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自20xx年xx月xx日至xx月xx日,通过国家教育行政学院中国教育干部培训网,我参加了校级干部远程专题培训。此次培训以学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》为主要内容,采用网络直播课堂、视频讲座、专题讨论、班级学员在线交流等多种形式。短短的近一个月的培训,我有幸聆听了十多位教育部门领导、教育专家和名校长的精彩报告,眼界大开,使我在学习中深受启发,培训让我用理论武装了头脑,提升了我的教育理论水平,加深了对教育法规、教育政策、教育方针、素质教育和课程改革的理解。充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质,也增强了自己干好本职工作的责任心和使命感,提高了自己的教育教学管理水平,坚定了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心。本次培训内容丰富,使我受益匪浅。下面就从几个方面简单谈一下:
一、培训内容丰富,针对性强,实效性强,收获颇丰。
网上视频中有教育部部长袁贵仁主讲的全面贯彻第四次全国教育工作会议精神,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx年)》;教育部教育发展研究中心主任、博士生导师张力主讲的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点分析;教育部副部长陈小娅主讲的解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX―20xx)》;关鸿羽教授的养成教育;学校办学理念;学校文化建设等等,他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”于是,使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起:1.提高自身政治素质,在道德品质上做教师的榜样。从报告中和名校校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。2.提升自身能力素质,在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展,缺乏创新发展就会滞后,通过培训,让我意识到需要自身提升能力素质,在改革创新上做教师的引路人。通过这次培训,我加深了这种理念,提高自身素质,树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的专家型校长,只有这样才能不断地超越自己。
二、创建市级品牌学校,首先要培养高素质的教师队伍,
(一)强化师德建设,为推进课程改革增添“原动力”
德乃师之魂。坚持把师德教育作为教师队伍建设、推进课程改革的首要任务来抓。
1.抓学习,规范教师言行。
2.抓环境,统一教师思想。
学校从建设育人环境起步,从校园文化的打造入手,用校园文化调整教师的情绪,用精神文化统一教师的思想。
3.抓考核,强化师德管理。
学校严格执行“师德一票否决制”,对教职工的思想作风、工作态度能力、效果等进行全方位的考核评估,同时通过家长、学生、领导评教监督教师师德形象。
(二)加强“三支队伍”建设,即班主任队伍建设、新教师队伍建设和骨干教师队伍建设。
1.班主任队伍建设,实行班主任选聘制度,加强班主任培训工作,建立班主任量化考核制度。
2. 新教师精力足、知识新、头脑灵活、热情高,是学校的希望所在,但是,由于经验不足,学校将通过师徒结对的形式为每一个新教师配备一名教学上的师傅,从各个方面手把手地教他们,使他们能尽早胜任教育教学工作。
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,读六本专业书籍:
《新课程中教师行为的变化》 《教育的理想与信念》
《教学创新探索与实践》 《课程标准与教学大纲对比研究》
《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》
《给教师的一百条建议》
学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到
反思昨天――在反思中扬长;
审视今天――在审视中甄别;
前瞻明天――在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
(1) 认真完成每周一篇的教学日记,每月一篇的教育笔记。及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 做好读书笔记,写好教学反思,进行教学案例的分析,努力使自己业务水平再上新台阶。学期结束时完成质量较高的教学案例、反思5篇。
(3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,每学期至少要在市、区级刊物上发表1篇论文。
4、运用多媒体教学,提高英语课堂教学的效益。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。在工作中,困难是客观存在的,创新是必需的,目标一定会实现的。我将把握每一次机遇,不断提高自己的素质,使自己不断进步,不断成长,不断完善自我。
紧张而充实的15天学习转眼就过去了,在这里,首先感谢xx局的各位领导,当前正值xx中心工作繁忙时期,是您们的正确决策,让我有了这次难得的脱产学习机会;感谢培训中心的同志们,是他们和蔼的态度、细心的照顾,让我在这良好的环境中,安心、认真地学习;感谢授课的老师们,是他们用渊博的知识和精彩的讲解,将xx业务、企业文化建设、语言能力、伦理道德和公务礼仪20余门课程授予我们,令我们感觉耳目一新、受益匪浅。
短时间的轮训,对于我们参加学习的各位学员来说,却都有一种余犹未尽的感觉,毕竟xx管理是一个博大精深,多学科多方位的系统工程,短时间内不可能涉及到更全面更深入的东西。但作为我们分支局的人员来讲,我们还是应该知道怎样去做,怎样做得更好,怎样在工作中尽量不出现差错和失误,所以我们需要不断地学习和交流。这次,长江局领导花费大量的人力物力和财力来举办的轮训班,既提升长江局 “人才强局”理念,也顺应了广大一线职工迫切需要更新知识的强烈要求。在我们49位学员中,我们虽然来自不同的单位和岗位,但却抱着同一的学习目的来到这里,通过这几天的学习和交流,我们都感到在各个层面得到了很大的提高和升华。老师们深入浅出的讲解,结合实际的剖析,图文并茂的演示,上下求索的经验,行业内外的警喻以及推心置腹的嘱托,使我们受益匪浅。课堂上,大家认真听讲,认真笔记,唯恐疏漏任何一个细节,努力消化老师们所讲的内容;课堂外,大家互相学习,互相交流,共同探讨工作中新现象和新问题的解决方式和方法,加深了学员彼此的了解,拉近了彼此的距离,增进了友情。
为了磨练意志、锻炼体能,实现“内强素质、外塑形象”的目标,较好的展现xx风采,我们充分发挥不怕吃苦受累和团队协作的精神,顺利的通过了军训考核。通过参加“信任背摔”,我们增进了彼此的信任,懂得了责任的含义;跨越“高空断桥”,我们克服了心理障碍,挑战自我、激发潜能;参加“有轨电车”,我们增进了团队协作意识,懂得了“谋贵众”、“虑贵评”、“断贵独”、“行贵力”的内涵;“七巧板”,让我们明白了“变易、不易、简易”的道理;翻越“逃生墙”,在全体学员共同努力下,10分钟就成功跨越,更让我们感受到团队力量的重要,只要相互支持,并肩作战,就能战无不胜。
“学,然后知不足”。通过学习,我知道在法治建设日臻完善的今天,依法办事才是工作的准则;通过学习,知晓了沟通交流在人际交往中的重要性,我完全可以运用春风般温暖的语言,去化解与管理相对人间的矛盾与不快;通过学习,领悟到了“人和、忧乐、坚韧”的的团队精神可以创造辉煌。通过交流和学习,我们理解了长江xx巡航救助一体化的真正含义??
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在历史的长河中,人的一生是短暂的,但要学习的知识却很多,很多??尽管学习不可能一蹴而就,但只要我们怀着一种求知的渴望,不断地求索,我们同样能成为海事事业的“中坚”,那我们也就无悔于我们伟大的海x事业了!
通过这次学习让我们学到了许多以前没掌握的新知识和新观念;进一步规范了我们日常工作中的一些习惯性操作,对工作的责任心和自我保护意识以及“三个服务”的理念有了更深层次的理解,对本职工作以外的海事业务有了进一步的了解和强化,和兄弟单位的交流使我们获得了许多宝贵的经验。
当然,学习的目的主要是为了更好地指导工作实践,我们将用所学的东西重新武装我们的头脑,把我们的工作做得更完善,把我们的形象树得更完美,把我们的海x文化拓展得更高远,用实际行动践行“三个服务”为海x又好又快的发展携手共奋进。
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