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第一篇：警衔晋升培训个人总结
根据市局统一部署安排，2020年全市交警系统警衔晋升培训第一批4月17日至5月3日，开班在富阳场口进行一周的理论学习（理论结束参加为期十天的路面实训），支队党委委员、政治处主任闫春雷到现场认真部署了培训工作和强调了培训期间要严格遵守制度，要求围绕"素质强警"的理念，带着思考学习、注重实践，通过培训在规范执法、职业教育、警务技能上得到提高。
在理论学习中，听取了市局法制、督察、纪委、支队治安中队各位老师的认真授课、各位培训老师结合近期市局、支队发生的典型案例给我们讲理论、讲业务、讲实战、讲经验、讲教训，让人大彻大悟，既得到震撼又得到警醒。"平安交通，快乐民警"告诉我们要保持良好的心态，积极快乐的面对工作、面对生活。"心智与心理模式训练"通过游戏活动让我们真切体会到了自己心理作用的重要，人只要能越过自己，敢于面对，勇敢地去交流沟通，就会让世界充满爱。"领导艺术"教给我们每一位都要学习领导的艺术，如何有艺术地去协调领导工作，从而不断提高自身的综合素质。
路面实训中，一是在江干交警大队四中队天城路与机场路岗位，进行非机动车交通违法整治宣教、对限行车辆进行处罚、对参加宣教的人员进行认真教育。期间查获使用假证、无证驾驶员一名，车辆被依法扣留。车辆被依法扣留。执勤中，一辆行驶中的车辆突然冒烟立刻让驾驶员下车熄火，向公交车借用两个灭火器进行扑救，及时处置了一台自燃车辆避免了损失扩大和交通拥堵。二是在火车东站枢纽岗位上，与周浙勇、郑正来师傅每天处罚非机动车交通违法行为五十余次。期间一名交通违法人员试图逃避处罚十分不配合，施安队长耐心劝阻、动之以情、晓之以理讲解交通法规，剖析交通违法对自身和社会带来的危害，当事人最终低头认错接受教育，避免一次反管理事件的发生。
三是路面执勤中有一位群众送来捡到的身份证和火车票，车票距离开车时间只有一个小时，立刻通过公安查号台527114、大队指挥室查询，联系当事人在最短的时间将车票和身份证交给了失主，得到了群众和当事人一片掌声。四是查处酒驾中，施安队长带领大家在路口科学设卡、依次对车辆驾驶员进行排查，在凌晨三点多查获醉酒驾驶员一名、酒后驾驶员一名。
查处过程中发现一名驾驶员突然停车与副驾驶室的人员进行互换，上前排查中发现该原驾驶员有酒味气息，经过现场教育、认真核实，当事人承认了自己酒后驾车的违法行为，认错并愿意配合处罚。整个查处酒驾过程中，施队长带领大家规范、严谨、认真顺利完成了查处酒驾任务。"师者，传道、授业、解惑"是实训过程中的每位师傅本着这样一个宗旨，联系实际对我们的学习加以引导使自己在政治素质上得到极大提高，并深刻感受到集体主义、团队精神的巨大作用，使我更加清醒地认识到人民警察全心全意为人民服务的宗旨意识、规范执法，工作中对不配合的当事人，首先自己要克制情绪，多一些耐心、多一份理解更能够使工作得到人民群众的支持和配合，对我执法中发现的问题进行了的精彩讲评和工作教育，受益匪浅，感受颇多。
总之，通过此次警衔培训，以更加"贴近实战、突出实用，争创实效"，指导意义切实而深远。自己无论在思想政治上还是在具体的执法工作技能上都得到提升，我非常感谢在此次培训中给我们授课的各位老师和江干大队带领我实训的韩振方队长和各位师傅，我会将学习到理念和技能充分的运用到今后的实际工作中去，投入到交通管理的现代警务机制的建设大业中去，去实现自己的人生理想、凸现自己的人生价值。
第二篇：升达教师培训心得
郑州升达经贸管理学院
教师培训心得
会计系
肖晓
升达教师培训心得
2006年7月，我光荣的成为了一名人民教师，直到现在，我依旧奋斗在这三尺讲台上。其实，读书那么多年心中从未想过要当一名教师，直到上了师范院校，其实也没有要当教师的准备。因为会计专业其实找个工作并不难！但谁也没有想到，第一次走进人才市场，看到教师岗位的招聘，面试试讲，就这样就开始了我人生的教师生涯，才让我感悟到，教书育人是一个多么光荣的事业。
2013年8月，我来到了一所新的院校并成为其教学工作者的一员，这所院校便是——郑州升达经贸管理学院。一所在我高考时就很喜欢的学校，一所有着20年办学历史的优秀高校，一所以教学育人为根本目的民办高校，一所回馈河南考生培养大批优秀毕业生的高校，一所绿树成荫有着朴实校园文化的高校，一所有着书香气息宁静整洁的高校„„还有那位老者，我们的创始人，他让我看到了一颗赤诚的办学之心。
2013年8月20日，我如期来到升达报道，并进行了为期四天的新进教职工培训。培训总的来说从学务、制度、办学理念、教学要求、科研、后勤等反面进行了讲解和说明。另外督导组组长赵洁川教授就如何上好课，给新进教师总结传授了很多经验，还有两位优秀教师也分享了教学过程中的经验和见解。最后一天安排了拓展训练，让各位新教师有机会相互认识和互通友谊。通过这次的培训和自己的学习，我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、学生管理特色
8月20日下午一点半，由学务长张现水给我们这批新进教职工做了关于学生管理特色的报告。张学务长主要从学生管理机制、部门，管理理念和学生管理内容上给我们介绍了升达管理学生的特色。
首先，在学生管理机制和部门方面，升达作为一个容纳两万学生的大型高校来说，有着合理并精简的学生管理体制。学务处共四科五部门，共十三名行政人员办公。主要包括生活辅导科、宿舍管理科、劳动卫生科、学生资助管理中心以及心理咨商事。主要负责学生的日常生活，档案管理，日常学生活动的组织，宿舍的日常管理，大一新生的劳动教育，学生医保工读，学生心理咨询等事项。在体制上实行的是各系与各机关部门共同领导下的辅导员负责制。根据学生人数配置辅导员，符合师生比不低于1比200的基本要求。各系有行政秘书负责系里的教学学务工作。
个人认为升达在学生管理方面比较有特色的是学生的劳动教育工作以及教师每周进宿舍关心学生学习情况了解学情的工作。其中，对学生进行劳动教育是省内各大高校所没有的特色。对于现在的学生来说，都是家里的小皇帝小公主，饭来张口衣来伸手，基本没有主动从事各种劳动。有的学生甚至连自己的衣物都每周打包回家让家长来洗，这使很多学生养成了好吃懒做的坏习惯，失去了我们中华民族勤劳质朴的美德。而升达将大一新生的劳动教育列入了学分当中，当成一门课程记入学分，如不主动进行劳动教育便不能及格。这样让学生从一年级就养成良好的劳动卫生习惯，每天清晨都主动的早起打扫卫生，自主的，自觉的，自发的去进行劳动，不需要从前那样让老师催着打扫卫生，这样学生得到了锻炼，校园变得宁静整洁，老师也省去了麻烦，一举三德，是省内高校都应该学习的亮点。其次，升达要求各任课老师每周都要进学生宿舍，和学生交谈，不仅在课堂上的五十分钟教好课，还要在课下到宿舍中了解学生的所学所想，做到和学生真正的交流。这也是我认为很人性化的一项制度。因为短短的五十分钟，只能把书本上的知识传递给学生，也许最多再带领学生做些练习，但是学生究竟有没有听懂有没有学会有没有吃透，老师在课堂上得到的反馈是远远不够的。于是，当老师深入宿舍和学生打成一片，和学生们畅所欲言，往往能够得到学生更多的信任，也能帮助老师了解学生掌握知识的具体情况，而且一些在课堂上学生不敢提出的意见建议，也会在课下获得更多的交流空间。所以，这项制度还是值得坚持的。
其次，关于升达的管理理念。主要有一下六项：依法管理，服务管理，从严管理，激励管理，依靠学生，与时俱进。其中从严管理也是升达学生管理的一大特色。俗话说没有规矩不成方圆，一个好的高校必须有严格的管理制度，不仅是对教师，对学生也更要如此。当然这里面包括教学活动中学生的管理，宿舍的管理，食堂的管理等等。在升达学生能养成一个良好的生活习惯，这是其他高校所无法做到的。
最后，学生管理的内容主要包括：安全、稳定、学风、养成教育、服务资助和教育教导。这里面是主要的学生管理具体内容，其中养成教育是升达的又一大特色。通过升达的文化底蕴，教学管理方法，学生管理方法使学生养成良好的生活习惯，学习习惯，要成才先成人！升达出去的学生不一定没一个都是优秀的人才，但能保证每一个都是能自主生活的独立个体。这样的养成教育培养的是学生一生都要用到的良好习惯，并不只是局限于书本上的方块字！
二、人事制度
对于升达大学的人事管理制度，早已有所耳闻，都说升达对于教师教工的管理是非常严格的。20日下午，由人事室张蕾主任给我们介绍了升达的人事管理制度。主要是依据升达的教职工手册。包括职工到职的报到程序，专任教职工考勤管理规定，教师服务考核办法，教师升等办法，教师课时管理办法，教师福利差假等。
其中，专任教职工考勤管理规定以及教师服务考核办法，让我感觉到了升达教职工管理的严谨和规范。升达鲜明的将教师的考核，基本上是所有的考核进行了指标的量化处理。这样的量化处理，使每位教职工的工作都能够从期末考核中得以体现。并且每学期都采取了激励措施根据个人考核评分领取奖金，这样大大提高了教师的工作积极性。当然，分数过低的教师也会受到相应的处罚。
三、大学文化和创办人的办学理念
升达作为一所民办高校，能够有良好的口碑和居高不下的生源，靠的不仅仅是美丽的校园，可靠的教学质量，更重要的是它将优良的民族文化得以传承。一所优秀的大学不仅要重视人才的培养，科研的发展，社会服务，同时还要具备文化的传承和创新的职能。不然，一所大学就像一个加工厂，加工出来的产品都是没有思想的机器，只有文化的传承和熏陶，我们加工出的才是真真正正有思想有觉悟的青少年！
升达的成功，个人认为多半取决于它对中华传统文化的传承和熏陶。特别是创始人随处可见的亲笔题词，每字每句虽然缺少了华丽和高贵，但他所体现的是勤劳和质朴、务实与实用。这字字句句时时刻刻提醒着升达的每位学生甚至是每位教师，每个升达人都在他真知灼见的引导下，老老实实做人、踏踏实实做事！
升达的校园少了城市的喧嚣，少了都市的炫丽，少了摩天大厦和富丽堂皇，但多出的是一份宁静致远，一份勤劳质朴和一份书香绿意的情怀。所以，我也深深的被升达的文化所吸引，将来值得我学习的地方还很多，每字每句，每个角落„„
四、教学科研与后勤保障 21日，教务长史有余给大家做了关于教学的生动报告，指出了教学过程中我们应该注意的地方，主要包括备课和授课两个方面。在备课方面除了教材之外，我们还要备校情、备学情、备培养目标，以便达到更好的教学效果。在授课方面要把握课堂整体思路，注意详略快慢节奏的把握，配合课件和板书掌握现场学生的接受程度，调动学生的能动性等等。对教师上好课给出了基本的思路。
科研处处长张晓欣介绍了升达学院的科研体制，为将来我们搞科研提供了方向，同时也给我们分享了许多做科研的心得，非常值得学习。关于学院的后勤保障食堂、宿舍、校园建设、无线网络等也有了相关的了解，这能够帮助我们更快的了解升达适应升达。
五、如何上好课
22日，由督导组组长赵洁川教授给我们带来了一次生动的分享报告。主要围绕授课标准和实现途径展开了论述。凭着他多年的教学经验，他将课堂授课分为了：信号、信号的内容、传递信号的方法等。让我们深刻的理解了课堂授课的内涵。例如在授课信号质量上从仪表行为、板书课件到语言表达一一做了分析，其次分析了高水平的授课标准，最后针对如何实现高水平的授课做出了详细的阐述。让我印象深刻的是在备好新开课程中，他提到“粗备整体框架，细备一桶水，精备一碗水”，让我认识到备课也不是哪里都要精被，要做到有详有略，有粗有细，突出重点难点才是最好！
六、素质拓展
23日，素质拓展。我们来到了龙湖镇龙福山庄！一天的素质拓展围绕着团队精神，团队协作和突破自我而展开！在这里我们认识了彼此，都有了自己的代号，大家其乐融融，互助互竞，有些项目是要靠大家的通力协作和相互信任才能完成，例如信任背摔！我真的还想再摔几次，呵呵！高空断桥，几乎没有难度，突破自我，被教练放下来的感觉很好！风雨人生路，人生冷暖尽在眼前，我们要学会珍惜！毕业墙，团结协作精神，我觉得我们做的很好，尽管是没有毕业的毕业墙，我们都尽力了！
总的来说，四天的培训，让我深感自己作为升达的一员，肩上的责任重大！这里还有很多我们需要学习的和进步的空间，希望我能在升达继续当一名杰出的教师！ 最后，请容许我提出一点小建议。我们大部分新教师住在四号学生宿舍。住宿条件并无大碍，但是没有无线网络覆盖，这是个头疼的问题！当然，可以开通有线网络，但是每个月对于教职工的网络收费，我们都认为不是很合理。希望学校可以给予解决和支持！
本心得均为本人所得所想，版权归本人所有，请勿抄袭！
2013年9月2日
会计系：肖晓
第三篇：专升本心得体会
记得一位研究生在考研网上说过，要想在考研中取得好成绩，必须具备四心，即决心，耐心，恒心和信心。他还给了一个很有个性化的公式：决心+耐心+恒心+信心=ok。我认为这个公式对我们专升本考生也同样实用。就我而言，这四心我是具备的。高考失利后，我是抱着专升本的决心来到恒星学院的。三年来的学习态度和生活习惯改变了，但我专升本的决心却丝毫未变。在我看来，本科学习才是人生的起点，那里有我的向往和憧憬。正是当初的决心，给了我前进的动力，让我在专升本的道路上风雨无阻。也正是当初的决定，让我付出了运动场的绿茵阳光；付出了电视节目的缤纷多彩；付出了花前月下的浪漫情怀……当然，耐心我也是有的，三年的大学生活不仅培养了我自学的习惯，也培养了我对学习的耐心。记得高中的时候，我对学习丝毫没有耐心，结果在高考中惨败。缺乏耐心是我的致命伤，也正是由此而导致的高考的惨败使得我当初落榜的伤口直到大二时才愈合。
我对高数的复习是在大二上学期。那时每天白天上专业课，晚自习便看高数。每看完一个知识点，我都会将课本上的例题做一遍。对每个例题而言，我都会先按照自己的解题思路解答，如果正确的话，我再看看书中给的解题步骤，错的话，我便会结合课本解题。庆幸的是，很多时候我的解题方法竟然与例题所给的解析一样。我想也许例题都是都基本知识的解析吧。做会每一道例题是很重要的，因为它是对基本知识点的诠释，重在基础。事实也是如此。今年的专升本考试题全是基础题。记得考试结束后，与在惠众补习班认识的一个女同学聊到考试的时候，她说这次考试如此简单，只要高数基础好，取得好成绩是轻而易举的。但前提是高数基础必须得好。我们当初的高数是由一位惠众的兼职教授带的课，教授讲课非常认真，现在想来还得感谢惠众，如果不是她为我们聘请了这么优秀的老师，我想我的成绩将会大打折扣的。我的高数基础还行，听起课来很轻松。话虽如此，但由于做的习题太少，我的解题速度很慢。为了不重蹈高考覆辙，在惠众教授的指导下，我到书店买来几本练习题，其中有复习指导书，习题集和最近几年真题。那段时间我天天啃这些题。
仔细想来，我每天用于复习高数的时间大约为六七小时，在保证每天学习时间的同时，我还保证了每天七个小时的睡眠时间。当然还有营养。因为充足的睡眠和丰富的营养是保持精力充沛的根本。我曾经尝试过凌晨一两点钟睡觉，但接下来的两三天大脑都不是很清醒。事实证明夜战对我来说不实用。真不知道那些每天只睡三四个小时的兄弟姐妹们是怎么坚持的，也许是他们的毅力起作用了吧，抑或是他们的生物钟就是如此，无论如何我是不能的。即便如此，我觉得我对学习时间的安排还是挺合理的，我在这次考试中取得的成绩便足以证明。
我对高数的复习主要停留在做题上，数学一直是我的弱项，高中的时候数学每次都是我的拉分项，分析原因，无非是眼高手低，不愿做题的缘故。那时候人们都提倡题海战术，偶尔也有反对的，我属于后者。现在想来题海战术对于学习数学的人来说是大有益处的，前提是不能盲目地只为做题而做题。
直到大二暑假，我才完成对高数的第一轮复习，暑假期间，早上我一般6：00钟起床到市里做家教，然后一整下午做英语习题（后来才知道专升本英语不考）。晚上回来做高等数学试题，此时我对基础题不再刻意去看，而是将目标锁定在中等偏难的题上，（这次考试全是基础题，根本没有偏难的题型），即便如此，我也不后悔，因为做完大量题型后我的解题速度和信心倍增。有时做题的时候就情不自禁地乐了，呵呵，挺逗的吧……有时候做完家教回来感觉很累，躺在床上就不想动弹，这样下去也不是个办法，我便对自己说“宝贝，起来学习了，你还要考师大呢！”呵呵，这句话还挺管用，使我精神大镇，即使投入到学习中，也不知道厌倦，也正是这句自勉的话伴随着我走入考场。也许两年后，当我考研的时候，我还会说这句话，“宝贝，起床了，你不是要考工大的吗？”呵呵……
我的第三轮复习是在大二的下学期，那时候课也较少，所以我的大部分时间用在专升本复习上，甚至英语六级也没报。因为我觉得一心不能二用，只有全身心地投入到某件事情时才能顺利地达到目标，至少我是这样认为的……得知英语不考后，我便致力于高数复习，每天白天上课，晚上五点多钟便拎个纸袋来到自习室，此时自习室里人较少，少了一些喧闹，做起题来效果很不错，那段时间我坚持每天上自习室，偶尔心烦的时候便打电话给同学，和他们一块聊天、玩游戏，（我也玩游戏的哟）玩累了，便继续投入到学习之中。
哈尔滨的冬天好下雪，尤其是晚上，雪花满天飞舞，外面格外的冷，即便如此九点半回寝室的人依然不少，学了一天，当走出自习室的一刹那，顿觉浑身舒畅，拎着沉沉的书袋踏着白白的积雪，一路仰望着天空，冲着月亮和星星会心地一笑，已到寝室门口了，接着完成一天最后一个神圣使命——睡觉，我对睡眠是绝不会懈怠的，因为充足的睡眠是保证学习效果的一个不可缺少的条件。
大三快寒假的时候，我才开始复习专业课《数据结构》，这门课程俄得益于当初专业课教师讲课的时候神采风扬,常常可以把枯燥单调的课讲的有滋有味,虽然老师还很年轻,但是讲的课详略得当,重点突出,特别引人入胜,并且在课下常常鼓励我们,常常用成功人的例子激励我们上进,引领我们不断走向成功,我觉得数据结构这门专业课学的还不错，我在新华书店买了一本数据结构，名为《数据结构习题与解析——b版（第3版）》感觉如果把这本书中的题都做完了就该差不多了,事实证明果真如此,非常感谢当年老师对我们细心教导,否则不可能升本成功的。
该是踏进考场的时候了。这是XX年的四月份，我怀着愉快的心情走进考场。
在考试开始前，监考老师宣读了考场注意事项。一是考生必须带身份证和准考证进考场，这是最重要的。再者就是考试过程中不能抄袭，这对曾经参加过无数次考试的我们来说，实属老生常谈了。
下面说说０７年考试的试题分配情况。我是计算机专业的，我们考试科目是高等数学和数据结构，两部分内容合为一张试卷，各科50分。题型分别为选择，填空和大题。现在我就本人的解题经验来谈谈答题技巧。第一题是选择题，这可以说是送分题。就高数而言，如果你数学基础比较好的话，那么我恭喜你，因为这道题的分你基本上可以全部拿到。如果你被一道题难住了，请不要停步，继续进行下一个环节，毕竟时间是有限的。你完全可以进行后面的解题，这样不仅可以为你节省时间，而且为你增加信心，相信我，ok?以你最好的成绩来完成大部分基础题，就差不多能打八十多分了，如果你数学知识够扎实的话，你可以利用最后的时间来解先前被放下的难题(这里所说的难题，就我个人而言，也相当简单了，如果你做过一定题的习题后。)对于数据结构也是如此，不要被什么大题吓倒，真的没什么的。要想考出好的成绩，基本功固然重要，但保持清醒的头脑更甚。只有在二者高度配合的情况，你才能考出最优秀的成绩。
……
我是微笑着踏进考场的，感觉真的挺不错，考试结束后，心情很轻松，因为感觉高数考得还行，如果不出意外的话可以拿满分，数据结构考得也不错。终于可以好好睡一觉了呵呵，以弥补这些天的睡眠不足。
等待成绩的日子真的是度日如年，成绩出来的那天同学给我打电话问我成绩是否已经出来了，我说不知道，听他口气我猜测是否我的成绩很不好？我是哭着一路跑到电脑前的，当我从惠众教育网进入黑龙江省专升本考试信息查询页面的时候，我的眼泪止住了，成绩出来了。我会心地一笑——我排名全省第六，呵呵！没有那么差啊，虽然不是第一名，但我已经努力了没有任何的遗憾，我满足了。
这两年的旅程有得到也有失去，我对这个结果是很欣慰的，感觉到这正是我想要的，这才是我的成绩。专升本的历程是对一个人的历练，让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态，在这个过程中不断地成长，成熟，改变自己的世界观，人生观与价值观，经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会，正所谓敢于直面惨淡人生，敢于正视临淋漓的鲜血，让我们变得更坚强，变得无所畏惧。这是我杜撰的一段语，但它正是我心声的反映，更是我心灵的共鸣。也反映了无数专升本学子的心声。
“梅花香自 苦寒来，宝剑锋从磨砺出，又一次征途，别放弃奋斗！”这是一个高中同学在给我写信中说到的话，现在我将它送给参加专升本的莘莘学子们，望大家能从中得到体会与启迪。
生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远，只要能脚踏实地地走到最后，我们就已经战胜了自己，走向了成功。
最后祝愿所有学子都能美梦成真！
第四篇：黔东南州教师素质升工程培训心得体会
黔东南州2012年教师素质提升工程培训
心得体会
岑巩县注溪中学：肖庆寿
2012年6月5日至14日，我荣幸地参加了短暂、紧张、为期10天丰富的专业培训。作为一名普通的中学数学教师，我深知此次培训机会来之不易，所以我不断地提醒自己要倍加珍惜这次难得的学习交流的机会。这次培训，每节课中都有专家们睿智的教育思想、前沿的教育理念，又有专家们亲身而历的典型案例，一个个鲜活的例子，让我不但掌握了心理学知识和心育技能、班级管理技能，更给我以思考和启迪，让我重新审视了自己，发现自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高。但在老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：
一、提升师德素养
《学高为师、身正为范》这个讲痤是凯里学院旅游学院副院长教授梁焰老师为我们主讲的，她的讲痤让人听了感觉很舒服，不夸大其词，也容易让人接受。特别是她那始终面带微笑的表情让我深思，平常我们是怎样面对学生的呢？我要向梁老师学习，微笑面对学生，拉近与学生的距离，让学生喜欢自己，乐意学习数学。
二、教学理念转变
想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。在这次培训学习中专家讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。使我们这些一线
教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习，有了一次理论充电的机会。明确了我们教师要转变成为研究型的教师、反思型的教师。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、教学能力得以提升
为人师要读万卷书，行万里路。教师永远是一个行者，一个乐于学习、实践、研究、创新的行者。当今社会对各门学科教师能力素养的要求变得更多、更高，它不仅包括敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、正确处理教材和组织教学活动的能力、合理的板书设计能力等，而且包括反映新世纪要求的特殊能力。如：
一、运用现代化教学手段的能力。（如多媒体教学、电脑操作等）的能力和正确选择、处理各种信息的能力。
二、开拓创新、创造的能力。这是整个能力素养的核心所在，是教师与学生主体意识的相互碰撞，需要的是教师与学生创造性思维的相互交流。
三、一定的教育科研能力和自我进修能力。其中包括运用教育科学理论发现和解决学科教学具体实践中问题的能力，调查研究，进行学科教学改革试验的能力，总结经验，撰写教育论文的能力等。问渠哪得清如许？为有源头活水来。只有教者不断地自我学习充电，不断总结反思才会成长、结果。只有不断修炼才能赢得学生的思想和心灵，赢得学生喜爱自己的学科。
四、培训使我感受到了压力，也增强了信心。
在传统的教学中，教师一直是知识的权威，学生是被动地学习，学生是知识的容器，课堂是教师表演的舞台，教师在讲台上讲的滔滔
不绝，而全然不顾学生的感受，现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，。转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。
这次培训内容丰富，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽然培训短暂，但却也有许多感触。做为教师，要不断的加强学习，做一个终身的学习者，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，充实自我，要努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。从现在起，把我学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我的教育教学实践中去，竭力打造一个全新的自我，做一个教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去营造为农村基础教育更加美好的明天！
2012年6月19号
第五篇：2017年个人督学能力提升培训学习总结
这次培训体现了层次高、人数多、时间紧、内容多、快节奏、高效率的特点。我有幸参加了这次高层次的培训，倾听了各位领导、专家、学者的报告，收获颇丰，体会很深，现总结如下：
提高了认识，明确了方向。自己从事教育工作30多年，虽然谈不上对教育教学工作精通，但也可以说对教育教学工作懂一些。由于工作的需要，组织上把我从基层学校调到本地督导室工作，本以为能够很有余地驾驭现有工作，但工作一段时间后，觉得不是那么一回事。特别是参加此次督导培训班，深感曾经的认识不足，方向不明。通过培训，倾听领导的报告和督导战线上精英们的经验介绍，觉得自己还是门外汉，需要学习和专研的东西太多。对于我――督导工作岗位的一名新兵来说，这次督导培训课程的安排无论从形式到内容，从层次到高度，以及各位领导深入浅出地讲解，感到非常解渴。说实话，这次培训就是把我们领进门、扶上马、送一程。通过学习知道了督导工作的目的、要求和意义，以及工作中需要遵守的原则和标准。更知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热情是不够的，要摒弃吃老本，凭经验的想法，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求，只有用《教育督导条例》和相关政策法规指导自己，才能适应新时期督导工作的需要。
丰富了知识，增强了信念。“教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度，是保证教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段，是保障教育目标实现的有效机制。”孙鹤娟总督学从“教育督导要坚持围绕中心，服务大局;教育督导要坚持顶层设计，科学实施;教育督导要强化队伍建设，多措并举;教育督导要坚持公道正派，求真务实。”四个方面，科学阐释并回答了教育督导督什么?怎么督?依据什么督?督到啥程度的问题，使我眼前豁然开朗，思路顿开。国家教育督导团办公室何秀超主任，用十个字高度阐述了督导的内涵，督导就是：监督、指导、评估、评价、监测。这十个字不仅指出了督导工作的内涵，而且拓展了督导范围。学习使我认识到，在教育发展的新背景、大环境下，结合本地教育实际，要准确把握教育发展的大趋势、新方向，增强使命感和责任感，深入研究，逐步适应全方位、全覆盖、多角度的“督政”与“督学”相结合，“监督”与“指导”相结合的教育督导评估体系。
通过学习培训，了解了新时期教育督导的形势与任务，掌握了教育督导基本理论、方法和技术，提高了适应教育督导工作的能力。在督导工作中，要从自身做起，努力学习，加强研究，把求真务实作为自己工作的准则。要坚持严谨的工作作风，坚持原则，公道正派，听真言，讲真话，报实情，用数据说话，用科学方法说话，善于倾听群众意见，确保督导评估结果公正客观，只有这样，才能增加督导工作的公信力。 通过领导、专家和学者的传道，自己的困惑得到了解决，但深感作为一名督学，责任重大。要想成为一名合格的督学，就要结合工作实际，不断消化理解和运用本次培训的课程内容，要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。
第六篇：司晋督培训心得体会
导语：司晋督培训班上，我们听了多位专家、学者精彩的讲课真是受益匪浅，以下是小编为大家整理的司晋督培训心得体会，欢迎大家阅读与借鉴！
司晋督培训心得体会
时光匆匆，在警校学习将近一个月了，在教官们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩，现将参加学习以来的思想、工作情况汇报如下：
一、刻苦学习政治理论不断提高思想政治素质
认真学习马列主义“三个代表”重要思想；站稳政治立场，严守政治纪律，始终与党中央保持高度一致。牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，积极参各种理论学习，坚持到课认真记笔记。课后还能主动阅读政治理论读物，从网上查找政治理论资料，并坚持写读书心得，通过这些学习不断提高了自身的政治理论水平。
二、认真学习法律法规努力钻研业务知识
我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务，更好的为人民服务。在警校期间我比较系统地学习了宪法、刑法、刑诉法、行政法、人民警察法等一系列法律法规。在学习中能够突出重点，结合公安的实际工作有针对性的进行学习。用法律规范自己的一言一行，做到知法守法。
三、珍惜时机，努力提高自己的综合素质
晋督培训学习几年进行一次，可谓机会难得，来之不易。我们应该珍惜这个宝贵时机，认真学习，专心听讲，做好笔记。同时也要与其它单位的同志们多加交流，取长补短，学习他们的宝贵经验。俗话说：“听君一席言，胜读十年书”，各位教授的讲解都特别精彩，也特别深刻，对事物都有自己独特的看法。我们因个人素质的参差不齐，对事物的看法当然也就不同，限于表面现象的多，对事物看不清，看不透。听了教授们的讲课后，我的心里一下子明朗了许多，尤其是对精神有了更深一步的理解，对服刑人员的人权也有了更为明确的认识，所有这些知识的系统学习将为我们今后各项工作的顺利进行打下良好的基础。
四、学以致用，力争理论联系实际
一个月的培训时间也许太短，但是几十年的工作经验再加上这次培训的经历，会让我以后的工作达到锦上添花的效果，老师们妙趣横生的语言让上课内容很生动，课堂上不时传来一阵阵掌声，“学习学习再学习，实践实践再实践，创新创新再创新”，这将是我今后工作学习的一个奋斗目标，我一定会以这次培训学习为契机，加强学习，提高素质，真正成为一名学习型民警，活到老，学到老，以适应不断发展的新形势的需要，为党的公安事业做出自己应有的贡献。
当然，在学习期间，我也发现自己有一些不足： 一是学习还不够，特别是学习与实践之间的结合还不够。 二是对一些问题的处理方面还没有多少经验；等等。 在此次晋督培训中虽然取得了一定成果，收获也蛮多，在今后的工作当中，我将以实事求是的科学态度、求真务实的工作作风不断开拓思路，做到与时俱进，努力做好各项工作，为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。
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