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中国京剧脸谱是中国戏曲独有的,不同于其它国家任何戏剧的化妆。戏曲脸谱有着独特的迷人魅力,是中国的一种国粹。
中国京剧脸谱文化博大精深,而脸谱的彩妆运用之妙更是存乎一心。从戏剧的角度来讲,它是性格化的;从美术的角度来看,它是图案式的。在漫长的岁月里,戏曲脸谱是随着戏曲的孕育成熟,逐渐形成,并以谱式的'方法相对固定下来。
为了弘扬国粹精神,使小朋友们更能了解脸谱文化,我们开展了一场以“非遗进社区,弘扬国粹神”为主题的画脸谱亲子活动。细心的为小朋友们讲解脸谱文化,带小朋友们走进中国京剧脸谱,让他们了解到那各种颜色所代表的角色。接着,小朋友在妈妈的带领下,完成了一张张漂亮的脸谱。
脸谱本身就是一种文化,一种国粹,作为新时代的我们,我们要随着科技的发展而进步,但这并不是意味着我们要抛弃过去的文化,好的文化需要我们去弘扬,去传承,才能让更多的人知道我们国家文化的博大精深。正所谓:古为今用,取其精华,去其糟粕。
1月7日,教育部组织了中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训,我市四县一区的50名校长参加了培训。巢湖市教育局指派无为县教师进修学校承担安徽巢湖班的组织、管理等工作。在安徽省教育厅干训中心和巢湖市教育局的领导下,我班有效实施培训管理,取得安徽省第一的成绩。
一、基本情况概述
安徽巢湖班50参训学员,学员登录率100%,合格率100%,优秀率100%。学习时间人均超过3367分钟(总计168349分钟),培训日志291篇,完成作业150篇,发帖跟帖1062条(班级沙龙主题数182条),班级简报14期,班级资源295篇,班级动态43条,班级组织的在线交流4次,成果展示10多次:作业1篇,简报6期,日志1篇,培训动态3期,图片3幅等。
教育部校长培训项目组的《简报》多次多处介绍我班及我班学员,并给予了高度评价。班主任汪文华同志两次作为班主任代表分别在第一次学情通报会和结业仪式上讲话,介绍我校的组织管理经验等。他的培训日志《课程增效 模式高效 管理优效》被项目组推荐。
二、学员主要收获
通过培训,50名参训校长普遍认为培训效果好,感到非常满意。他们通过培训,能够明确校长在农村寄宿制学校管理中的使命与责任,针对农村寄宿制学校管理存在的突出问题和安全隐患,加强农村寄宿制学校的常规管理和管理规范建设;能够学习和掌握农村寄宿制学校安全管理、卫生管理、饮食管理、住宿管理等方面的相关政策法规、知识和方法,增强校长应对紧急突发安全事件与防灾避险的意识和能力;能够对照领导、专家报告和先进学校的办学经验,反思本校在规范管理、安全管理中的问题与不足,提出具体改进措施,制定学校发展改进方案。
(一)学员的感言是最有力的证明
1、吴立新:学习已经快结束了,收获不小。希望有机会多参加学习,提高自己的业务能力和管理水平。
2、童孝平:这次培训,亲耳聆听了专家、同行的报告,开阔了视野,拓宽了思路,受益匪浅,对今后的工作更有信心。希望这样的培训以后还有。
每次“走进”我们的班级,总有许多收获,浏览同学们的留言、日志、资源等总会发现有许多好的思想、好的做法、好的经验,让我深思,让我触动,催我记录。我想这些收获对我今后的管理工作一定会大有裨益。
3、马林生:这次校长培训,增长了知识,开拓了视野,提升了本领。
4、杭立新:听了张司长详尽全面地解读《学生伤害事故处理办法》,我更深刻地领悟到学校安全无小事,安全高于一切,安全重于一切,没有安全就没有质量,就没有效益,更谈不上素质教育;同时我也感到身上责任的重大,作为校长,我们有权利更有义务要保障全体师生的人身生命安全。只有这样,才能真正体现素质教育的意义,实现学校发展目标。
三周的培训已经结束,我们既从专家的讲座中学到了很多知识,又从兄弟学校哪里学到了学校管理中的许多经验。这几天我认真拜读了无为教师教育网上的精彩文章,我真的有种相见恨晚的感觉,他对我们教师的教学很有指导作用。非常感谢你们给了我这一学习机会。
5、陶先祥:本次培训对我来说,不仅是一次理论武装,更是一次实践指导。我将带着自己的学习成果,带着自己的思考,全身心地投入到我校的管理建设中去,为把沈巷中学早日建成巢湖市“示范完中”而努力奋斗。
透过本篇作业,我们不难看出本次培训对于树立校长的安全意识,强化学校的安全管理起到了积极的推动作用。从作业内容之中,我们不难寻觅到理论应用于实践的足迹,反映出受训校长能学用结合,知行合一。带着学习的成果,带着自己的思想,联系本校实际谈认识、谈体会、谈感受、谈思考……谈认识有高度,谈思考有新意,谈感受深刻,谈体会真切。
6、严付来:星期一的晚上,我组织全体行政人员和班主任认真收看叶校长的报告,深受感动。叶校治校的十六字方针“安全第一,质量领先,师德规范,保障有力”对学校的教学管理理念非常精辟。听完后,大家认真讨论,针对我校的实际情况,学校安全方面存在的问题进行仔细梳理,安排有关部门制定安全预案,责任重于一切,成就缘于付出,这是我们为之奋斗目标。
本次学习就要结束了,这次网上学习的氛围很好,有理论,有具体的实例,也有其他校长的很好做法,让我受益很大。
7、翟亚东:安全工作重于泰山,安全不保何谈教育。这次培训通过安全案例剖析、专家授课讲解、法制法规解读、在线课堂交流等多种形式,使我们校长不但认识了校园安全的重要性,同时对怎样做好校园安全工作、出现安全事故怎样处理等校长困惑的问题得到了明确答复,为今后的工作奠定了坚实的基础。
8、赵书奇:这次学习,虽然时间短,任务重,但方式好,效果好。
9、戴永久:参加此次培训,接受专家指导,全方位提高自己,实是一次难得的机会。通过网上交流,结识各位校长,相互学习,更是难得。
10、茆邦华:学校是学生的第二家庭,所以学生的安全工作是学校工作的重点,因此学校要加强对学生的安全教育,通过这次校长培训,让我了解了学校安全工作的许多细节方面的工作,以后我更加理解如何做好学校安全工作,感谢各位专家。
11、陈为民:昨天,我们有幸参加中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训班开班仪式,这次培训班国家教育部都高度重视,这种培训给我们农村学校的校长提供了很好的学习平台。我们要珍惜这次难得的学习机会,努力学习安全教育管理理论,提升自己的管理水平,提高自己的安全防范意识,同时也要教育教师和学生提高安全防范意识,要加大安全教育和安全防范意识,学校安全教育要做到制度化、经常化、通俗化,要有针对性地进行安全教育。
12、丁祖彬:这类培训非常有效实用,解放了我们的思想,丰富了我们的知识,开拓了我们的视野,不仅告诉我们应重视安全教育,而且教会我们如何重视安全教育,安全责任,重于泰山。没有健康、没有生命,谈何教育。重视安全教育,做好安全工作,我们责无旁贷。
(二)要求继续学习研修是学员的真情表白
1、陶先祥:短暂的研修虽然已经结业,但是我今天来到办公室的第一件事,仍然是点开研修网径直走进我们的班级,看到一切依然如故,汪老师的班主任工作仍在继续,同学们仍在上传管理改进方案等,心里很踏实。我们的班级还在,我们的班主任还在管理着我们的班级和他的学员们。真的不敢想象,当有一天我在研修网上找不到我们的班级时,心情会是怎样的沮丧,怎样的糟糕?
2、吴正年:我期盼着更进一步的学习、培训、参观、考察。
3、赵书奇:严校长,我是含山县谢集初中的校长赵书奇,很高兴认识你。我知道您是香泉初中的校长,我们是邻校,希望能加强交流。
请无师的汪主任把班级学员名册和联系方式再放到班级沙龙里,前几天您放在网上的时候,我们没工夫下载,以为会继续放下去的。今天有时间想把它下载下来却看不到了。为了便于以后联系,请在放几天,包括您自己的联系方式。
4、童孝平:短暂的研修虽然已经结业,但是我今天来到办公室的第一件事,仍然是点开研修网径直走进我们的班级。汪老师,谢谢您!真诚地、衷心地谢谢您!
(三)优秀作业是充分的体现
和县乌江中学翟亚东校长:这次国家远程培训,对我们来说是一个千载难逢的好机会。随着本次培训各个专题学习的结束,我们对“安全重于泰山”的校园安全工作又有了更新层次的理解与感悟,对学校安全工作有了明确的工作方向和工作信心。从培训的内容来看,校园安全,正是做校长最关心、也最头痛的热点问题,所以参加这个培训也是我梦寐以求的,它必将对我在今后学校工作中,不断提高管理水平和丰富自己的理论水平有着积极的现实意义。
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