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我很荣幸能够参加这次班干部培训,通过这次班干部培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎样去摆在自己的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。我相信,经过我们的努力,必须能够使我们的班级更优秀。
通过这次培训学习,让我重新认识了学生干部的概念,作为一名班干部,学习好只是其中的一部分,还就应在各方面都起到带头作用,不能只享乐而不付出,没有谁能心甘情愿的让你去管理,只有在学习、生活各方面都起到带头作用,才能服众。要想起到带头作用,更重要的是自己要遵纪守法,自己连这方面都做不好还如何去管理他人?我认为我在这方面做得不是很好,初二时有过扣分的经历,造成了不好的影响,我就应吸取教训。在这方面必须更要严格要求自己。在为人处事方面,要学会理解,学会宽容,对事不对人,公平公正,不能因为与同学私底下的情谊而放纵他,偏袒他。古人云。退一步海阔天空。当遇到矛盾时,凡事应让三分,有理且饶人,不能咬着一件事不放,那样会觉得你狭隘。做事就应讲究方法,这样必须会争取到别人的心。
初三了,最后一年的初中生活,在未来的时间里我要好好珍惜,努力去好一名班干部,认真学习,用心实践。在这紧张而又严峻的升学挑战面前,我期望同学们能够并肩作战,共渡中考,珍惜在校的时间,为初中生活画上一个圆满的句号。
学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。讲学习是我们党的优良传统。公司党委书记安智勇在开班仪式上强调了这次培训班的重要性和必要性。本次培训不仅是提高基层领导素质的需要,也是适应当前规范管理的需要。安书记要求培训班的同学珍惜学习机会,养成良好学习习惯,学以致用,把学习成果转化为自己的工作思路。作为公司的管理人员,我们要树立终身学习的理念,时时处处看到自己的不足,把更多的时间和精力放在学习上。要抓重点又拓展领域,把学习理论与学习专业技能、各种新知识结合起来,不断丰富学习内容,提高自己的各种能力;要爱学习又善于学习,坚持从自身实际出发,努力做到学习与思考相结合,与运用相结合,与创新相结合,不断提高学习效果。
培训班开设的《执行力提升》《领导力提升》《人才培养管理及使用》《党风廉政建设》等课程,内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队,从如何由一名管理人员转变为领导人员,从中层角色定位到创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。
一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。纵观公司近年来所取得的发展成果,正是思想先行、观念解放的必然结果。提高执行力就要做到面对困难,勇往直前。唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,毛泽东同志也说过,我们共产党人不怕任何困难,世上无难事,只怕有心人。充分体现了高度的纪律性和大局意识,这也正是我们在执行中必须要坚持的。实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有公司辉煌的今天。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。
二、提高领导力就要从以身作则,共启愿景,挑战现状,使众人行和激励人心五大方面下足功夫。要想做一个好领导人,首先要以身作则,工作生活中明确自己的价值观,使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,要树立一种积极向上的工作态度,要时刻牢记核心价值观;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出负责、敬业的精神。
通过学习张翔教授的《执行力提升》和赵红宇教授的《领导力提升》,使我对强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力有了一个深度理解。管理出质量,服务出效益,加强培训与学习,则是提高公司管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负群众重望,完成组织交给的工作任务。一切从实际出发,善于开拓前进;就是要勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,用所学知识解决实际工作中的问题和矛盾,提高工作效率和效益,促进企业和谐、稳定、发展。
总之,通过这次培训,使我既增长了知识,明确了目标,又学会了诸多工作方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。今后,我将不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,立足本岗、努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
作为一名合格的干部,在强调日常工作的同时,更应加强自身修养的提升。做人一定要浅,浅得透明,浅得正直,浅得真实。正所谓,为学实难,在于“艰苦”,而为人不易,则在于“真”。要敢于面对真实的自己,敢于展现真实的自己,做一个真人。
科级干部要以“修己”而达到高效管理,可以从以下三个方面进行:
一是树志向,要“树立远大的人生价值目标”,这里所讲的远大的人生价值目标,是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发,树立我能为单位做些什么的志向;
二是立品格,在工作交往中,作为领导干部要能够放眼他人,而非自我欣赏,正确地看待别人的不足,以欣赏的眼光接纳别人的优点,客观的赞扬别人的成绩,公正的评判别人的。失误。
三是重情趣,要严守生活小节,培养健康情趣,守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望,个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部,就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的,要多于与益者交。作为科级干部一定要把握好与人交往的尺度,择善而交,择贤而交。对于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相帮,但不能超出原则范围;可以取悦,但不能虚荣讨彩。
科级干部是在一线上承担具体管理工作的人,承担着承上启下的重要作用,必须要在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,要切实能够拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准,完成一个合格的科级干部落实与执行、管理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。
为期五天的楚州区年轻干部培训转眼已经结束了,作为一名大学生村官有幸参加此次培训实在是受益匪浅。区委组织部无论在课程安排上还是在授课老师的选择上,都动足了脑筋,创新点很多。在第一天去报到后,大家拿到培训日程安排,心里都觉得压力很大。上午的课程安排名师进行知识授课,下午安排的即兴演讲、实地调研、无领导小组讨论、拓展训练对我们绝大多数人都是第一次参加,有点措手不及的感觉,然而一天天,一关关经历过来,大家回去时都觉得内心充满了自信,收获颇多,满载而归,这正是此次培训课程安排的妙处。培训开班马部长提出了要胸怀大志、遵章守纪、争创佳绩的几点希望,在培训班结束马部长又要求我们始终把学习作为人生永远的主题;把干事作为人生永远的主线;把修身作为人生永远的主流,充分体现了区委组织部门对我们培训的高度重视。通过此次培训,我内心最主要的感受有:
1、知识得到了进一步充实。市委宣讲团的金教授关于党的十七届六中全会精神的报告会让我们深刻认识了文化建设的重要地位和文化强国的重要意义,文化竞争力已经成为国家的核心竞争力,文化实力主导世界话语权,经济文化和文化经济化已经成为世界发展的趋势。通过增强凝聚力、增强引领力、增强服务力、增强生产力、增强创新力、增强影响力来推动文化大发展大繁荣。金教授教导我们要注重塑造灵魂,做到文化自觉;注重与时俱进,铸造文化自信;注重科学发展,实现文化自强。赵校长的依法行政深入浅出,语言幽默诙谐,结合实际事例,深刻阐述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高级教授更是一位资深美女,将加强廉洁自律,争做优秀党员的老话题,讲出了新意,特别是向我们推广了周恩来的倡廉思想,强调思想教育是廉政建设的基础,规章制度是廉政建设的关键,民主监督是廉政建设的保证,进一步增强了我们的党性。
2、自信得到了进一步增强。在第一天报道知道课程安排的很多不同于以往培训时,内心的压力源于对自己的小不自信。即兴演讲在大学时经历过,相对来说好些,但是在台下的感觉和在台上完全不一样,台下再紧张,在台上的那几分钟必须得保证自己的状态,头脑思维必须足够清晰,情感必须足够充沛,最终的发挥就在那几分钟。演讲完毕再回过去回想这个过程,感触更深的是原来经历过了就没有什么好紧张的,都是一种历练。但是无领导小组讨论是第一次参加,在讨论之前上网查阅了相关的介绍,无领导小组讨论不仅仅是自己个人能力素质的展现,还是考验一个小组成员能否互相说服,最终达成共识。在小组讨论中,我被大家推为代表本组发言。再次站在演讲台上的感觉,明显自信了许多,淡定了许多。拓展训练相对来说是偏向于体力的培训内容,通过快速的分组,起组名、定组训、唱组歌等强化了大家的团体意识,在随后的穿越电网中更是考验了团体的团结协作能力,大家通过互相配合成功高质量的穿越了电网,更是形成了一个团体的凝聚力。悬崖铁壁对于我来说是最大的挑战,我平时就恐高,但是拓展训练的主旨就是超越自我,挑战极限,如果永远不尝试,就永远不知道自己的极限在哪里,最终我战胜了自己内心的恐惧,成功的完成了悬崖铁壁的训练内容,内心非常有成就感。
3.、理念得到了进一步升华。在这次培训中,从一开始的不太自信到结束时的自信不仅仅是一种简单的心理变化,更是一个对自己加深认识的过程。在这个过程中,通过看其它同学优秀的演讲对自己有很深的触动,正如马部长所言,学习是人生永远的主题,学无止境,必须要时刻将学习放在第一位,对照自己的不足,深刻的剖析自己。压力无时无刻存在,但是要将压力转化为自己进步的动力。学习不仅仅是看书本,更是要锻炼自己语言表达能力、综合协调能力、组织能力等,所以在今后的工作中要始终保持学习的状态,保证务实的作风。
此次培训充满活力、充满竞争更充满挑战。培训的内容安排上既体现了能力与实践相结合、知识传授与活动的参与相结合、组织管理与自我管理相结合的创新点。作为一名大学习村官,作为一名村主任,在今后的工作中,我将坚持做到有板有眼的学习,常思学习之益,常享学习之乐,常悟学习之道;有声有色的工作,在工作中坚持标准要高、过程要精、效果要好;有滋有味的生活,物质上要勤俭、精神上要享受、体魄上要强健。
一个短信把我的周六周末的计划全部打散――通知:本周六周末早上九点在教室举行团学生干部培训,请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信,我的心里愤愤不平:“学生干部还需要培训吗?多此一举!”这对于之前当过干部的我有了深深地不满,怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。
首先听到的是主持人得介绍:为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委召开了团干部培训大会。
通过两天的学习,让我学到了许许多多的内容,让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识,不仅要有有意的成绩,还要有处理事务的能力,还有学会写稿子,学会计划自己的生活,自己的学习安排,与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识,很感谢院里给我的这次学习的机会。
通过徐cc书记的讲解介绍,我明白了学生干部应该具备以下的素质:
一、扎实的专业知识。如果想要建一座质量优的大桥,首先要把桥基给建好,没有一个好的桥基,即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样,专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
二、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务。当初既然选择要做一名学生干部,心中就要有着一份责任,既然明白自己的责任就要咬紧牙关,不顾一切坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。我们可以换个角度来想一下:作为干部的我们为同学服务了,他们知道我们的真心诚意后,反过来会为我们服务,体谅我们,主动和我们沟通,我们的工作也因此可以顺利地进行,同时我们也实现了锻炼能力的初衷,能够达到这样双赢的效果,何乐而不为呢?
三、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。
四、有较好的领导能力和责任心。首先是策划能力,要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我们要明白细微之处总关乎情字啊!同样责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
通过张老师的讲解,让我明白了作为一名干部应该学会写稿子,无论什么样的稿子,要有它的书写格式。当他人看到你这份稿子时,要有一目了然,看题之意的感觉,不能给人一种杂乱无章的感觉。这样不突出主题的稿子是不会被接纳的:试想同样的两份稿子,一篇是按规定格式,规定的方式写的看着一目了然,而另一篇则是不知名之意,让你去选,你会选择哪一份呢?肯定是规定格式,一目了然的格式,所以我们作为一名干部也要明白,什么样的内容应该用什么样的格式来写作,不能够千篇一律,都是同一种的格式……
通过这两天的培训,让我们受益匪浅,让我们重新认识到自己的不足,也为我们以后的工作,指导了方向。相信通过这次学习,都能明白作为一个优异的班干部的职责,也相信在自己的努力下,一定可以做一个出色的班干部!加油!
一、学习教育是党员干部守纪律、讲规矩前提和基础
深入学习党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统。党员干部充分认识学习的重要意义,确保党的纪律学习教育在思想上认识到位。党员干部要秉承马列主义,坚定社会主义道路,用科学理论武装头脑,推进理论指导实践,实践丰富理论,不断加强党性修养,严守纪律规定。特别要把这些学习收获,用于指导我们的工作,锻炼辩证思维能力,提高分析解决困难的能力。把从严要求贯穿于干部的教育培养、管理使用全过程各个环节,在思想上和行动上筑牢防线,防止干部触碰纪律之“网”,翻越规矩之“墙”。大量事实表明,一些党员、干部蜕化变质,一步步陷入违法乱纪的泥沼,往往是从破坏一些“小”规矩、违反一点“小”纪律开始的。这些现象警示我们,从严教育管理干部的意识决不能“松”,要把纪律学习教育作为党员干部培训重要内容,教育引导党员干部不断加强对纪律规矩的学习,既准确把握和严格遵守党纪国法这些刚性约束,又全面理解和认真遵守党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,坚持原则、恪守规矩,切实增强“守纪律如生命、讲规矩为天职”的自觉性和主动性。要从严选拔干部,坚持把信念坚定、政治过硬作为第一标准,坚决把那些不顾大局、不讲原则、不敢担当、不守规矩的人挡在门外。力求形成立体式、全方位、多角度的干部经常性管理机制,切实做到思想教育不留“盲区”、严格管理不挂“空挡”。
二、制度建设是党员干部守纪律,讲规矩的重要内容
没有健全的制度,不把权力关进制度的笼子里,干部就很容易违犯党纪国法。要进一步推进党的纪律制度化,加快构建系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的制度体系,真正实现从“人盯人”、“人管人”向用制度管人管事管权的转变。要对党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和其他各项纪律进行认真梳理和修订,该修改的及时修改,该补充的及时补充,已过时的及时废止,该制定的及时制定,使之逐步完善。特别是要结合贯彻执行《中国共产党纪律处分条例》,健全纪律惩处的办法规定,明确制度执行的要求,充分发挥制度的约束、规范和引导作用。“明制度于前,重威刑于后。”如果纪律规定只是写在纸上、挂在墙上,不真刀真枪地抓执行,再好的规定也发挥不了作用。要加大制度执行力度,坚持制度执行到人到事到底,制度面前人人平等、执行制度没有例外。要本着对党负责、对干部负责的态度,克服各种因素干扰,对不负责任、不敢担当的干部,及时问责惩戒,不仅不能提拔使用,还要及时调整下来,绝不让“圆滑官”得好、“老好人”占先;对越红线、踩雷区、走岔道的干部,要依法依规严肃处理,真正让不讲规矩、违反纪律的干部付出代价,不抱幻想,防止执行纪律失之过宽、失之过软、失之过晚,真正让纪律成为“带电的高压线”,让规矩成为“高悬的铁戒尺”,形成震慑力,提高战斗力。
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