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暑期的教师培训心得体会(合集)

2024-08-12 12:26:37

千文网小编为你整理了多篇相关的《暑期的教师培训心得体会(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《暑期的教师培训心得体会(合集)》。

第一篇:24年暑假教师培训心得体会

“教育本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想:教育是一个人和一群人的故事,是一个人让一群人对明天充满期望的故事,这是我听了孙教授讲课后最深的感受。其实,我觉得我们老师有时就是站在十字路口,当学生走到这不知道如何选择时,我们为她们指一个方向或是她们面对崎岖小路不敢走时,向前轻轻推她们一下的人,在她们摔倒时扶起她们让她们继续前行的人……

培训让我想了很久,思考了很多。当了这么多年的班主任,真的厌倦了,我想送走这xx届,就向学校提出不当班主任,当一个轻松点的老师,可时至今日,我却没开口(当然学校也可能不让我当),是我这xx届学生让我放弃这个想法,是她们感动了我……最后一节课上,孩子们全体起立鞠躬,齐声大喊:老班辛苦了……那一刻,我的眼睛酸酸的,这是我三年班主任工作中最幸福的时刻,所有的付出与辛苦在这一刻都有了回报。当离别时刻来临,班上平时最调皮对任何事无所谓男生都伏在桌上,把头埋在手臂下偷偷的抹眼泪……与其说他们感动了,不如说是我被他们感动着,让我再一次深深体会到教育的魅力和意义。我看到学生空间里关于毕业最后一节课的描述,我觉得当老师和班主任是最幸福的。听孙教授的报告,看到孙教授所做的一切,让我感受到自己还有很多的路要走,很多的事要做,教学中有更大的提升空间,教育是孩子一辈子的事,我们要眼中有光,心中有爱,因为我们面对的是将要要走向社会的孩子。努力提升自己,做一个有责任担当的老师。

第二篇:教师暑期培训心得体会

为期两个月的暑期培训,是一次难忘的学习时机,由衷感谢学校各位领导为我们准备这么一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的例子。丰富的内涵及精湛的理论阐述震撼了我,使我的思想得到了升华,对工作也燃起了斗志,实实在在的感到受益匪浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传承者,“师者,传道。授业。解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师工作的重要性。其次,教师是学生的典范,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的道理,学生都有向师性,实际上是人类的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格不断完善的过程,老师的人格力量是无形的无法估量的,一个好的老师是学生的引路人。第三,教师也是管理者,教师要有较强的组织领导。管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的开展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度。亲和力要到达知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学。心理学。健康心理学等,应了解不同学生的心理特点。心理困惑。心理压力等,以给予及时的.帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的教学工作充满了教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境。生活环境。人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的开展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地开展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以表达。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学。心理学。课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察。研究。思考;处理好与学生。家长。同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。生的行动。进取的意识并且不断地标准自己的行为,做一名真正合格的教师。

第三篇:教师暑假培训心得体会

20xx年8月4日,教体局教研室组织全县小学数学教师在实验xx学校培训一、二年级数学教材,通过这一天的培训活动使得我受益匪浅,这次教材培训为我以后的教学指明方向,以前的我对新课程理念只知其然不知所以然,通过培训使得我对新课程理念有了全面的理解,下面我具体的谈一下自己的几点学习体会。

一、数学教学与现实生活紧密结合

新的课程标准指出数学教学由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,也就是强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,青岛版教材较好地体现了这一理念。所以说,在平时的教学中,充分的利用好课本中的教学情景,将将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的的课堂情境,这样将抽象的数学具体化和生活化,从而激发了学生的学习兴趣,也让学生感受到数学并不是孤立于书本之上的,它是与生活有着紧密联系的`,是与生活密不可分的,所以数学应该是来源于生活,并且能够解决生活实际问题。

二、教师要有扎实的基本功

当看到团队成员中那些年轻的教师,从回答疑问到做报告,每个环节都做得无微不至,面面俱到,对整册教材理解得那么深刻,再看看年前的我,却感到非常惭愧,从中感悟到作为老实现教好学生必须具备扎实教学基本功。

三、要了解低年级学生的特点组织合作学习

1、低年级的的学生年龄小,自制力差,合作意识差,他们把小组合作学习当作一块玩,使得教师很难调控组织教学。

2、在小组合作学习中,低年级的学生不会倾听,不会交流,不会合作。优等生抢着说,差生从不发表意见,成了旁听者。

3、在小组合作学习过程中,低年级的孩子若没有明确的分工、开展小组合作学习就比较混乱;若有分工,也不会听从组长的布置,在小组争抢着分担每个角色。

4、学生小组合作意识差,小组的集体观念淡薄。有些学习好的学生更愿意独立学习,认为合作学习耽误时间。有些学习差的学生,也不愿意与他人合作,对小组的合作学习置之不理。

四、我的几点对策

1、在小组合作前先让学生充分的思考,形成自己的想法,然后再小组合作学习。

2、小组分工要合理,每个组员都要有事情做。一开始,我尝试着给他们分工,这样他们比较满意服从。小组长要引领每个组员轮流发表意见。

3、教师时刻提醒学生注意认真倾听别人的意见,大胆勇于发表自己的见解。当然这一点是一个长期培养的过程,不是一朝一夕培养好的。

4、在小组间引入竞争意识,看哪个小组合作学习得好,及时搞好对小组的评价。

总之,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。当然还有很多小组合作学习的对策还需要老师们的实践和探究。

第四篇:教师暑期学习心得体会

通过在假期这次的培训学习,我也是进一步的看到自己的问题,以及和优秀老师之间的差距,让我更能有动力去做好,有目标去前行,以后的教学也是要做的更好才行,而此次的培训也是让我有些体会。

其实教学上,老师的示范课和我的总体上是差不多的,但是认真听,我也是发现很多小细节方面的`确是很不一样,而这也是拉开了我们的差距,除了经验丰富之外,老师也是比我懂得更多,很多的方法和小技巧也是让一堂课变得更加的灵活生动,学生们的状态也是更好的,同时也是能更积极主动的学好知识,而我的课堂却是有时候会发现有些学生还是睡觉的状态,其实也是说明我的讲课也是有些枯燥,没有吸引到他们,让他们认可的。这个差距在培训之前其实我也是没有怎么意识到的,反而是觉得学生们没有一个好的学习心态,其实并不是如此,而是我们老师是否会教,会去引导他们学好知识,无论是什么课堂,其实学生们都是会有兴趣去学好的,而且也是有这个要求,所以如果老师教得好,他们也是愿意来听课来收获到更多,而并不是还在课堂睡觉。

老师除了讲了示范课,也是和我们说了他很多的经验,以及上课的方法,更多的是要去做好引导,而并不是仅仅去传授了知识,其实知识有很多,学生们怎么学也是学不完的,但是一个好的学习方法,对于学习的兴趣如果培养起来,对于他们也是受益终身的,而我们老师也是要去做好,来让他们有所收获。通过此次的培训,我也是知道,其实课堂的教学有很多的方式,也是要灵活的去运用,面对不同的学生,不同的课堂知识,也是要找到更合适的方式去教,才能把课堂做的更好一些,多去了解学生,无论自己是班主任或者是任课的老师如果想要把教学做好,其实是要熟悉自己的学生,清楚他们想什么,状态又是如何的,那么教起来也是可以更为从容,找到更为合适的方法。

经过培训,让我也是学到很多,接下来的日子,也是要去巩固,去思考,如何的去运用到今后自己的教学里面,来让自己提高,经验的积累更多了,自己对于课堂的掌控更有把握那么自然也是能把教学做的更为出色,我也是会继续的去努力。

第五篇:22教师暑期培训学习心得体会

我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去_参加爱飞翔.乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到_市民的热情;第一次吃_的特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到_天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。

通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益非浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。

那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。还有热心的_市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩_的各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。

听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。例如听了骆_老师讲的‘打破思维的边界’’;著名心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张_老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。

通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。我们参观了_飞机制造有限公司、_科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。夜游浦江的美景,真是人间的天堂。聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。

通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,不断地更_桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。

最后,通过这次1体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。

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