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农业技术推广个人工作总结

2022-03-15 10:44:21

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第一篇:农业技术推广工作总结

XX年在县委、县政府和农业局的的正确领导下,我县农业技术推广工作,按照建设社会主义新农村的要求,根据上级业务部门和县农业局的总体部署,农推中心立足本职,紧紧围绕县政府XX年冬季农业开发、XX年大春生产安排意见和农业局XX年度岗位目标责任书,坚持贴近群众,贴近部门实际的标准积极开展工作。根据我县农业结构调整和现代农业发展要求,加强与省市业务部门的合作,全体职工深入生产一线,对乡(镇)、村委会干部及农民进行培训和指导,保证各项技术措施的有效实施。同时引进新品种、新技术的试验示范,切实做好各种农作物病虫测报,重大病虫的监测与防控,以及外来有害生物的检疫工作,确保我县农业生产安全和农业生产持续健康发展。现将今年的工作汇报如下:

一、加强干部职工思想作风建设,建立和完善各项规章制度

今年以来,按照农业局的安排积极组织开展落实科学发展观和xx届四中全会的学习活动。通过学习不断加强干部职工的政治思想教育,树立团结协作,求真务实的工作作风和学习作风,在进一步完善学习、考勤、工作岗位等各项管理考核制度的同时强化了单位内部工作责任制,将技术、业务分配到人,给每个人定岗位,定责任,各司其责,分工协作。做到人尽其才,物尽其用,为各项工作的完成打下坚实的基础,充分发挥农业部门的职能作用。

二、强化科技培训,促进科技兴农

为了从根本上改变农业效益低下、农民素质不高的状况,今年以来强化对农民实用技术的培训,推广站结合粮食作物间套种、玉米高产创建项目,深入各乡(镇)、村委会举办培训17次,培训农户0.56万人,发放项目科技宣传材料(明白纸)0.8万份。植保站完成ipm培训学校2个,共培训24期,培训学员67名,水稻精确定量栽培培训2次,培训农户900人。土肥站结合农业部和昆明市水源区测土配方施肥项目,完成测土配方施肥技术培训85期,培训1.5万人次。同时农业技术推广中心的专业技术人员,根据农时深入村、社举办水稻高产栽培、玉米节水栽培、菜豌豆高产栽培、病虫防治等进行现场培训30期,培训农户近2.1万人。在玉米高产创建、水稻精确定量栽培项目实施中,11名科技人员驻村现场指导和技术服务3个月。为项目的顺利完成和进一步提高农民的科技水平。进行了艰苦的努力。

三、重点项目和科技措施的推广

1、水稻良种推广5.5万亩,其中:合系良种推广4万亩,优质稻推广1.5万亩。

2、水稻旱秧剂推广0.15万亩,移栽大田3万亩。

3、水稻壮秧剂2号推广0.2万亩。

4、玉米高产创建设完成2.2万亩,其中百亩核心区248亩,千亩展示片0.2万亩,万亩示范区2万亩,经省高产创建领导小组委托市农业局组织专家实地验收:百亩核心区平均亩产达809千克,千亩展示片达719.2千克,万亩展示范区达671千克,圆满完成高产创建指标任务。

5、粮食作物间套种完成12万亩,其中果园套小麦4万亩,果园套豆类1万亩,果园套玉米2.5万亩,玉米套豆类3.5万亩,其它粮食作物间套种1万亩。经市农科院组织专业技术人员验收,果园套小麦增产粮食40万千克,果园套玉米增产粮食500万千克,果园套豆类增产粮食40万千克,玉米套豆类增产粮食14万千克,总增产粮974万千克,增产幅度达10.1,达到省农业厅粮食作物间套种增产粮食10的目标任务。

6、完成XX年秋冬种农作物播种面积9.53万亩,:粮食播种面积7.93万亩,占83.2,其中优质小麦2.5万亩,占粮播面积的31.5,蚕豆3.8万亩,占47.9,大麦播种0.6万亩,薯类0.4万亩,豌豆0.57万亩。油菜播种1.6万亩,占16.8。推广花油3号、花油6号等油菜高产品种1.6万亩,同时进行了油菜新品种的选育和新品种(系)展示,秋播种植材料3000份,收获单株材料7000份。夏播育种材料种植2份。目前正在加紧小春各项管理措施的实施和采取一切手段进行抗旱,为实现小春总产13600吨目标打下基础。

7、大、小春病虫测报工作

今年主要对粮食、蔬菜、花卉三大作物进行监测。测报结果每十天一次及时上报市植保植检站和农业局,为领导决策,指导大面积防治当好参谋。

(三)立足现实搞示范

一是完成水稻精准栽培18000亩、鲜销蚕豆推广示范10000亩,其中云早7号500亩、完成冬早马铃薯示范推广5000亩。推广高钙细米200亩。二是完成杂交稻试验示范50亩,确立1-2适宜我县种植的杂交稻品种。三是完成ipm科技示范村建设2个。(四)因地制宜推技术

一是水稻壮秧剂推广XX亩、二是玉米节水栽培推广5000亩、三是间套种和秋后复种技术,重点推广果园套种小麦,秋后复种早熟马铃薯、玉米套种豆类等技术,力争面积达到5万亩。四是做好稻飞虱的预测预报及防控工作、完成重大疫病、外来有害生物的监测及调查。

第二篇:农业技术推广工作总结

我叫xxx,在xx镇政府工作,多年来在上级农业主管部门和技术指导单位的正确领导、在同事和科技示范户的大力支持下,农业科技推广工作组织到位、措施有力、效果明显,多年来的工作状况总结如下:

一、用心参加业务学习,提高自己的业务素质。

开展科技入户示范工程后,用心参加了县农业局组织的培训学习,更新了自己的知识,提高自己的业务素质,增强自己指导示范户的服务潜力。

二、加强宣传、营造氛围。

农业科技推广是传统农业向现代农业转变的机制创新,为争取社会各界对农业科技推广的支持,使全社会个性是广大农民更多地了解和用心参与农业科技推广工程,采取黑板报、标语等多种形式宣传农业科技推广工作,宣传农业科技示范县的政策,宣传面向市场的现代农业生产技术D蚕豆无公害栽培技术、大蒜高产无公害栽培技术、洋芋无公害栽培技术等,取得了较好的效果。

三、精心选取高素质科技示范户。

农业科技推广在我镇以种植业为主,科技示范户理所当然的要有必须的种植水平,同时要有较强的号召力和影响力,能够将先进的农业科技在周边群众中推广开来。经过综合思考,选取了以马军营、纪庄西胡庄、赵官营、宋庄小组的10户素质较高的农户,作为科技示范户。对10户示范户进行挨家挨户走访,详细了解各农户的基本状况,了解他们对农业生产技术的需求,摸清当地耕作制度,并登记示范户的相关信息,收集他们对农技推广工作的各种意见、推荐。同时做好宣传工作,加强科技示范户对农业科技推广工作的了解。要求每户示范户带动20户辐射户,全面带动5个村民小组的所有农户学科学用科学。

四、加强农业生产新技术的推广与应用

透过科技入户示范工程,我所指导的示范户和辐射带动户上有了很大的提高。在摸清了各户的基本状况、了解了各户的需求后,精心设计了针对各户的技术指导方案。主要推广应用了:大蒜测土配方施用BB控释肥技术,不但节约了成本,保护农田环境,为实现保洱海和农业增产、增收相统一的目标打下基础;大蒜无公害栽培、防病虫技术,保证了大蒜产品的安全可靠,指导农户精心选取优质早熟大蒜品种“红七星”;洋芋无公害栽培、防病虫技术,保证了洋芋产品的安全可靠。

五、入户指导方式灵活多样

农业科技推广的关键在于入户,培训指导,传授技术,推广各项农业新技术到田到户。为提高专业技术水平、入户指导技能和示范户农民的科技素质。我根据技术指导方案和农民的需求,在农业生产关键环节(如备耕、播种、田间管理、病虫害多发期等),到每个示范户家中开展技术指导、培训和信息服务,与联系户持续电话联系,确保技术和信息服务通畅。

总之,取得的成绩只能代表过去,未来的农业综合服务工作道路还很漫长,本人在今后的工作学习和生活中要不断进取,克服困难,勤奋工作,以扎实的理论知识、先进的技术、良好的工作作风为xx镇涉农相关产业的发展作出应有的贡献。

第三篇:农技推广培训心得体会

农业技术推广培训的心得体会

农业技术推广体系,是科教兴农支撑体系的重要组成部分,是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径,是全面落实科学发展观,提高农业科技创新和成果转化能力,促进农业科技进步,提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。

通过学习,我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标,推进基层农业技术推广机构改革,促进农业技术社会化服务组织发展,加大对基层农业技术推广体系的支持力度,切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导,逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导,农村合作经济组织为基础,农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与,分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。 我们推广形式要多样化,推广内容要全程化。要依法规范推广行为,加强公益性农业技术推广的管理,规范各类经营性服务组织的行为,建立农业技术推广服务的信用制度,完善信用自律机制。

在学习中,老师们认真负责,教学经验丰富,能够把握业内的最新方向,使我们在学习上有很大的提高。我的感受主要有两个方面: 1.通过这门课程我学习到了较丰富和全面的农业推广知识,这是能较好的开展农业技术推广工作的学知基础; 2.提高经济效益是农技推广的目的。我的故乡是在农村。生在农村,长在农村,深刻认识到农业技术发展对我国农民是多么的重要,如何提高农业技术的科技含量与推

广的有效性,让农民摆脱繁杂,落后的农业技术,已成为我不断努力向前的不竭动力。 最后是我对这门课程提出的建议,也就是实践的重要性。理论学习固然重要 ,但最终的目的是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难,但是我相信会有办法解决的。篇二:2014年农技指导员能力提升培训班学习心得体会 2014年农技指导员能力提升培训班学习心得体会 为了贯彻落实党的十八届四中全会和中央1号文件精神,加快推进基层农技推广体系改革与建设,加强农技推广工作,提升农民科学种养水平。因此,阜南县畜牧局在农机校五楼会议室特举办的阜南县2014年农技指导员(养殖专业)能力提升培训班。参训这次培训班的人员都来自畜牧水产系统农技指导员,本次培训讲解了《动物卫生监督执法》、《猪病防治技术及小反刍兽医防治技术》、《家禽疫病的防治与控制技术》、《畜牧业扶持政策及标准化养殖技术》、《畜牧品种改良及人工受精技术》、《反刍动物饲养管理》等方面的知识, 几位老师都具有丰富的理论知识和实践经验,选题精心、内容充实。使我们在短短的5天时间里学习,记忆犹新,受益匪浅,让我开阔了视野、丰富了理论知识,真是收获多多、感触颇深。体会如下:

通过这5天的培训及现场观摩,让我对“基层农技推广体系改革与建设示范项目”的重要性,更进一步加深理解。

一、只有坚持科学发展观,以满足农民科技需求为出发点,以服务农民的成效为检验标准,通过建立健全农技推广运行机制,构建“专家组+技术指导+科技示范户+辐射带动户”的科技成果转化应用快捷通道,大力提升基层农技推

广体系的公共服务能力,全面推进农业科技进村入户,为保障主要农产品有效供给、促进农民持续增收提供有效服务和技术支撑。

二、在培训学习的每一讲中,都让我有十分的启发和心得体会。

1、在《畜牧业扶持政策及标准化养殖技术》一讲中,让我掌握了世界牛类特点、类型、内涵、发展经历阶段、肉牛推广主要职责、平凉红牛的现状、平凉红牛的发展优势。既了解了全国现代肉牛现状,也对如何做好现代肉牛品种推广工作有了新的思路。

2、在《动物卫生监督执法》一讲中,让我加深了解动物卫生执法的重要作用、执法程序、执法文书规范填写、送的,执法过程中如何办案抽检、处罚等内容。只有做好《动物监督执法》才有利于保证畜产品质量安全才能带动经济化发展,才能达到农业建设和农民经济发展的需求。

3、在《畜牧品种改良及人工受精技术》一讲中,让我学习到了优质改良品种引进和人工受精发展优势。通过了解和掌握新品种技术和人工受精快速发展,使我对当前畜牧业现状有了全新认识。可借鉴外地经验,结合本地的实际,走

出一条自我发展的全膜双垄沟播玉米发栽培技术道路。

4、在反刍动物饲养管理一讲中,使我了解阜南饲草性动物的发展优势、尤其是我们蒙洼地区养殖肉牛和山羊养殖技术、主要肉牛养殖技术、山羊养殖技术、动物防疫技术、小反刍兽医防治技术,对养殖中的选址、引种、建厂布局、消毒、沼气池及无害化处理技术,都要有科学化、合理化、标准化的施肥和灌水技术。在养殖过程中坚持“预防为主,综合防治”的养殖方针,通过选用优良品种,结合实际情况进行有效的、科学的病虫害防治。

的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组

成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行﹗路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。通过农技指导员能力提升培训,让我重新树立终身学习的观念:为做一名合格的基层农技推广工作者努力学习,为农民、农村、农业的科技发展做出应有的贡献!

二〇一四年十月二十四日篇三:从事农业技术推广工作的几点体会

从事农业技术推广工作的几点体会

张志庆

(旌德县农业技术推广中心 邮编242600 )

摘 要:本文结合自身30年从事农技推广工作的经验,浅述了做一个合格的农技推广者应具备的素质。

关键词:专业知识 勇于实践 善于总结 注重创新 乐于奉献

我从事农业技术推广工作有了30年了,结合多年的工作情况,就怎样做一名合格的农业科技推广工作者谈几点体会

1专业技术知识要丰富,基本功要扎实

这是具备从事农技推广工作必备的基础条件。扎实的基本功和丰富的专业技术知识有助于在工作中减少失误、加速新技术的推广。农技推广人员应具备的良好业务能力,主要表现为:

1.1具有丰富的农业科技知识,较强的知识更新能力

它源自于不断的学习。首先要注意学习知识的深度和广度。只有深入地学习,才能弄清楚一门知识的内部结构和来龙去脉,有助于我们去思考,创造性地工作。二要广泛涉猎邻近学科的知识,以达到举一反

三、触类旁通的效果。三要重视联系实际问题,多读那些现实性、指导性强的书籍。多用实践检验理论,在掌握理论的同时,养成经常动手的习惯,通过自我实践来校正和完善理论,使理论知识化为实际工作效果。四要掌握大量的农业方面的新信息。有助于我们准确地把握市场动态。对高效农业的发展起着非常重要的作用。在学习专业知识的同时,还应善于收集农业方面的新信息。 1.2较强的实践能力

学以致用。推广人员不能做理论上的巨人,行动上的矮子。农民对我们的大道理并不信服,原因就在于讲道理的人自己做得并不好,“做”得好才能赢得“讲”的资格。这时,我们要把单纯地讲道理变成见诸于行动的边讲边做,让人在“看服”中更加地信服,自觉地接受大道理。实践证明,一个农技推广人员的实践能力越强,经验越丰富,他的推广工作就越有成效。积极地参与生产实践,不断地提高动手能力和实践的本领。日积月累,其农业生产实践知识和经验会不断丰富,解决实际问题的能力会不断提高。 1.3一定的农村社会知识和社会工作能力

农技推广工作是为农民进行技术服务的工作,具有很强的社会性。推广工作的顺利与否,除了推广机构内部的积极运作外,还需要农村各种社会力量的配合和支持。因此,我们要及时了解当地农村的政治、经济、文化和社会生活等方面的实际情况,熟悉农民的心理和行为特点,善于同他们交往。我们应具有宣传群众、组织群众、依靠群众的工作能力,能够协调

社会各方面的关系,调动社会各方面的力量为其服务,以利于推广工作的成功开展。 1.4较强的推广教育能力 农技推广的一个显著特点是它的教育性。认为想要培养农技推广教育能力,就必须在坚持农技推广原则的前提下,在选好推广项目的基础上,做好科技培训工作。开展培训要坚持“实际、实用、实效”的原则。培训工作要“短、平、快”。符合农民的学习要求和特点。在培训的过程中,我们应坚持近距离培训和远距离培训相结合。 2要勇于实践,善于总结,丰富实践经验

作为一个从事农业技术推广工作者,要在乡村建立试验基地,开展新品种、新技术的试验示范。通过生产实践不断总结完善技术规范,再用于生产中。 2.1注重调查研究,把“它有”变为“己有”。

调查研究是开展农技推广工作的必要前提,是掌握情况、收集资料的有效方法。它能为我们提供农技推广工作工作现状的第一手资料,让我们在第一时间了解我们服务的农民在想什么,干什么,盼什么;能及时掌握农民的思想动态、应用新技术新成果的顾虑和困难是什么,从而开阔我们的视野与思路,找准切入的角度,让农民产生应用新成果的冲动,为取得良好的推广效果奠定基础。同时,调查研究的过程本身就是一个学习的过程、一个思考的过程。许许多多农业科技成果就是农民经验的总结和升华,如我县杂交水稻无公害生产技术等。农技推广工作者在调查研究的过程中,能密切加深与农民群众的接触,增加与他们的智慧、经验、典型的了解的机会,从而可以更充分的对及时地对那些鲜活的事实、经验、创意进行科学的分析思考和总结,自觉不自觉地接受新观点、学习新方法,形成新成果。这种学习更能激发农技推广工作者的主观能动性,更有利于农技推广工作的发展,往往可以产生意想不到的学习效果。 2.2重视实践,就“知识”为“能力”。

实践出真知。实践是一切物质财富和精神财富产生的源泉,实践是检验真理的唯一标准。我们不但要善于用理论知识指导农技推广实践向前发展,更要用不断的实践来检验和推动农技推广理论、方法、手段、载体的创新和发展。只有纯理论知识,没有实践经验的人是无法真正对农民进行培训指导的,是更不可能取得良好推广效果的。作为农技推广工作者,就必须敢于实践、勇于实践、善于实践,自觉投入到试验示范推广的实践中去,在实践中检验和锻炼自己,增长才干,塑造自我。用创新的理论指导实践的创新,在新的实践中学习和创新理论和知识,终身做到实践不息,学习不止。 2.3善于总结提高,变“经验”为“智慧”

总结是提高的基础,农业科技成果的很大一部分就是总结群众的经验、总结行之有效的做法形成的,如我县杂交水稻无公害生产技术的研究取得的突破及全面推广。我县制定的安徽省《苎麻园地建设》、《苎麻生产技术规程》两个地方标准,是在2002年开始对我县特色产品苎麻进行了大量的调查研究,总结了我县历年来苎麻高产的经验,系统分析了苎麻的土壤、地理位置等生长环境与高产的关系,制定而成的。总之,总结对于农技推广工作者来说,既是不可或缺的工作方法,也是不断学习的有效途径。只有将农民群众在丰富的生产生活实践中积累的经验、涌现出的典型及时进行总结,才能创新农技推广的工作思路、方法和手段,确保农技服务与时俱进。我们农技工作者也就能在不断总结的过程中,加强学习,不断提高自我。 3强化农业技术创新意识,促进农业发展

技术创新是推动农业发展和提高作物产量与效益的关键,也是农技推广的生命线。开展新品种、新技术的引进和试验示范,要坚持大胆试验、逐步完善,稳步推广的原则。确保新品种、新技术应用率不断提高。

农业科技创新,就是以“科学布局,优化资源,创新机制,提升能力”为总体思路,以提高科技持续创新能力和效率为核心,以整合资源和创新机制为手段,以食物特别是粮食安全、生态安全和农民增收为主要任务,涉及知识创新、技术创新、成果创新和产品创制4个方面。

作为基层农技推广者在学习和使用先进技术中要根据本地的实际,善于改进以适合本地的生产需要,要善于将多项单个技术整合为综合配套技术,形成体系以满足农民的需求,要善于利用本地农业资源开展开发农业新产品,形成新产业满足农民增收的需要。要善于引进和发明轻型栽培技术,简化操作程序以提高农业效益。要善于在农业实践中找问题和难点开展技术改进和创新。任何一项新技术、新产品都要试验示范,逐步完善才可推广。

纵观世界农业现代化的发展史就不难看出,正是通过农业科技创新才推动了世界农业现代化的快速发展。

4要有乐于奉献的敬业精神。

作为农技推广者,服务于农民,要把农民的事作为自己的事做好。要爱岗敬业,干一行爱一行,要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业,把农民的利益作为自己的利益看待,把自己所学的农业新技术应用于生产之中,农民有求必应,把田间地头作为自己展示的舞台,才能得到了农民的肯定。

强烈的社会责任感是一个人成就事业的精神动力。具有强烈的社会责任感的农技推广人员,必须爱岗敬业,认识到自己的工作是一项神圣的天职,并怀着浓厚的兴趣,满怀热情地去工作。不管工作有多困难,都应该以百折不挠的毅力去完成,以坚定不移的意志去争取成功。还应有奉献精神。“热爱祖国,热爱人民,热爱劳动。”“全心全意为人民服务。”这些不能仅落实在口头上,它必须注入思想,见于行动。爱是一种责任,爱是一种奉献。爱岗敬业,就应该乐于奉献。

4.2严谨、务实、实践、勤奋的作风

一个优秀的农技推广人员,应有严谨的工作作风。农技推广工作必须坚持从当地的实际情况出发,尤其是选择推广项目,确定推广目标和编制推广计划,都必须建立在充分了解当地的自然、社会及经济条件的基础上。此外,还应有务实、实践的作风。任何一项农业科技成果,都是在一定地区、一定实验条件下取得的。而农业生产有很强的地域性。因而推广任何一项新的科研成果,都必须在当地条件下进行试验、示范,才能确定其适用性。为此,对所要推广的项目,首先要亲自实践,即亲自参与农民采用科技成果的生产实践活动。通过实践,验证技术的可靠性和适用性,掌握其中的关键技术。只有这样,对农民的指导工作才能得心应手,才能成功地完成推广目标。 最后,农技推广人员还应有勤奋的工作作风。培养勤奋的作风,对推广工作大有裨益。应该在平时勤学习、勤动手、勤思考,在推广前多了解地方实际,在推广中多观察、多思考,在推广后多总结。日积月累,便可极大地丰富专业知识、开阔视野,提高工作能力。

二〇一五年一月十七日

作者:张志庆 男 安徽旌德人1957年10月出生 农业技术推广研究员 在旌德县农业

基层农技人员特色专业培训班学习心得体会 我是一名基层农技推广人员,有幸参加了陕西省农业厅组织的西北农林科技大学农业特色班的学习。培训内容丰富,专家授课与实地观摩相结合。通过学习,使我开阔了眼界,领略了现代农业发展魅力,受益匪浅。

一、通过学习,使我对现代农业有了新的认识。

现代农业是农业发展的方向。做为基层农技人员,虽然对现代农业进行了一定学习,但是认识还很不全面,听了专家的讲课,使我更全面更深入的认识了现代农业。

现代农业是产销一体,组织化程度非常高的农业;现代农业是集约化程度很高的农业:小农经营效益低下,必须整合土地资源,走规模化集、约化发展道路。现代农业是标准化的农业:在听了李鑫教授的标准化农业后,给我震动很大,认识到了标准化农业的重要性。现代农业是先进技术集成的农业:我县农业发展必须要提高先进农业技术的贡献率。

二、对自己工作有了新的定位。

原来我对农技推广工作认识就是搞好技术服务,教会农民怎样干就是全部。通过学习,使我认识到,这种观念已经不能适应现代农业的发展要求。必须转变观念,树立面向现代农业发展理念,用工业化的思维去谋划农业,必须跳出农业发展农业。

三、本次课程设置具有很强的实用性。 我感到,本次课程安排是学校老师费了很大的心血,充分照

顾了我们基层农技人员的需求。通过学习,使我掌握了很多适用并先进的技术,更好的服务农业。在高素质团队训练一课中,对我如何工作启发很大,是我认识到去如何提高自己的执行力,更好的干好自己的本质工作。

最后,感谢西农老师对我们的辛勤付出!篇五:农技人员培训心得

农技人员培训心得 我有幸参加了为期5天的四川省基层农技人员培训班学习。5天的培训让我仿佛又回到了学生时代的校园生活,每一天都很充实,很快乐,并受益匪浅。几天来,从教学培训内容的精心编排,到农技专家和老师们的言传身教和悉心辅导,无不体现了学校对本期基层农技人员培训的高度重视和亲切栽培,使学员们始终保持高度的热情和积极性投入培训,端正态度,自觉学习,上课认真做好笔记,下课相互交流和沟通,紧紧抓住这次难得的培训机会,千方百计增加农业知识,提高业务水平和能力,形成了学习培训的良好氛围。通过这次学习培训,我主要有以下几点体会:

一、知识面不断拓展,自身业务素质进一步提高。通过学习,进一步增强了我对现代农业信息化技术推广应用、互联网普及、现代农业知识和科普文章写作等方面的理解和认识,学习储备了一定的农业互联网信息、现代农业知识,掌握了科普文章写作的标准和技巧,为下一步的工作与学习打下了良好基础。

二、培训意义重大,及时有效地查漏补缺。通过学习,我发现平时知识储备甚少,经验积累不够,从而深切地认识到这次学习培训的意义重大,责任重大。在这个科技日新月异的时代,新知识、新科技更新速度很快,自己需要掌握的知识还有很多很多。因此,不断加强业务学习和提高业务技能已经迫在眉睫。我的家乡——乐山市犍为县是丘陵地貌的农业大县,农业科技推广和应用对于维护农村稳定、加快农业发展、增加农民收入等方面具有重要意义。作为一名基层农技推广人员,我深感把新知识、新技术、新成果、新信息、新观念,通过试验、示范、培训、交流、引导、咨询等方法传播给农民朋友,使命重大,责任重大。必须加强自身学习,及时有效地查漏补缺,不断更新知识库。从某种意义上说,基层农技推广任重道远,学习是势在必行之事。

三、群策群力,信息互通共享形成合力。虽然这次培训学习的时间很短,但是学员们团结奋进,互相帮助,齐心协力,使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心,知识上互补,能力上增值,性

格上互容的团队精神所产生的巨大凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息每天都在不断的更新换代,改变着人们的生活方式、思维方式与工作方式。在这个竞争激烈社会大环境下,大量的工作都需要团队共同协作完成。在群体、群策、群力的共同努力下,才能高效率地圆满完成任务。因此,在今后的学习中,我要不断向老师们请教,向有经验的同事学习,借助团队的力量把工作做得更好。 这次培训是我的工作生涯中非常难得的机遇,我倍感珍惜。它不仅使我的农业科技知识进一步丰富和充实,理论水平得以提高,而且也使我从中找到了自身的差距,为我明确了努力的方向,更教会了我要勤于思考,开动脑筋,立足于本职工作,勤奋学习,把学到的知识和本领运用到今后的工作和学习中,为犍为县现代农业发展和新农村建设、加强“三农”工作等发挥自己应有的作用。 农技人员培训心得(2):

一、学习感受

一是收获大。经过系统学习,涉猎了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了大局眼光和战略思维,增强了党性修养。

二是学风正。在学习过程中,本人始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记,收到了很好的效果。

二、主要收获

1、改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在重庆畜牧兽医系统有一定影响的专家学者,他们全面系统地讲解了重庆市新农村建设的实践与思考、现代畜牧兽医技术发展趋势及应用、现代畜牧兽医技术推广服务方法与技巧、现代信息技术在农业上的应用、畜产品与牧业标准化、应用文写作技巧等,并深入解读了“社会主义新农村建设”的形成过程和现实意义。这些对于 我深入把握社会主义新农村建设的时代内涵,从中领会和掌握中央提出的建设社会主义新农村的“二十字方针”------即“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”有重要指导作用。新农村建设不仅仅是新村建设,而是涵盖“三农”方方面面的工作,事关农业增效、农民增收、农村发展;不仅仅是个经济目标,更是一个全面目标,包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设以及经济社会协调。总之,通过这些相关课程和内容的学习,使我全面系统地学习了当前党对农业、农村、农民的方针政策以及重庆市在建设新农村中的具体实践经验,对于我强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。

2、增强了党性修养。增强党性锻炼是学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨,使我对邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握,从而在思想上更加坚定了与党中央保持高度一致的决心,增强了与重庆市委保持高度一致的行动信心。

3、牢固树立了为人民服务的思想。通过这次全市基层农技服务人员业务知识的全面学习,使我更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作,在今后的动物保护工作中,要更加深入学习和实践科学发展观,用科学发展观武装我的头脑,贯彻落实“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的理念,坚持“预防为主、防重于治”的动物保护方全面推进我县畜牧业的可持续发展,为牧业增效、农民增收搞好服务。

经过这次在市里的集中学习,不仅使我在理论上得到了进一步的充实,而且在思想上也有了新的飞跃,人生观、世界观有了深刻的变化。

第四篇:现代农业培训心得体会

20xx年x月x―x日,我有幸参加了xx县委组织的xx大学现代农业专题研修班,聆听到了xx教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展,推进城乡一体化等课程。参观了xx省xx市xx街道xx植示范基地和xx村新农村建设。

通过学习参观,开阔了眼界,看到了xx与xx地区经济发展的巨大差距,感受到了xx农业发展的蓬勃态势,认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际,我认为加快xx农业和农村经济社会发展,关键要把握四点:

1、实施规模发展战略,整合农业产业资源,组建农业产业示范基地

农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场,也是实现以点带面,进一步扩大产业规模、提高科技含量,搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。

我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积,在现有的六大种植基地基础上,改良种植品种,改进生产技术,提高单产,提高品质,在产品、产量上创新高。二要通过土地流转,建立农业专业合作社和农机合作社,实行机械化作业、规模化经营,提高农产品标准化、科技化、专业化、商品化生产能力,使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营,由粗放经营向集约化经营,由传统种植向专业化生产转变。

2、实施加工转化战略,调整农业产业结构,推动农产品加工业发展

我们无工业、无污染,有着生产有机产品的良好条件,农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售,并不能体现出我们农产品的特点和优势,价格低,受市场波动影响大。我们要转变生产观念,把我们的农产品进行加工转化,延伸产业链,提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品,在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积,发展无公害及绿色农产品,提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托,积极开展招商引资,建立农产品加工企业,提高农产品的加工程度和产业化程度。

3、实施产品品牌战略,全面提升产品社会价值,提高市场竞争力

我感受明显的一点xx经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求,挖掘其养生健体的功效,把这些特点放大进行广泛宣传,吸引眼球。随着人们生活水平的提高,人们对品牌的追求越来越明显,知名度高,有信赖感、安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。

因此着力培育品牌农产品,不仅可以提升产业竞争力,也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管,积极推进标准化生产;加强农产品质量安全品牌建设,加快无公害农产品认证步伐,积极开展绿色食品和有机食品认证,打造特色农产品品牌,创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。

4、实施科技兴农战略,引进新品种、采用新技术,用科技促增收

要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用,

一要积极开发运用各种节约型农业技术,提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术,启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围,进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。

二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构,提升农机装备水平,因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域,在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地,大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织,推进农机服务市场化、产业化。

三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务,努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民,为现代农业发展提供强大的智力支

第五篇:基层农技推广体系项目培训学习总结

基层农技推广体系项目培训学习总结

基层农技推广体系项目培训学习总结

一、通过课堂学习,丰富和更新了知识面

1、《做大做强特色农业》中李志文老师的讲解,让我掌握了特色农业的内涵、特点、类型、发展经历阶段、创新过程、农业推广主要职责,了解普洱市特色农业主要有:①普洱茶种植、②咖啡种植、③烤烟种植、④橡胶种植种、⑤蚕桑种植、⑥生物药业种植、⑦畜牧养殖、⑧罗非鱼养殖等,以及发展优势和面临的困难。通过学习既了解了全国特色农业推广的现状,也对如何做好特色农业推广工作有了一些新的思路。

2、《领导干部道德感召力建设》中,白云老师从道篇、德篇二个方面精彩的讲解,让我懂得了的真、善、美,在工作和生活中如何做人、做事。

3、《现代农业新技术》中周超老师的讲解,让我加深了解现代农业新技术的内涵、发展现状、新技术的推广以及现代农业发展趋势。农业要发展只有掌握现代农业新技术,才能带动农业经济的发展。

3、《农业科技论文的撰写》中邹小荣老师深入浅出的讲解,让我掌握了工作总结的写作要求和方法,以及职称论文写作的格式。

4、《普洱茶文化及品鉴》中,黄岗老师从普洱茶的历史、普洱茶的文化、科学和人文的普洱茶四个方面的讲解,让我知道了什么是普洱茶的概念、普洱茶产业发展的重大意义。任海涛老师精彩的泡茶技艺,学员们边品尝、边观看中不断迎来了响亮的掌声。

5、《多媒体技术在农业科技培训中的应用》中周文德老师的讲解、上机演示,再让我们动手具体操作,通过培训使学员了解了多媒体技术相关概念、多媒体素材获取、处理方法,掌握ppt演示文稿的制作。

二、通过实地参观了解农业新动态、开拓视野、拓宽工作思路

参观了普洱市万亩生态茶叶生产基地和西双版纳州现代农业科技示范园。让学员们对新技术的推广和应用开阔了眼界,对今后农业科技推广工作充满了信心。

短暂的5天培训学习就结束了,但是听了各位专家丰富渊博的讲座,使我的内心受到了很大的启发和帮助,对自己的人生理想和目标有了进一步的认识,在今后工作中要为做一名合格的基层农技人员,我还需要加强学习、学习、再学习,把自己所学的农业科技知识应用到生产实践中,力争做好我县的蔬菜产业而努力奋斗。

基层农技推广体系项目培训学习总结 [篇2]

2015年8月1―3日在井冈山我完成了为期三天的中小学综合实践活动课程《基于项目的学习》的培训,简称pba课程,pba课程帮助教师应用基于项目的学习概念,开展教学实践,提升学生高级思维能力,三天的头脑风暴,像是在洗脑了,大脑装进了新的思想包,思维新了,思路多了,方法多了,耳目像是换了,变得和以前不一样了。对于综合实践活动课程,对于项目,对于英特尔未来教育有了一点点粗浅的认识。

成年人的培训重在引领,这次《基于项目的学习》培训,是英特尔未来教育项目的一部分,没有纸质的教材,只有电子书,没有请省外的.大家来讲座,只是安排了助学老师,我们美名为草根专家,他们也只是知道英特尔未来教育比我们早一点,对英特尔未来教育网站的操作比我们熟练一点,没有很深的理论深度,也没有很高的理论高度,很多的时候是开展我们学员之间的交流来学习,小组讨论,写在大字报上展示,大家发表自己的看法,利用英特尔未来教育网站帮助我们学习,没有很多的解释,课堂是开放的,也很丰富,有新奇的小游戏,案例也很新,外国的视频很多的,我们分组围坐在一起,一人一台电脑,在电子书里开展自主合作学习,很多都需要我们学员自己去领会英特尔未来教育的理念和思想,又当了一回学生,一句真心话――自主学习好累的……虽然我们已经是享受高等教育的老师,可以想象对于学生,自主学习有多难……也可以想象,在我们的学生课堂里开展自主学习,还需要我们多大的付出……

英特尔未来教育,不是未来的教育,是可以在现在的现实课堂中应用的教育,刚接触,觉得好深奥,在关于项目的学习里,是面向实践的学习,这种学习的批判性是很明显,重视解决问题。其实这种教育就渗透各个学科的教学活动中,也包括在综合实践活动课程里。

老师的角色只是导师,一个助学者,在综合实践活动课程中,只是帮助学生确定好他们感兴趣的项目主题,学生是活动的主体,确定学生的 需求,设计项目的主要阶段,监控小组的进度,确定预期目标和责任,老师只是实时地提供帮助,通过一个个综合实践活动的开展,开发学生的思维,培养学生终身发展的能力,如互动、融合、平等、包容同学的素养,提出问题的能力,组织能力,写作能力,表达能力,积极倾听能力,交际能力,自主合作能力,批判性思维能力,最终能够解决问题,当然这就需要师生们花费大量的课外、校外的时间,还需要和很多学校以外的人员打交道,还有很多想象不到的困难,但通过一个个的综合实践活动的开展,学生们会收获很多课堂内无法得到的快乐体验,他们的思维和行为都会大大改变。

把这些带进我们的教学实践,带进我们的课堂内外,经过长期的努力,我们的教育才会逐渐前进,逐渐改变,把我们传统教育和这些英特尔未来教育相结合,我们教育的局面才会加快发展。

欢迎登录英特尔未来教育网站(#url#)

关于综合实践活动课程,2012年2月1日起实行从小学三年级开始开设的一门必修课程,小学、初中、高中都开设,每周平均三课时,没有教材,由地方和学习管理并开发的国家必修课程,不需要固定的模式,有五大特点:整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。课程目标关注人与自然、人与社会、人与自我。pba课程应用于综合实践活动课程,学生对于自行车有兴趣,就做一个关于自行车的综合实践活动,学生思考,需要关注哪些关于自行车的事情,归纳分类,初步确定,关于自行车的分三项任务:了解自行车、维护保养自行车、设计我们的自行车,按照学生的兴趣分三个组,分头去作,还可以细化,扩大,老师要关注学习的进度和困难,及时帮助,还有一周写出进度表,召开汇报会,形成研究报告,评价小组成员,选出优秀成员,谈收获等等。

这些也只是我第一次接触到的关于综合实践活动课程的一点点了解,我写出来,留给老师需要的时候可以看看。

2015年8月5日

基层农技推广体系项目培训学习总结 [篇3]

火流七月,葡萄美酒飘皖南;西瓜鲜果透桐城。夏天是一个生长的季节;夏天是一个学习的季节;夏天是一个承载希望的季节。夏天是金灿灿的。就是在这个夏天里,我到了一个千载难逢的机会,我参加了2015年安徽省农村义务教育学校小学体育教师专项研修项目的省培活动。时间如流水般的飞快地从我身边溜走,不知不觉我参加的2015年安徽省农村义务教育学校小学体育教师专项研修项目就要结束了,心里真的觉得不够,太短了。在这里我看见了十几位专家的精彩视频讲座,他们给予我们一线的体育老师准备了十几次的体育饕餮盛宴。

历时十天的“省培”,浮华一刹,来自江苏淮阴师范附中的王素芳教授的循循善诱精彩课堂,及时的为大家排忧解疑,让我明白了什么才是真正意义上的明白了,大课间活动原来可以这么有序和简单;张倩导师让我弄清了这几年的困惑,明白了教学设计和教案的具体格式,明白了小学体育教案中体现安全意识的重要性,也让我明白什么样的教学设计和教案的区别;来自安庆石化三小,安徽省体育专家李莉老师的讲座让我明真正了解小学体育游戏的特点,明白了在日常教学中,如何巧妙地运用体育游戏。学会了如何拓展和创新体育游戏。我知道只有不断地丰富体育教学内容,激发学生的运动兴趣;在李斌老师的精彩剖析中,我发现体育科研就在我们点点滴滴的教学中,我们只要有一只勤耕耘的笔,将课堂上事件反思总结,就是能让我们成长,让我们深刻的体会到科研原来可以很简单;陈建老师让我们明白了团队的力量是超乎想象的强大;王欣的羽毛球教学,让我想起了那段羽毛球裁判的经历;倪刚老师的田径课更是让我了解学生学习田径的重要性,也让我明白如何创设体育田径类的小游戏,充分发挥学生的兴趣。在这里我学习了一些新鲜的东西,如瑜伽、团队拓展、体育舞蹈等新新体育,在他们的点点滴滴的培训。专家他们以朴实无华的文字,真挚炽热的情感,带领聆听着的我们一起点亮教育中的盲区。

这十天的时间里,每天必做的事,或是端坐于以智楼里,静静聆听,深深思索,垂头记录。或是在鲲池楼学习瑜伽和舞蹈,或是在操场感受体育场(馆)内团队精神和活动的乐趣。也可是在qq群里共同探讨学习后的收获。之前,在我脑海中总环绕这么几个困惑:一、如何提高课堂教学的时效性?李莉老师教会了游戏是提高教学时效性的好方法。二、如何有效地结合练习进行教学?如何开发利用器材,发挥其最大效用?王素芳老师告诉我手中任何物品都是可以开发的教材资源。三、如何准确地定教学目标?新课改中如何进行组织课堂教学等等。安师大的硕士生导师高升让我体会了新课改的精神,是体育课也可以开放式,放羊式与灵活教学的本质区别。在邂逅了“省培”,便一个个迎刃而解,同时也发现了平时体育教育时的盲区。在参与“省培”的十天里,更新了教学理念,灵活了教学机智,也欣赏到了娴熟的教学技能。“省培”完美地诠释了体育教学应有的情态,它针对现今体育教学存在的实际问题真切地发表了自己的看法,让我原本迷茫、混沌的状态逐渐澄澈、明晰起来,让体育教学有了一个明确的目标和方向。

在这里我结识了来全省各地近一百位体育精英。在和他们的交流和探讨中我的思想得到了升华,我的陈旧的理念被充分更新,我不想说再见,但是,十天的培训就要结束了。但是我们和桐城师专的老师们结下友谊不会结束。我希望能将自己的所学运用到今后的教学中去,用它来完善自己的教学理念和教学行为,让体育科研,体育课堂在我的学校里,我的县里开出绚丽的花朵,结出一串串丰硕的果实。

很快“省培”就要结束了,我心里是多么依依不舍、多么的不愿。临别之际,就

第六篇:参加农技培训心得体会

心得一:参加基层农技推广体系改革与建设项目补助培训学习心得体会

为进一步提高技术指导员的科技水平,全面做好基层农技推广补助项目,2012年12月3日至12月9日,我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习,通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解,让我受益匪浅。 七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台,让我们互取长处,跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同,之前都是以产业集中开班,所学内容比较狭窄。而此期不分产业,学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员,有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业,有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流,开阔了眼界。 通过本次学习,我学到了很多新的知识,使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程:农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等,特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面,使我在农业知识的深度和广度等方面,不断得到更新、认识、提高,原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开,以后可以迎刃而解,农技推广水平大大长进。

通过参观考察学习,看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园,生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式,开扩了眼界,拓展了思维方式,更新服务理念,我的理论知识水平得到了很大提高。

在今后的工作中,我将用饱满的热情不断加强自身建设,提高自己学科学、用科学的能力,用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作,耐心细致地培养好科技示范户,提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力,支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路,不断提高我镇农业综合效益,提升农业市场竞争能力。 心得二:参加农技人员知识更新培训心得

2012年11月25日至12月1日我有幸参加了2012年农技人员知识更新培训畜牧二班的学习,通过教授的讲解学习了:湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。 通过培训,从思想上以邓小平理论、三个代表、科学发展观和党的十八大会议精神为指导,围绕转变农业发展方式这条主线,以确保畜禽产品安全有效供给,建设畜牧强县为目标,以现代畜牧新技术为支撑,改善知识结构,增强服务能力,让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。

通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况,对相关技术更深一层理解,专业学习是每个人工作的需要,培训加读书是提高专业技能水平的重要途径,我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书,才能让自己不落后于同事、同行和时代,不沦为专业的矮子、职业的侏儒,从而改变思考问题的角度,拓宽观察问题的视野。

作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想,着眼于本地实际,认真思考,将学到的知识作为今后工作实践的指导,为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效,为畜牧业跨越式发展而努力。

心得三:参加基层农技人员培训心得体会 2012年2月10日至14日,我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习,首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会,作为长期在基层从事农技推广的一员,我十分珍惜这次学习的机会。 此次培训,聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课,大家都为培训作了充足的准备,积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲,认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动,课堂气氛十分活跃。

回顾短短5天的课程,其实是重温了在校学习时的理论知识,同时又容入了当今社会发展的一些新理念,此次的充电培训,感受颇多,受益非浅,深受启发。总结起来,一是专业课学习,二是公共课的学习。

在专业课的学习中,赵老师在讲述茶树栽培时,所讲的茶树良种和茶树的修剪部分,学员们都很感兴趣,根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种,修剪的时间等,在讲述茶叶的初加工时,又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题,在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时,所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时,尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场,最后,赵老师还学以致用,理论与实践相结合,既讲茶,又给我们看茶、品茶,这样生动、活泼的课堂,给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力,充满了希望。

在公共课的学习中,通过植保专家对“农作物病虫害绿色防控技术”深入浅出的讲解,使我进一步了解绿色防控的内涵及原则,认清了绿色防控与综合防治的区别,董得了绿色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中树立绿色防控的思想,多渠道争取、落实绿色防控,为整个大农业病虫害防治技术更上一个新的台阶。

总之,学习无止境,学海无涯,通过这次培训,使多年从事在农业生产一线的我,更进一步明确把学到的理论应用到生产实践中,再在实践中不断地总结经验,查找不足,指导农业生产,使自己的工作、能力都有一次质的飞跃,与各位同事们携手把农技推广工作做得更好。 心得四:参加农技人员培训学习心得体会

2010年3月18日至24日在湖北省生物科技职业学院参加湖北省基层农技人员培训,通过7天的集中学习培训,收获多多,使自己的思想认识有了新的提高,对科技入户工作有了新的理解,同时也增强做好一名技术指导员的信心和责任感,下面谈谈本人的几点体会:

一、项目的实施是党中央惠民政策的具体体现,进一步融洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训,密切了政府农业部门与农民朋友的关系,农业技术指导员深入农户田间指导农民运用新技术,充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用,融洽了干群关系,党群面貌焕然一新。

二、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道,为农村培养了一批“土专家”。农业科技入户示范工程的开展,实现了技术人员与农民的零距离接触,不仅促进先进实用技术的推广速度,解决了农技推广“最后一公里”的问题,而且还解决了农业科研成果转化“最后一道坎”的问题。而且科技入户工程采用“一带二十”(一户带20户)的全新推广模式,既提高了技术人员的工作效率,也提高了示范户新技术的应用水平,还为村中的其它农户树立了学习的样板。广大农民在身边人的示范带动下,主动向示范户学习,接受和应用农业新技术,从而使科技成果得到快速推广。如水稻旱育抛秧栽培技术的推广,我通过培训示范户,结果周边农户都学会了这一技术。现在哦我们的科技示范户成了政策宣传员;农村环境综合环境治理标兵;除陋习树新风带头人;更是运用新技术致富能人,是整个农村生产、生活的中坚力量。

三、增强了农业技术人员的责任感,农技人员工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求,农技人员公益性职能充分得到了发挥,学有所用,增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感,强化了广大农技人员立足本职,加强学习,更好地服务农民的意识。同时,通过项目实施,建立了农技人员绩效考核制度、学习制度,强化了监管,有效保证了农技人员入户工作时间和效率,农技人员工作得到了进一步的肯定,精神状态有了明显好转。

四、普及了良种良法,农业科技人员更新了服务观念。实施农业科技入户示范工程,实行技术人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人。入户过程中,采用“手把手”、“面对面”的技术指导方法,指导示范户应用主导品种、主推技术,做到关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,使示范户心服口服。

五、搞好科技入户工作,技术指导员要有“五心”。一要热心。实施科技入户工程,可以把农业新技术送到了田间地头,为农民学习新技术创造了有利的条件,帮助他们提高了农业生产效益促进农业生产力的提高和发展。但农户分散,接受能力参差不齐,科技入户工程工作经费少,订协议、制方案、搞指导、发物化补贴,特别是新技术的推广,工作繁琐,困难多多:路难走、范围大、人难找、时间紧,农资产品样多,而技术指导员本身还有许多其它日常工作要做。因此不热爱农业,没有热心是做不好入户指导工作的。二要虚心。由于示范户同时种植多种作物,许多又有家庭副业,他们对技术的需求是多方面,而一个人的专业毕竟有限,要想受到示范户的欢迎就必须虚心学习。因此我不断充电,钻研业务技术,并利用参加培训的机会向省市专家咨询,向业务水平高、实践经验丰富的同事请教,向农民群众学习,熟练掌握农作物栽培技术,提高自己的指导能力,使自己逐步向成为业务水平好、示范户欢迎的复合型的技术指导员。三有耐心。一般来说,农民的科技素质、文化素质都不是很高,对新技术新事物大多持观望态度,怕失败,想别人先试自己跟进,进行技术指导必须耐心。这是科技入户工作取得成效的关键。做到平时定期到户,关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,必要时可以电话咨询,随时与农户沟通,保证不误农时,把实用技术及时送到农户手里。没有耐心,新技术就不能真正推广入户。四要细心。在走访中对农户的生产生活要细心观察,切实关心,为他们办一些力所能及的小事情,以建立感情与信用。五要有信心。农业科技入户推广的品种与技术都是成熟的技术,而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道,有问题可直接联系,我相信有我的热心、虚心、耐心、细心,有上级领导的关心和支持,我一定能做好技术指导员。

总之,我认为:要想真正做好这项民心工程,除技术指导员必须有强烈工作责任心和过硬的业务知识水平,示范户必须推得动,能不断提高学科技,用科技的能力,有真正辐射影响力,政府还必须加大经费投入和培训力度,以便在种植、养殖、加工、信息等方面为农民提供更好服务,强化科技成果快速转化应用的长效机制,培养一批重点示范户,真正使示范户的学习接受能力,自我发展能力,辐射带动能力得到提高;支持和引导农民突出重点,延伸

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