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安全文明校园创建工作是建设和谐幼儿园的重要内容和具体举措之一,是关系到广大师生切身利益的大事。幼儿园的领导对此高度重视,这个月是消防安全月,为提高宝宝们的防火意识,做到防患于未然,积极行动,老师们给宝宝们进行了消防安全知识的教育活动。
消防安全教育每年都要进行,这让宝宝以及家长们都深切感受到消防工作不能小觑、疏忽,老师生动的讲解增长了宝宝们的消防安全知识,不仅提高了自身保护能力,而且对珍惜生命的重要性有了更深刻的认识!老师们详细介绍了怎样防火,灭火怎样报警和逃生,还有平时怎样进行消防安全检查等等,比如:离开家前应断电,检查角落有无遗留火种,逃生时在烟雾浓重时要用湿毛巾捂住口鼻,尽量身体贴地弯腰前行……
总之在和老师的互动中宝宝们了解了火灾的预防及自我保护方式和逃生、自救的本领。
通过消防安全教育活动,让宝宝及家长们都增强了安全的意识,在此我们家长衷心的感谢幼儿园为孩子们创设安全、舒适的教育生活环境,有力地保证了宝宝们在幼儿园的生命安全。
为积极响应国家消防安全的指示,定期学习巩固消防安全知识,近日,公司邀请消防大队老师为全体员工开展了消防安全知识培训。
培训过程中,通过视频资料看到了一桩桩因为不重视消防安全、未能掌握正确的自救急救知识而酿成的惨案,犹如一根根木刺深深地刺入在场每一个人的心里,警醒着每一位在场的员工,让大家深刻意识到火灾防范的重要性!只有掌握了正确的消防自救急救知识,才能在意外发生的时候,保护自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!
课上,大家认真听讲仔细记录,了解了不同性质的突发火灾应该如何应对,灵活运用冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法四大灭火办法去消灭火灾,并活用身边的现有工具(例如水、沙土、棉被、灭火器等)进行自救逃生,也学习了不同的消防器具的正确使用方式及适用场景并现场进行了模拟实操。最重要的是,学习了如何从自己身边的小事做起,从根源上杜绝火灾发生的可能,例如外出时检查家中电器电源是否切断,尤其是电炉、油汀、电热毯等各类取暖电器;定期对家中电路管路进行安全检查,避免因线路老化或燃气泄露引起火灾,更需随时检查燃气阀门是否关闭,养成开窗通风的习惯,杜绝因个人疏忽导致的突发意外。
通过本次消防安全知识培训,让我们明白,正确认识火灾防治的重要性,日常生活中最为常见的同时也是最容易麻痹疏忽危害的一种灾难,一定要时刻警惕,如果灾害已经发生,更重要的是要保持冷静沉着,客观分析面前的灾害程度是否是自身能够应对处理。作为公司的一员,应当认真贯彻落实“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活时刻保持“安全第一,预防为主”的思想,切实做到防患于未然。
在今后的工作生活中,要不断加强自我消防安全意识,提高消防安全成效,扎实工作,提高自己,为更好的工作推进不断奋进!
上周六园里召开消防讲座,诚挚邀请消防人员给我们老师讲解消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么?他告诉我们消防是消除火灾隐患,提高防火意识。
当他出示火灾的一幅幅画面时,看着那一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,尤其是看着家里油锅着火,脸被严重烧伤的那小女孩的画面,我久久不能平静。之前我也听过关于那个小女孩的报道,因为脸部严重烧伤,所以从那以后家里不在有镜子。像小女孩这样的例子很多,有些人庆幸的活下来,可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。
通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如:如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一,预防为主”。消防设施一定要有,像灭火器这是必不可少,而且家中也要配备。灭火器不是摆设品,不要想火灾离自己还很远,就不去预防。有了灭火器不是主要目的,还要注意灭火器的保质期,准时更换。
提高防范意识,不要存侥幸心理,要提高防范意识,要把消防工作当成重中之重,加强火灾知识,熟练掌握逃生技能。落实消防责任,贯彻消防法规。
为期两天的培训,进行了理论讲座和实践相结合的方式,给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。
12日,由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一,预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家王大伟老师做专题讲座。王教授结合当前各地发生公共安全事件,运用小的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午,王大伟教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施,各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解,制定时也有了方向。
13日上午,在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练,消防队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法,各位参训学员参与到活动中来,真正体验了消防队员工作强度及危险性。
此次培训虽仅有短短的一天半的时间,学员们受益匪浅。
1、安全无小事,学校安全事件,涵盖到学生的学习、生活的方方面面,必须做细、做到位。
2、学校的安全教育至关重要,安全教育应渗透到教学的每个环节中。
3、学校的突发事件预案,必须结合本校实际制定、切实可行可操作。
4、加大安全宣传力度,可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段,让学生现场参与到安全实践中来,并通过他们将向更多的人传授。
本学期,我园园本培训工作以市幼教工作重点为核心,结合本园新教师多的实际情况,大力开展教师培训工作,我们本着发现问题―设计方案―解决问题―改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为,提高教师素质。
一、加强日常教学管理
幼儿园教师园本研训活动是为了满足幼儿园和幼儿教师的发展目标和要求,旨在提高幼儿园整体办学实力和教育质量,促进幼儿园的可持续发展。我园充分利用园本培训这一途径,在教研活动的实效性上下功夫,特别是培养教师的参与意识、学习意识和问题意识,切实提高一日活动的质量和效率。
加强对教师进行“六认真”工作管理力度,对电子文档的建立以及备课和观察记录、教学笔记的撰写进一步调整和规范。利用业务学习时间进行反馈,采用针对某一案例进行分析的方法,让老师明确如何具体操作。并对教师的六认真工作进行定时检查,发现问题及时给与指出纠正,大大提高了教师的工作态度及备课质量。
二、培训形式内容丰富多样
我们根据园务计划精神以及教研计划安排,围绕《纲要》精神、结合幼儿园实际和特色开展了一系列形式多样的园本培训活动:一课三研、环境创设研讨评比、听评课交流研讨、全园课题实践课展示、全员教技整合课比赛、教学具设计与制作比赛等。在一课三研活动中,经过年级组齐心协力、共同研讨,所展示3节教学活动体现了一定的教学机智与水平,也充分发挥了教研活动的价值与作用。又如结合园“十二五”课题我们开展了课题实践课展示,共6节教学活动,活动中上课教师认真准备,精心组织,其中也不乏一些创意新、点子亮、手段好的教学设计。老师们在观摩、反思、交流、研讨中提高了反思能力,拓展了教育策略。
这些切实有效的园本培训活动与平时扎实的年级组活动相互渗透、相互融合,使教师的专业知识与实践经验相结合,全面促进教师专业能力的发展。
三、认真落实“师徒结对”活动
根据我园教师整体发展情况和个体成长需求及教育局“一二三”考核培养计划要求,我们在教师中开展了 “青蓝工程”,以老带新,手把手的教,面对面的学。鼓励新教师每月根据主题的开展,进行同领域教学研讨;定期与师傅相互听课,积极进行反思与交流,在实际的操练中得到全方位地帮助和提高。鼓励新教师积极撰写案例、论文等活动。
一年中我园多位三年以下青年教师进行了市或片的公开展示活动,石宇杭参加了市幼儿园课题联合展示活动,陆灵敏在课题中期展示课选拔赛中获三等奖。严夏倩老师在市新教师亮相课中展示了《大班语言:妈妈种的树》获得听课教师的好评。吕晨洁、庞依伊、张蕾等六位青年教师在幼教四片课程组活动中展示了自己的教学活动。在各级各类论文、教案评比中,有29名三年及以下的年轻教师获得优异的成绩,其中叶琪老师论文获得省级一等奖、陈婷老师教学设计获得省级一等奖,5位青年教师在省级刊物上发表论文,初步形成了钻研、合作、向上的良好幼儿园教科研氛围。
四、实施“走出去,请进来”的方式。
幼儿园积极组织教师外出学习、观摩姐妹园的优秀经验,并鼓励教师根据的特长参与各类培训,如上海的乐奇奥尔夫音乐学习、应彩云早期阅读观摩、上海华师大、南师大观摩学习、苏浙沪幼教名师精品活动等等。教师们舍弃双休日,不叫一声苦,将优秀的教学活动、先进的教育理念带回幼儿园与同事分享。此外,我们多次邀请教育局教科室杨海中老师来园给教师进行论文写作的培训,邀请了叶圣陶教育思想研究所任苏名所长进行叶圣陶教育思想的讲座,邀请了千灯中心小学教技主任季老师来园进行电子白板应用培训。这些讲座培训提高了教师们的理论水平、开阔了视野,对教师的实际工作有很大的指导意义。