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为了切实推动幼儿园消防学问宣传活动，增加幼儿消防安全意识，确保校园消防安全，近期，xx幼儿园开展“119消防学问专题教育”活动。
活动中，全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片，该视频以动画的形式、好玩的故事设计，具体向大家讲解了“什么是火？如何自救？如何报警？……”的问题，给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看完毕后，该园负责人要求：各教师要结合此次消防安全宣传活动，对幼儿进展消防学问再教育，牢记消防要领，在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动，进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群，邀请家长和孩子一起学习相关学问，并完成相关的问卷调查，进一步稳固学习成效，弥补家庭消防的短板。
此次消防安全宣传教育活动，通过学校、家庭双向教育的'方式，切实增加了消防安全在孩子心中的重要性，让孩子懂得了火灾发生时的根本自救方法和报警常识，同时，也扩大了消防安全的关注群体，普及了家庭消防学问，为营造平安社会打下了坚实的根底。
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