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社区的工作多而杂,因为社区的居民充满了不确定性,经过这段时间的培训学习,学习到很多关于管理和建设方面的知识,在其他人传授经验时也在思考自己会怎么做,也看到自己在这方面的不足。这次的培训还带领我们去往实地进行参观,让我对于社区的工作有很多新的想法,也让我有很强的紧迫感去做好我的工作。
在培训中让我感受新的时代,我们要做的地方还很多,不论是在加强自身的学习,还是锻炼自己的能力都是非常迫切的。首先是在学习上,历史的车轮在不断的前进,我们对于很多方面的经验总结需要经过实践才能够确定是否合适在工作使用,还有很多新的知识在更新我们的观念,我们只能不间断的学习,通过实践找到适合自己的工作方法。
其次是在工作中,我们自己在工作上不能懈怠,但是对于居民要细心做好解答工作,因为社区的工作也是服务工作,就是在为社区里的人服务,所以我们做事应该讲究灵活的处理,同时将居民的困难摆在第一位,及时的找到解决的办法,让人感受到社区工作者的温暖,做到有质量的服务,有效率的服务。
最后就是在我们的日常工作中,很多的任务是简单易操作的,但是也容易被我们所忽视的,因此我们要认真对待自己的工作,将每一个环节都保证能够执行到位。在工作中将自己在一段时间的工作任务列出表格,做好工作计划,当工作告一段落之后,回顾自己在工作中有什么不足之处,收到赞扬的工作做好标记定好标准。例如在宣传关注社区的卫生,做到文明礼貌每一个人,要通过多种形式引起社区居民的关注,从实际出发,从大家的利益出发。还有是建立每一个家庭的档案,了解基本情况,关注弱势的群体,了解他们的需求。
培训的时光还历历在目,其中很多东西在吸引着我,是否能够在我工作的社区展开同样的措施和活动。我工作的时间不长,经验也不是很足,因此在社区工作中,我要做的还很多,尤其是怎么宣扬健康文明、积极向上的文化理念,像我参观的社区一样建设成和谐社区、文明社区。
我有幸成为小学教师工作坊培训的一员。为了使自己在这次培训中加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。在学习中,我有以下心得体会:
1、要树立正确的学习态度,认真完成每一项任务,不断学习新知识,探索工作坊主持人的角色定位及任务职责。加强对“提升工程”的全面理解。
2、通过对工作坊研修内涵和意义的理解,我对工作坊工作有了更深层次的认识,也希望通过这次培训让自己掌握研修活动的程序及方法。提高自身的能力,带动更多的老师进行工作坊研修。
3、希望通过这次培训掌握工作坊研修工具和实用技术,提高研修效率和指导工作坊研修的能力。让更多的教师参与研修,在研修中受益。
4、通过本次研修培训希望自己能成为搭建班级工作坊的胜任者,能有效的开展后续的研修,让自己的工作坊开展得有声有色,建立更完善的网络研修体系。
5、积极参加上级部门组织的各种教育教学学习活动,提高自己的研修能力。积极观看对教育教学有帮助的视频,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。从而更有效的组织更多的教师参与研修。
6、在研修中,多和同行老师们一起探讨,一起商量课堂中出现的问题。尤其在教学中,多向有经验的名师请教,在研修中激发教师的研修兴趣,发挥教师工作坊的真正作用。
网络研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,作为有责任感的工作坊坊主,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教师在研修工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成肩负的使命。