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员工外出培训总结

2022-03-15 11:02:13

千文网小编为你整理了多篇相关的《员工外出培训总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《员工外出培训总结》。

第一篇:员工外出培训总结

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的外出培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,我也非常珍惜这次机会。

通过这3个月的学习和工厂实习,我学习到了很多从前没有接触过的知识,使我眼界大开,感受颇深。在开始几天上课学习中,我认识了很多设备,了解了它们的性能,使用方法及作用。刚开始培训老师们发给我们气化的流程图,拿到手一看脑子一头雾水,通过老师的讲解和平时的探讨让我们慢慢能够看懂流程图甚至到最后我们能画出简化的流程图。随后又到工厂去现场实习使我进一步了解到了设备的开启,维护保养。通过上课学习和工厂实践使我了解和掌握了四喷嘴气化技术的工艺流程,操作,设备维护及事故判断和基本的事故处理。初到工厂的时候内心有点忐忑,不知道师傅会是什么样的凶不凶,会不会不愿意教我们。但随后这些顾虑就随着师傅们的热情消散了。通过师傅们的教导让我们学到了在课上无法学到的知识。而在XXXX我们又学习了一个星期的仿真,怎么开停车,还有一些简单的事故处理。

在XXXX的学习已近尾声,刚开始的我来到这还有点迷茫,不过通过XX的老师们和新能凤凰的师傅们,在我碰到不懂的问题的时候总能为我解惑,使我们学习的更好更透彻。这3个月的培训,是我们很好的一次学习和实践机会,使我们先了解一些相关知识好让我们回去能融入到以后的工作中去。让我们以后工作更加得心应手。

谢谢老师和师傅们。

第二篇:外出学习心得体会

4月27日、28日参加了滨州市小学音乐优质课的观摩。这两天共听了12节课,下面说一说我的听课体会:

(一)滨州市实验小学蔡文娟老师执教三年级的《草原就是我的家》

教师依据以审美为核心、以兴趣爱好为动力的基本理念,精心设计了教学内容。学生从歌曲《郊游》的律动开始,由《吉祥三宝》的优美旋律以及蓝天白云、成群的牛羊,骑马的牧人等多媒体创设的情境画面带领学生进入草原,很自然地切入本课课题《草原就是我的家》。接着老师向学生介绍了的那达慕大会和一组蒙古族人三大活动的图片:骑马、摔交、射箭。并用节奏把这三大活动表示出来。通过学生的声势打出这三组节奏,解决了教学中的节奏问题。和着歌曲音乐教师表演了蒙古族的舞蹈并教会学生做硬肩、硬手、跑马等蒙古族典型的舞蹈动作,使学生在活动中熟悉了歌曲。为歌曲的学习奠定了基础。教学的思路比较清晰,始终围绕着本课的主题。

不足和建议:

1、在做节奏练习前没有明确速度。二分音符、四分音符、八分音符三组节奏的速度不统一;教师应根据音乐学科特点,使学生的学习符合音乐的规律,无论是节奏练习或是学习歌曲,必须要明确速度是怎样的,只有在速度统一的前提下才能进行。如果加上骑马、摔交、射箭的节奏练习的渐进,做一个三声部的练习就更好。

2、教师本身键盘不熟练,在弹奏过程中出现几次断处,使学生的学习缺乏流畅和完整性;音乐教师的备课不仅要体现在书本和多媒体上,更重要的是音乐本身。教师应勤练琴,尽快提升自己的音乐技能。才能够更好地实现教学的审美化。

3、用自己喜欢的方式和分组表演表现的设计发生冲突,因为不可能一小组中所有人都喜欢同一种方式。教师要真正从学生的角度出发去设计问题。

(二)滨州实验学校的一位教师执教三年级的《音乐小屋》

教学目标明确、教与学双方都有高度的积极性。教师设计了闯关游戏创设情境,精心组织教学过程,使学生学习活动多样化。

问题和建议:由听赏乐曲,提问学生这首曲子是几拍子的,(生答:三拍子)、教师的目的是想要学生感受本课学习的歌曲《音乐小屋》(二拍子)形成节拍上的对比,而所听赏的圣桑的《天鹅》是一首四六拍子的作品,这种节拍比较少见,很显然教师也不清楚,就造成了一个知识性的错误;音符时值的学习不应该只是背会四分音符唱一拍,二分音符长两拍的概念,更重要的是在具体的音乐实践活动中作为一种能力掌握。因此,在学习过程中,读出独立呈现的音符是没意义的。从这节课的许多地方可以看出,教师很努力想上好课,但音乐知识技能及相关修养太有限,限制了教学效果的落实。必须努力提升自己的专业素养和能力,否则无法上好音乐课。

总之,只要我们认真的进行教学研究,积极开展教学实践,不仅可以提升自己的教学理念,而且可以提高自己的教学水平,使自己的教学系统化,科学化,并逐步形成自己的教学特色和风格。

第三篇:外出培训心得体会

12月5日――11日,由我校组织的一部分教师、班主任及学校中层以上领导到玉溪市红塔区一小进行学习和考察,我作为班主任有幸参加了这次活动,使我对这所学校有了一次零距离的亲密接触,更使我对这所学校的管理有了比较系统的了解。

经过这几天的学习观摩,深受感动的地方有很多很多。现把我感触最深的几点总结如下:

首先,红塔区一小硬件齐全,校园环境优美,整洁干净,文化气氛浓厚,软件方面也比较合理,制度健全,文化长廊、宣传栏、公布栏,特别是教师在教室的布置方面,上面有别致一格的班主任寄语,有琳琅满目的学生作品,有形式多样的评比栏,特别是那棵行善树,树上点缀着孩子们成长心灵的闪光火花。整个教室充满一种浓浓的文化氛围。这不仅是对教室空间的充分利用,也是给了每一

科任老师展现能力的机会,给每一个学生展示自我的平台。因此,在学校处处可以体现出卫生、热情、文明、礼貌、严谨、好学、诚信、拼搏,充满了活力。

其次,红塔区一小玉溪市第一小学始建于光绪年间,1901年设新兴高等小学堂,后经多次更名:1930年称“希圣小学”,1950年称“棋阳镇中心小学”,1961年称“州城第一小学”,1983年命名为“玉溪市州城第一小学”1998年称“玉溪市第一小学”, 2000年称玉溪第一小学。现有两个校区,58个教学班,3800名学生,161名教师的办学规模。其中,教师具有大专及其以上学历的占98.6%,小学高级教师98人,国家级骨干教师2人,市级骨干教师2人,市、区新课改骨干专家8人。建校110年,学校的硬件设施和软件设施都很齐全,特别是在软件方面,更是值得我们借鉴和学习。玉溪市第一小学在多年的努力中,被认定为省一级二等示范学校,省首批绿色学校,省一级科技示范学校,学校还先后被评为全国读书育人学校、全国读书读报先进单位、全国助残先进单位、全国群众体育先进单位、全国红旗大队、全国校园环境绿化美化先进单位、“全国活动课程与中小学生科学素质的提高”实验先进学校,省教改先进单位、省文明学校、省模范职工之家,市文明单位、市科技先进单位、市先进党支部,市卫生先进单位,红塔区“实施云岭先锋工程”示范单位。联合国教科文组织曾到学校考察,对学校的工作和开展的各种活动,给予了较高的评价。学校学生曾多次参加市级、省级、国家级比赛并获奖,各类体育类,舞蹈类、征文活动、各类英语口语大赛、数理化竞赛等都获市级以上奖励达多次。学校教师积极参加全市、全省的教研活动和各类调研活动、征文活动乃至全国比赛,屡获殊荣。而这些都是跟领导班子的办学理念、教学态度等分不开的。特别是观看了校专题片后,更是使我受益匪浅!

让我感触最深的是,领导班子不管在什么时候,什么环境,始终以满腔的热情和刻苦钻研的精神投入工作,每个阶段都很好地完成教学任务和达到预期的管理目标,从教以来,他们始终保持着旺盛的求知欲望,常年坚持自学,利用业余时间广泛阅读各类图书,提高自身素质,校长说:我们不要过于追求上好所谓的公开课、示范课,最重要的,是努力上好每一天的课。他们的办学思想是:素质教育引领成长;教育理念是:快乐童年成就未来;办学特色是:轻负担、重素质、高质量。上交流课,不需要做什么过多的准备,平时怎么上,现在怎么上;平时用什么学生上,现在用什么学生上。大家来听你的课,除了看你课堂上的招数,更重要的是想看看在你的招数之下,会产生怎样的学生。每一位教师都要时刻记住――教师的面子,是学生给挣的。如何上好课,不需要学习哪个师傅的高招,只要认真跟着自己的学生学习即可。学生是老师最称职的老师。上好语文课的前提是语文教师的语文素质。有了丰厚的语文功底,加上先进的教育理念,在课堂上则可以随心所欲。这些都是他们上百年来所总结出来的经验。

作为一班主任,该校的教学理念、工作经验、教学态度等都是值得我学习和坚持的。特别是在班级管理方面,同学之间情感融洽,师生之间亲密无间。教室的布置、学习园地的设计,都是那么的美观大方,令人耳目一新。想想,自己虽然当班主任也有两年头,他们的做法我当初也有过,甚至做过,可是,从什么时候开始,这些重要的东西就丢了呢?是的,校长说的对,做到容易,难在坚持。反省自己,近期来,在关心学困生、与家长沟通方面,少之又少,甚至变得麻木、冷漠,这样长期下来,自己不开心,学生的学习兴趣、学习成绩也没有多大的提高,想想自己,看看别人,真是汗颜啊。

幸好,这只是刚刚开始,真好,我还年轻,还有更多的时间和精力与学生进行思想交流和情感沟通,还可以关注到每一个学生的思想动态,进一步融洽师生关系。在今后的工作中,我会像校长说的一样,继续提高自己的业务水平,用乐观的心态看待一切,与同事和睦相处,经常互相交流,共同进步;与孩子一起快乐成长,让孩子真正做到开心地、用心地去学・・・・・・

身为班主任,或许一辈子都干不出轰轰烈烈的大事,但一定要培养出干大事的人!

第四篇:外出参观学习培训心得体会

12月4日对我来说是个难忘的日子。今天,全市小学语文骨干教师济济一堂,认真学习了市教育学会下发的相关材料。

现场观摩了七节示范课、展示课、聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈,各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向,即走向真实的课堂生活,去除浮华,追求生动、真实的课堂回归;体现三个关注,关注学习情境的创设,关注字词教学的落实,关注师生情感的融洽;增强四种意识,增强学段教学意识,增强目标意识,增强学习方法意识,增强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求:一个转向――从学会知识转向学会学习;一个中心――语言学习为中心;两个基本点――语文能力及语文素养的培养。

在本次活动中,我认真听课,及时总结,我认为小学语文教师在课堂教学中要注意以下几个方面:

1、少一些肤浅,多一份深刻;

2、少一些闹,少一份浮躁,多一份思考;

3、少一些老师的分析,多一些学生的品评。

4、少一些一问一答,多让学生记笔记。

刘老师还提出了几点希望:

1、多重视学生的基本功训练,抓好字词教学,要求学生有一定量的语言积累运用;

2、教师要培养学生的良好的习惯,如读书、写字、学习使用工具书、记笔记、观察生活等习惯。

我坚信在此次研讨活动后,各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园,将给我校教改工作带来新鲜的气息,使我校全体语文教师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向,增强信心和决心。

第五篇:外出培训心得体会

非常感谢领导给我这次外出学习的机会,通过这短短的40天时间,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了自身与其它银行员工所存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下:

1、业务技能方面有了进一步提高:

前期因为没有理论大家训练热情比较高,明着是以集训队为一体,可暗地里都是以个自利益为重,都想做到最好。三所银行共有二十几人,分组练习还好,可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作,场地少,人员多,每次为练都不开心,在练每项操作的同时,大家都付出了许许多多,有人从荡板上摔下来过,有苦有甜大家都很认真,这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥,可随着环境与事态的改变,不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场,时刻会有人出现在你身边,告诉你:你被淘汰了。分部领导委派xx主任给我们做指导,从细小至微处抓起,怎么样和客户沟通,怎么走路,就连走路多一步少一步都不行,让我们平时看起来无关紧要的东西,让x主任一扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会走路了,尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的付出,任何困难都难不倒有恒心的人,滴水穿石就是这个道理。

2、理论知识得到充实:

以前看书的时候总想着看完就完了,也就是为了应付某个考试而看,可通过这次培训,使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样,需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件,要求相当的严谨,一环扣一环,时间对于每个人都是公平的,就看你用来做什么,用贾主任的一句话,员工要的是全面的发展,不能只依靠领导指挥我们去执行,在理论上也要充实自己,如果单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么发达,客户的金融意识提高,客户提出的问题,你回答的不全或者是答不出来,人家上网一查比你知道的还多,你说丢不丢人,让客户想这员工连这点都不懂,这对我们的员工整体印象会大打折扣,所以一定要加强理论学习,把理论真正运用到实际当中,那定会得心应手。

3、整体形象与心理素质得到加强:

员工的形象对于我们更是非常重要,它代表着一个人的气质,品质,还代表着一个银行的形象,第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感,在集训队时我们从点滴练起,如何报告,与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉,动作优美利索,如何能节省时间,提高效率,还要时间提醒自己注意自己的形象,不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属,都使他们加深对我们的整体印象。

总之,通过这次培训学习,我付出了该付出的时间、精力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,在今后的工作中,我将结合培训所得,使自身工作得到进一步提高,结合我们的实际情况,以最好的方式在我行进行落实发扬。

第六篇:员工外出培训总结

首先,非常感谢公司领导给我这次学习的机会,这是我第三次出来学习,很荣幸参加了这次学习,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;也非常珍惜这次机会,积极紧张的学习,既开阔了眼界和思维.感受颇多,收获很大。

这次学习是由资深一线讲师汪中求,著名企业管理专家,中国精细化管理的倡导者,北京大学精细化管理研究中心主任,这次学习主讲是细节决定成败,对“什么是细节、细节的实质、细节的功用、我们为什么做不好细节以及如何做好细节”等理论和实践作了进一步的探讨,提供了一些培养员工细节意识的训练方法,以及实用的细节管理工具和方法。

这次的学习真可谓受益匪浅,汪中求说如何把细节做好,最重要的,第一是认识,第二就是训练。团队就是格式化,就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式,能够达到一定默契的队伍,否则只能叫乌合之众,而乌合之众是不可能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化,需要进行很多操作规范的培训,必须非常严格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我们的工作习惯。一个个行之有效的细节和关注离不开我们公司全体员工对自己工作的反馈和分析,只有我们认真地剖析,增加我们工作细节关注的程度,进行行之有效的优化改进,才能为我们下次的工作积累经验。在工作中,在生活中,无论做人,做事,都要注意细节,从小事做起。古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败因为他们不明。白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成。注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

使我感受最深的就是老师讲到三株,曾几何时,多么辉煌,销售额直闯百亿元大关,销售网络遍布全国,而且触角直达各地村镇,以至于总裁吴炳新自豪地说:中国第一大网络是邮政网,第二大网络就是三株网。但是,一个“常德事件”,一篇《八瓶三株口服液喝死一条老汉》的报道,一次打击,便使三株这个庞然大物轰然倒下,使多少人为之感叹,个种原因,追溯起来,是多方面的;一个大企业的失败:一:是庞大的营销队伍日常管理纪律执行不严,财务监控不力,以至于企业遭遇重大事件时,各级营销人员携款而去;二:是企业在顺境借助媒体非常顺手,但对媒体的负面作用没有正确的认识,更没有对待突发事件的应急预案。比尔·盖茨常常说,微软距离破产永远只有18个月。比尔·盖茨不是中国人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我们该如何反思,认清细致化管理的总要性。对于细节的追求,并非一朝一夕,而需要日复一日的磨练。要端正了态度,明确了自己的工作性质,然后再在日常工作中狠下功夫。

学习结束后更多的则是需要我们根据自己的情况去感悟,去反思,有所收获,使这次学习达到他真正目的。再次感谢蒲总、钟总经理、李经理给了我这次难得的学习机会!希望以后还能有这样的`机会去学习! +

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