做个有心人,就能从中发掘出一个个小的研究点,助推我们的教学教研活动。有时候一点小的生活感慨,就能成为一个小的研究课题。 只要我们有一双发现的眼睛,生活还有很多类似的问题。“让课堂融入生活,让教学回归生活”是新课程强调的理念之一。
高考试题和优质高效课堂都非常注重生活情境的选取和设置。深刻的、广博的、富有启发的优质教学应回归真正的生活。一丰富的生活情境为背景,师生共同探究经济和社会现象背后的深层次原因和规律 ,优质教学的内容是广博的、富有启发性的。社会热点、科技素材、灵活设问,激发学生的责任观、使命感,培养学生认知和解决这些问题的能力。关注动态生活,增强学生应对未来的能力。