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很荣幸参加了区委宣传部举办的宣传文化系统干部培训班,时间虽短,为期2天,但学习内容广泛,课题新颖,交流互动,我们深受启发,带着沉甸甸的收获回到了自己的岗位上,感到领导对我们的教育和培养,心怀感恩之心!感到工作思路清了,目标明了,责任重了,压力大了,动力足了!感到宣传思想文化工作有着广阔的发展空间,有着前所未有的机遇和挑战,促使我们树立了强烈的忧患意识,强烈的事业心和责任感。
一、思想上有了新解放。我认为:宣传文化干部自己要有文化有思想,才能担当思想文化活动的组织者和宣传者。要加强学习,学习新经验新做法新观点,尤其要加强党的创新理论的学习,深入学习党的十七大精神和科学发展观,把理论结合实际,创造性思维、创造性思路就会迸发出来,就能推动宣传思想文化工作发展新跨越。
二、能力上有了新的提高。区委宣传部长陈中峰作了动员讲话,为我们安心学习,提高业务能力奠定了扎实的基础。我们通过学习《精神文明建设讲座》、《社区文化建设讲座》、《业务知识讲座》、《理论武装与舆论宣传讲座》、《一报一站》讲座等,在最后的提问中,我们对学过的知识进行了巩固,等于进行一次小考,一次结业考试,大家发言踊跃,激发了大家学习的兴趣和热情。通过认真学习,我们业务能力有了新的提高,理论功底有了新的加强,将更好地指导工作。特别是舆情的撰写,有了新的招法,奖励上也非常重,可谓是名利双收。三是精神状态有了新变化。学习回来之后,感觉到宣传思想工作可以干得一般、甚至应付,也可干得出色、出新、出彩,宣传思想工作要争先创优,就要时时处处争做第一的要求鞭策自己,在强手如林的竞争中提高工作起点,把敢为人先,争创一流作为一种精神追求,始终以更加昂扬的精神状态和饱满的工作热情投入到工作中。力争做几件有影响、有特色、有成效的大事,深入挖掘文化品牌和好的典型,以点带面,推动全局,形成一个地方整体效应,从而提高街道、社区的知名度和竞争力。
2015年9月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。
在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了协作探讨。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。
二、通过学习理论,不断尝试实践。
作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的`练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本教研,都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习”,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了方向。
在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都非常努力,要求我们学习2880分钟,可是大家都学习三、四千分钟 ,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队。
最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语:“永不知足,重头再来,再度杨帆。”
活到老,学到老;不断学习,与时俱进!
培训内容丰富,老师的讲座精彩。老师从自身出发,向我们说了他在大学当班长的事情及自身的感受,又告诉我们作为一名团支书,应该负责起自己的工作,而团支书的工作则是负责好班级同学的思想工作。老师问起我们对于团支书要担负起什么工作,要拥有什么能力时,我开始反思自己行为。作为一名团支书,应该协助班长做好班级事务,做好同学思想工作,并且要拥有组织能力与协调沟通能力,但现实的情况确实不理想。而通过今下午的讲座,老师通过一个例子用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得,有舍有得,作为一名学生干部应该要用心为同学做贡献;树立我们自己独特的"品牌";在班级日常工作中注重合作,积极配合辅导员和班长开展班级管理;坚持开放、创新的理念;同时还要树立竞争意识,在比较中不断学习,完善自我,建设好阵地。
老师还提到作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民-主,同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作,做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为"青马人".
中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格――社会型人格,作为大学生,我们应大力倡导核心价值观,作为共同的价值目标和理想要求。我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。
当前我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时,也要看到,我国发展还面临一系列挑战:一是面临世界科技文化发展的挑战。二是面临复杂多变的国际环境的挑战。三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。这些挑战,也正是对当代大学生的挑战!挑战与机遇并存,我们要敢于迎接挑战、战胜挑战,把握和创造机遇,进而把握和创造未来。我们应确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,做一名优秀的团支书与青马人。
一个真正的人,是一个有理想的人,正所谓"志当存高远。"理想是人生的航标,有了理想青年就应该为之努力奋斗。现今是一个机会与竞争并存的时代,青年是这个时代的动力之源,青年的理想则是中国迈向富强的加速剂。只有有了强大的社会主义中国,才会有朝气蓬勃的青年,才会有我们今天得之不易的幸福生活。所以,坚持远大理想,努力把个人价值和实现社会主义的终极目标相结合是我们当今青年为之奋斗的方向。
听到老师讲鲁迅先生的《狂人日记》,我明白青年是一个国家的希望,是一个国家富强的基础。所以作为今天的青年,我们应该努力学习科学文化知识。这是个知识高速发展的时代,作为一个青年人我们应该不断用知识充实自己,不断在实践中磨砺自己,把自己所学运用到生活中,把理论与实践相结合。既重视文化知识,又努力掌握实用技能。做到不断的充实自己、不断的丰富自己,在实践中不屈不挠,努力钻研,发挥自己的长处服务群众,立足人民。在不断地学习和实践中磨砺自己,力争做国家和社坚持会的中流砥柱。
艰苦奋斗是我党的优良传统,也是我国人民长期传承的美好品德。作为一个新时代的青年人,我们继往开来。在保持先辈的优良传统前提下,不断与时俱进,力争上游。青年在生活中,工作中难免会遇到一些挫折,难免会遇到一些困境。面对这种情况时我们不应自暴自弃,正所谓"忧劳兴国,逸豫亡身",要成就一番事业必须耐得住寂寞,吃得起苦。只要我们坚持艰苦奋斗的优良传统,及时的发现问题,努力改变,定会创造一凡属于自己的丰功伟绩。
时代在召唤着青年,一个新的时代,一个新的纪元,等待着我们去开拓,去奋斗。让我们用昂扬的斗志,进取的精神,努力去创造一个属于自己的,属于中国的未来吧。
通过近期的人力资源培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
通过培训,使我进一步增强了对人力资源管理学习的重要性和迫切性的认识。
例如:179号确定的送达程序,按照《企业职工奖惩条例》第十八条规定精神,企业对有旷工行为的职工做除名处理,必须符合规定的条件并履行相应的程序。因此企业通知请假、放长假、长期病休职工在规定时间内回单位报到或办理有关手续,应遵循对职工负责的原则,以书面形式直接送达职工本人,本人不在的,交其同住成年亲属签收。直接送达有困难的可以邮寄送达,以挂号查询回执上注明的收件日期为送达日期。
只有在受送达职工下落不明,或者用上述送达方式无法送达的情况下,方可公告送达,即张贴公告或通过新闻媒介通知。自发出公告之日起,经过三十日,即视为送达。在此基础上,企业方可对旷工和违反规定的职工按上述法规做除名处理。能用直接送达或邮寄送达而未用,直接采用公告方式送达,视为无效。
经过这次培训学习,我深刻认识到科学运用人力资源管理办法的重要性,以科学发展的态度,通过过程控制,持续改进等方法,逐步实现人力资源的管理化,圆满的完成工作任务。