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在全区中小学德育工作专题培训班上聆听了南宁师范大学曾教授的课,受益匪浅。
曾教授对中小学德育工作工作定了基调,划了重点,指明了方向。作为基层教育工作者、学校德育处工作管理者,收获颇多,心潮澎湃,下面谈谈印象最深的几点:
1、感受到新时代对德育人的要求与期望,明确了德育人的责任与挑战,转变了德育人的职能与方向。
2、随着社会的发展,让我们认识到德育教育必须走在各学科之前。首先必须让学生先成一个有思想品德人,才让他能更好的学习科学知识,以至他才能为社会为国家作更大奉献。
3、从思想上深刻地认识到学校德育工作理念的更新;思政课要真正渗透德育教育。
4、学校的发展离不开德育工作,学生的未来是以德育为基准,教师的作为尤为重要。
5、德育工作要开展形式多样的课外活动、社会实践活动,为学生的思想道德教育工作创设广阔的平台。课外活动是思想道德教育的第二课堂,是思想道德教育行之有效的载体。
常言道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。而教师之本则在于学高为师,身正为范。因此,每位教育工作者,尤其是德育教育工作者,践行立德树人当务之急是要立自身之德,勇于自我革新,从自身出发,增强工作的积极性、主动性和创造性,尤其是在政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正上下功夫,以身作则践行社会主义核心价值观,身体力行当好学生的示范引领者。
6、在学校德育教育中,要求全员参与,教师教学不以课本内容为教学任务,在教会学生基础知识的同时,培养学生自我管理的能力尤为重要。
7、要把德育教育纳入思政老师的工作常规,学校分管领导要有具体的实施方案的指导。
8、学科教学中渗透德育内容,一定要选好切入点,不能硬塞。否则就像影视剧里面强行植入的广告一样,引起反感。
9、学校全员德育,德育工作不应该只是班主任和政教处的事,教师不应该只会上课。
通过几天的培训,我收获颇丰.其中感受最深的有以下几点:
1、个人素质方面
经过赖老师的培训,我深刻的感受到教师在教育、教学活动中具有的示范作用。教师的知识、才能直接影响着学生,同时他的品德修养、道德情操、工作作风、治学精神、劳动态度甚至衣着仪表,也会对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此,作为一名幼儿教师,我们必须做到:
⑴个人修养方面
要提高个人修养,首先,要有广博的科学文化知识和精深的专业知识,要作到精于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。
其次,要以德为本,善待他人;热爱生活,追求健康、愉快的生活方式;客观评价周围的人与事;正确对待成功与挫折。
最后,要有高度的责任感和事业心,善于团结协作,妥善处理同事之间的关系;有积极向上的心态,始终以饱满的热情对待工作;有较强的沟通协作能力,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。
⑵个人形象方面
要有朝气蓬勃、振奋昂扬的形象,要有自尊自信的'心态,要有真诚正直的品质,要有活泼开朗的性格,还要有豁达宽容的心胸。只有这样,才能成为孩子们学习的楷模和表率。
2、家长工作方面
家长工作一直是幼儿园工作中重要的组成部分,如何做好家长工作呢?在培训中,赖飞老师用自己的亲身经历作为例子进行讲解,使我知道了做好家长工作要从沟通、共享、援助三个方面着手,并且也深刻的了解到自己的一言一行,甚至一个眼神,在与家长沟通中都起着非常重要的作用。
3、游戏方面
游戏是幼儿教育教学活动中一个重要的环节,通过两天与赖飞老师进行互动游戏的学习,我看到了在场每一位老师那阳光、快乐的一面。这使我充分了解到团队精神的作用,倾听的作用和分享的作用。同时我也深深的感受到:只要你用心,让别人和自己快乐其实是一件很简单的事情。
今后,我会把学到的这些先进的教育理念和有趣的游戏融入到我的工作中去,让幼儿园的孩子们快乐、健康的度过每一天。