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教师心得体会暑期培训(合集)

2024-08-12 12:20:01

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第一篇:教师暑假培训心得体会

通过这么几天的暑期培训,而使我越来越深深的感觉到,教师在教学活动中不仅仅是要教会学生科学知识学习知识,更重要的是要培养学生们的数学思维逻辑能力,学会深刻的分析问题,并实际解决问题。

今天是我参加数学教学课程的第四天,学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学。通过观看几位优秀老师的讲课视频和专家讲座,对绝大部分知识我了解到:

推理能力的培养应落实到《标准》的四个内容领域―数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用之中。这四个领域的课程内容,都为发展学生的推理能力提供了丰富的素材。所以知识结构数学教学必须改变培养学生推理能力的“载体”单一化的状况,要为学生提供自主探索、开展合作交流的时间和空间;要设置现实的、有意义的、富有挑战性的缺陷,引导学生参与“过程”;要恰当地组织、指导家长的学习活动,并真正鼓励学生、尊重学生、与学生合作。这样,就国际化能拓宽发展学生推理本领的空间,从而有效地发展战略自主性学生的推理能力。

侦探小说能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中能力的发展绝不等同于知识与技能的获得。能力的控制能力形成是一个缓慢的过程,有其自身的`特点和基本原理,它不是学生“懂”了,也不是学生“会”了,而是学生自己总结规律和思考方法等。因此教学活动必须给学生提供探索交流的空间,组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、证明等算术活动过程”,并把侦探小说能力的培养有机的融合在这样的“过程”之中。

再谈谈自己的大感受:心情变化由高兴到失落到不愿意再到高兴。说实话对于这次培训起初我以为是到外面学习,直接聆听专家的讲座,以及骨干教师的示范课的,我非常高兴,因为我工作不久就有这样的机会了。后来,学校通知技术培训变了,在网上学习,极多我的那份热情忽然降低了不少。再后来学校又决定在学校机房一起学习,每天六个小时,这也就说的每天都需要来,而我家离学校还也三十里南路呢,我内心开始不愿意了。第一天来了,学校领导都在,无奈,心想既然来那就试试吧,先是观看了几个专家的视频讲座,觉得太好了。接着我又查看一些老师们作业及评论等,我方才觉得我的渺小,同时也感到很庆幸,是学校给时机了我这次学习的机会,有幸结识了这么多优秀的教师以及专家,让我发现自己的不足之处再加以弥补。现在,我是颇为愿意学习了。“今天你学习了吗?”这一句就是我这几天的口头语。

“冰冻三尺非一日之寒”、“梅花香自苦寒来”,让我们在这次培训中携手共进,让我们的暑假生活来得变得格外丰富多彩。

第二篇:暑期教师培训心得体会

当今时代,科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源。国以才兴,兴以才旺。人才强国战略是党和国家面对新世纪、新阶段的发展任务和时代挑战提出的一项重大战略。这一战略,强调了教育的重要性,教师作为教育的主导因素,发挥着必不可少的作用,教师与家长最大的不同是教师比家长更注重细节,如果小事不注意会造成严重的损失如同“蚁穴虽小,溃之千里”。而我们这几天的培训更多的事围绕“细节”来培训的,比如,10号培训的主要内容是如何做一名合格的教师,11号培训的主要内容是教学五大常规,12号培训的主要内容是小组合作学习,13号培训的主要内容是围绕学生学习习惯以及如何提问。

在这5天的培训里,充分贯彻了新的教学观,改变原来填鸭式的.教育,充分发挥学生的积极性、主动性,让学生做课堂的主人,发挥学生的主体地位;在10号的培训中主要从“合格”出发,每一个人都可以成为教师,但是对于如何成为合格的教师,这就要求我们从细节出发,从细微小事出发,11号的教学五大常规中:备课、讲课、批改作业、辅导学生和听课评课,在每一道程序中,学生都会发生各种各样的问题,这就需要我们了解学生,自己一句表扬的话语都会影响孩子的一生,所以老师要从细微做起,把握尺度为孩子点点滴滴的进步给予表扬。

老师给予孩子的很多很多,可是有多少是好的影响,又有多少是在无形的伤害我们的孩子呢?老师的一句话,一个眼神等都可能会让一个孩子记住一辈子,感激一辈子;但也有可能让一个孩子难过一辈子,记恨一生;所以我们首当其冲的是把这些理论学习好,然后付诸到自己的教学中,这几天的培训就是让我们把这些理论弄扎实牢固,更好地更灵活地运用到实际中。

第三篇:暑期培训教师心得体会

教师的成长离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。8月21日,我有幸参加了暑期班主任培训。虽然只有短短的三天时间,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。这次培训,有来自我们身边的优秀班主任的经验分享,也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座,更有幸聆听了方华局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一《好的班集体,一定不是“管”出来的》。他们从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康教育到法律法规和校园安全,从班级管理到校外互助小组和家校合作,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。

这次学习,深深触动我的`是在班级中,看似简单、不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想。作为班主任,我们要认真的对待每一件事情,并且及时进行反思、总结,才能不断进步。我们要关注每一个孩子的成长,不让一个孩子落在角落里。

作为班主任,要热爱学生。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重、爱护、信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才能富有成效,才能培养出人格健全的学生。就如教育专家郑英老师所描述的:教育,是向美而生的事业。最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自由地成长,相互倾慕,彼此成全,这样的画面盈满动感、浪漫和温情,这才是教育视界的大美。作为班主任,要重视家校合作。学校教育离不开家长的配合和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,教师不仅要与学生建立良好的关系,而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师应与学生家长密切配合,时常交流,促进家长更主动地参与教育,共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围。让学生的身心健康成长。最后,用吴敏老师所分享的一段话共勉:教育是一条长河,在孩子的成长过程中,老师和家长都有着不可或缺的责任。作为班主任,我愿做家长的摆渡人:用专业的知识,正确的方法,切身的努力,去告诉家长,如何更好地陪伴孩子成长,去引导更多家庭教育走上正确的方向。末来有限的时间内,我会一直走在这条路上,继续努力。

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