合唱培训心得体会(优秀范文三篇)_培训心得体会

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第一篇：合唱培训心得体会3

20xx年10月20日我有幸参加了“管城区教育体育系统合唱艺术训练营培训活动”的讲座。此项活动由管城区教育局主办，请到了来自国家音乐机构的专家来给我们讲关于音乐艺术方面的知识。参加本次培训的有管城区各中小学幼儿园的领导班子、音乐教师和一部分班主任。我们学校领导对此事也特别重视，叮嘱我们一定要认真对待，积极参加。此次活动为期一天，主讲音乐知识，培训内容轻松而充实，使我受益匪浅，感触颇深现将自己的几点体会总结如下：

一、培训规格高

这次培训学习是我们管城区教育局近年来首次花重金聘请艺术类学科的专家为老师们培训，为此管城区教育局领导做了很多的努力，为了搞好培训活动，做了充足的准备。专门找了北京的艺术方面很有造诣的专家来讲座，培训中老师们都非常认真在听，认真做笔记，学习兴趣很高。

二、学习内容丰富

上午，我们听了由管城区老师们排练的两首大合唱，这个节目获得了很多的奖项：合唱金奖、指挥奖、钢琴伴奏奖。老师们听得非常认真。听合唱的过程中，老师们都很安静的细心倾听，参加比赛的老师们唱得非常好，一点不亚于专业歌手。之后，老师讲解合唱的分类，合唱是由两组元素组成：歌唱技术元素和音乐艺术元素。在座的老师记笔记也很详细，特别是年龄大的老教师学习兴致更高，我很受感动。通过讲解我懂得了所谓合唱的各种分类，懂得了如何教孩子更好的发出内心的声音，如何指导孩子正确歌唱。合唱播放完毕之后，教授与我们互动交流，充分体会到了音乐给人带来的力量和身心的陶冶。

下午，老师继续讲解与合唱有关的知识，之后讲了如果教孩子们合唱。老师还教会我们对待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五个不”:不懈努力，加强个人综合实力；不遗余力，增强团队的演唱功力；不断实践，善于集思广益；不拘一格，合理创新演绎；不断总结，牢记艺无止境。此次讲座增添了我们对艺术的认知，对艺术的喜爱，增强了我们也可以唱得更好的信心和决心。使我们懂得了要关注学生的素质教育，懂得了要从学生基本特点入手，注重过程与方法，重视价值观的培养，注重情感与技能的培养。

经过这一天的培训学习，我们聆听到专家精彩的讲座，观摩了获奖的同事们的合唱，也深刻地意识到肩上的责任和使命。作为新时代的教师，我愿意迎接各种挑战，不断充实完善自我，做一名称职的“灵魂工程师”，注重培养学生的艺术感，使他们在紧张的学习中也能品尝到轻松和愉悦，切实感受音乐的魅力。

第二篇：把维护核心听从指挥体现到工作上心得体会

把维护核心听从指挥体现到工作上

近段时间，通过主题教育，我对维护核心、听从指挥有了更深刻的认识理解。我感到，维护核心、听从指挥关乎旗帜道路方向，关乎党运国脉军魂，既是军人的最大忠诚和最高使命，也是军人必须时刻牢记的重要政治纪律和政治规矩，我们必须把维护核心听从指挥体现到本职工作上，体现到坚决贯彻落实习主席系列重要讲话精神上。

一是要体现到深入推进政治建军上。政治建军是我军的独特优势和命脉所在，也是实现强军目标、建设世界一流军队的根本法宝。每名官兵都要高擎党的理论旗帜，坚持用党的科学理论武装头脑，认真学习党史军史，不断强化军魂意识，自觉做到思想上坚定追随、政治上绝对忠诚、情感上真挚热爱、行动上紧紧跟上。要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移地把坚决维护党中央权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制落实到行动中去，落实到推进军队建设改革和军事斗争准备中去，始终不渝坚持党对军队的绝对领导。要做到一切行动听指挥，时刻在党和国家工作大局下思考和行动，自觉讲大局讲服从，强化贯彻力执行力，确保政令军令畅通，书写政治建军的出色答卷。

二是要体现到深入推进备战打仗上。强军之“强”，说到底是打赢能力强、战斗力强。维护核心、听从指挥，必须要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲。要强化实战意识，用实战思维组织筹划训练，用实战思维设置训练科目，用实战思维检验训练效果，敢于用打仗的标准去暴露问题，时刻用符不符合作战要求来落实各项训练。要强化实战实训作风，杜绝演习编脚本、筹划背台词、预演搞摆练等形式主义，严禁野外训练操场化、战术动作影视化，祛除花架子、走过场、练为看、演为看的漏习。要构建实战环境，加强复杂电磁环境、恶劣气象条

件、敌我对抗条件、应对强敌干预条件下的训练，使平时训练环境无限拉近实际战场环境。

三是要体现到深入推进改革强军上。深化国防和军队改革是实现中国梦强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。改革当前，一言一行都是检验对党忠诚度的试金石。每名官兵都要有定力，充分相信党中央、中央军委和习主席的英明决策和领导，充分相信改革必然会向上向好，充分相信矛盾和问题会得到更积极妥善解决，立起改革必成强军可期的坚定意志。都要有韧劲，改革不可能一步到位、一蹴而就，国家和军队正在循序渐进地稳妥推动改革，我们少点急躁情绪，多点耐心和理解，改革“红利”才能更好更快地释放到战斗力上。都要有担当，改革没有旁观席，人人都是参与者，每名官兵都是改革规划图上看不见的经络节点，决不能冷眼旁观改革、当改革的局外人，人人都应投身改革，干好应干之事，尽好应尽之责，既为一域争光，又为全局添彩。

四是要体现到深入推进依法治军上。军无法不立，法无严不威。一支现代化的军队必然是法治军队。每名官兵都要强化法治信仰和法治思维，深彻领会法纪的严肃性、法规的防范性、法治的根本性，深彻领会在法的框架内行动才最安全、最自由、最有利，做到心中尊法、处事用法。要严格落实条令条例要求，坚决纠正不按条令法规办事，违背条令条例和我行我素的现象，确保一言一行、一举一动都依法而行。要努力培养服从命令、听从指挥的号令意识，打牢遵守纪律的思想根基，通过纪律约束和点滴养成，把条令条例的落实转化为自觉行动。

第三篇：合唱指挥研修学习总结

我参加了陕西省校外联组织的艺术骨干教师合唱指挥培训，我目睹了梁晖老师的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是受益非浅，现简要谈谈这次培训的心得体会。

在这次培训中，授课教师是音乐学院的梁晖副教授，他认真负责系统的进行着教学，他的教学吸引了每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，他由什么是“合唱”开场，直接而具体；分三部分：

一、合唱训练。

声音分类：童、少、青、中、老；男|女：同音色、混合音色。具体讲解了音准、音程，声音、节奏、呼吸、咬字吐字、分开最终结合、划分声部、队形排列、作品选择等训练方法；

二、指挥篇。

具体从何为指挥、读谱或写谱、指挥姿态、两手分工、运动方式（弹打、匀速、推拉）、起拍和收拍、合拍与分拍、无节奏合唱与有伴奏合唱指挥的异同，领唱与合唱的指挥意义、指挥图示、组织指挥（选人、伴奏、时间、场地、考勤、训练）、最后是演出前（服装、化妆、音响、灯光）。

三、创作篇。

如何对单旋律歌曲进行合唱化的改编。

在培训过程中，梁老师根据曲目一一演示，然后让学员练习，几天下来，每位学员都非常认真练习数拍打拍，但是要把合唱作品的内在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

总之，这次培训让我难忘，感触颇深，在今后的教学活动中，作为教育工作者不能只停留在教学上，要在自己的基础上有创造性，灵活运用教学方法，努力提高各方面的综合素养，让自己的指挥水平能够与时俱进。