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合唱培训心得体会范文大全(推荐5篇)

2024-07-24 12:47:30

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第一篇:校长跟岗培训心得体会范文

在陕州小学跟岗学习的几天里,我的心一直被一次次感动冲击着,思想的潮水在不时地翻滚澎湃着。当我走进一个如沐春风的教育殿堂时,真真切切地感受到:一所学校的成功,不是因为做成了一件又一件的漂亮事,而是因为有一群人向同一个方向不停地努力而形成的一种状态。在这里,我看到了一个高度协作统一,执行力强的领导集体;一支作风扎实,团结高效的教师队伍;一个明事理、知荣辱、善思辨的学生群体;而这也正是陕州小学独特的学校文化和丰富的教育内涵所展现出的真实缩影与写照。

陕州小学这个高度民主、高度自治的团队带给我的震撼,让我不得不对学校文化有了新的思考和认识。作为一名教育工作者,很多时候,我们都在谈教育管理,可真正的教育管理是什么?我想从陕州小学简约大气的校园和校园中高度成长着的人可以看出:最高层次的管理不是制度的管理、不是行为的管理,而是心理的管理、思想的管理、精神的管理、价值观的管理,归根到底是文化的管理。学校一旦确立起了纯正的、超凡脱俗的高品质文化,必定给学校注入蓬勃的生机与活力。现在,办学水平的竞争,表面上看是成绩的竞争、规模的竞争、设施的竞争,人才的竞争,但归根到底竞争的核心还是学校的“文化力”!因为,有了好的学校文化,没有人才也会培养人才,吸引人才,进而改善办学条件,提高办学质量。失去了文化支撑,师生的精神家园将逐渐荒芜,学校的办学层次将流于平庸,学校将失去可持续发展的能力,任何建构精巧的课程改革方案都将在学校层次上变味甚至流产!由此可见,学校的“文化力”就是一种强大的教育力量。

下面,我想就陕州小学的学校文化建设谈谈自己的思考和体会:

一、学校文化建设之共识化。

首先,学校要旗帜鲜明地提出超越功利目的的价值观。学校的核心价值观不要多,但要使每一位员工都能明确:学校的教育思想是什么?学校的奋斗目标是什么?学校的质量标准是什么?其次,要使教职员工的价值观与学校的核心理念达成高度一致。如果不认同学校的核心价值观,根本谈不上合作与默契。教师每天做着与自己价值观相悖的事情,根本谈不上效率和质量。陕州小学张校长高屋建瓴地提出了“教育学生六年 影响人生六十年”的教育思想。“《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:小学教育‘要从行为习惯养成入手,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。’这就说明基础教育重在它的基础性,是大众教育,是素质教育,是生活教育,是养成教育。而作为从事基础教育的我们,就是要让学生在基础教育阶段形成的行为习惯,思维方式,理想信念,意志品质等,影响并引领今后一生的发展。”这是跟岗学习期间与我们座谈交流时,张校长关于这一教育思想的解读与阐释。这一核心价值理念的确立,也得到了学校师生的广泛认同,而有了认同就能阐发出一系列和谐一致的学校物质文化、制度文化和行为文化,并最终形成强大的文化力。

二、学校文化建设之规范化。

要把学校的核心理念细化成师生可操作的、切实可行的规章制度和行为规范,学校制度必须特别强调程序性。因为再完美的规章,一旦没有可操作的、严密的程序设计,都有可能变成权力的工具而被滥用。陕州小学“规范、有序、有效”的管理准则很好地体现了这一点,也让我们看到了一个“治校有道、治教有方、治学有成”的品牌学校的逐步完善。为了实现“高质量、有特色、现代化”的办学目标,践行“教育学生六年,影响人生六十年”的教育思想,陕州小学的规范化管理内容涉及到学校各个环节的方方面面。大到学校发展规划、管理制度的制定,小到学生问好、午休条的查阅,虽然学校管理如此之细,但却井然有序,卓有成效。让我感受很深的是,这所学校无论是领导、中层,还是教师、学生都很清晰地知道自己的职责范围,既不模糊扩大或缩小,又很好地体现了规范化的协作。你从两件小事上就可以看到他们学校管理文化的规范程度:一是入校师生礼仪仪表中鞋袜的要求;二是学校集会、教师例会时的准时安静。

三、学校文化建设之情境化。

人不仅拥有发达的智力,同时还拥有最为丰富的情感。人的情感是具有强大功能的,可以激发人的学习动力、强化人的道德观念、使人产生幸福感等等,所以说忽视情感因素的文化建设注定是失败的。在陕州小学的多功能报告厅有这样一句话:教育就是一次次的感动。曾经我也揣摩过,思考过,可终是觉得只能意会而不能言传。但在陕州小学的跟岗学习中,这句话在我的头脑中因为一次次身临其境的感动而越来越清晰和明朗。周一早晨的升旗仪式上,威武的国旗护卫队队员让我感动;师生们庄严肃穆的神情让我感动;听音乐响起、国歌唱起、看五星红旗冉冉升起时,这感动在霎那间汇聚在一起,形成一股无形的力量,强烈地震撼着我的心灵。在“花开的声音”教师读书交流报告会上,当听到苏晓喜老师缓缓读到“今生今世,我最忘情的哭声有两次。一次,在我生命的开始,一次,在你生命的终结。第一次,我不会记得,是听你说的;第二次,你不会晓得,我说也没用”时,我的眼泪无法抑制的夺眶而出,我知道在场的很多教师都在感动的同时,更深地理解了陕州小学行为理念中“孝行天下”的真正含义。还有“六一” 隆重而庄严的入队仪式上,当一年级的小同学难掩兴奋,昂首挺胸地走上台前,当和蔼的老师在激昂的队歌声中为孩子系上红领巾时,当小队员的家长面露无比欣慰的表情时,当中队长们从校长手中郑重地接过队旗时,孩子们一定记住了这个特殊而难忘的时刻。他们内心的激动,脸上的自豪,已经无声地告诉我们“红领巾”对他们的意义。这些真实的感受和体验,这些心灵的感动与震撼不是课本中的文字,老师的说教可以替代的。泰戈尔曾经说过:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”是的,真正的教育像水的载歌载舞,轻柔、舒适而又不露痕迹,它存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。

从这一精心的育人过程中,我们看到了陕州小学让文化理念通过情感这个中介,巧妙地渗透在传统仪式中,精彩的活动中。他们精心设计升旗仪式、开学典礼、运动会、新年联欢、校园文化艺术节、毕业典礼、入队仪式等活动,让师生们在真实的情境中感受庄严肃穆,体验激动人心,从而整体、形象地感知学校文化。

我国著名的教育家陶行知先生也曾经说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”因为我看到了,感受到了,所以我相信,有感动的教育是有希望的教育。在感动中触碰心灵,静默飘香中我们听到花开的声音;在感动中启迪智慧,身心成长中我们汲取知识的力量;在感动中升华道德,向善明理中我们收获幸福。因此,可以说感动就是教育的真谛。

四、学校文化建设之人格化。

人格化包含了人的尊严、名誉、价值、个性和道德品质。不同文化背景、不同体制下成长的人都会呈现不同的人格化特征,也可以用这么一句话来概况:人格不同,命运不同。而在高品质学校文化的熏陶下,无论是教师还是学生身上,都会携带着学校的光荣传统,体现着学校的办学理念。陕州小学在学校落实了三大教育:静心教育、幸福教育、“新三好”教育。静心教育让教师去除浮躁,提升境界,让学生修正行为,提升效率;幸福教育让教师少了抱怨,多了思考,让学生健康成长,童年幸福;而“新三好”教育:在家做善良孝顺的好孩子,在校做文明礼仪的好学生,在社会做诚实守信的好公民,则全力营造了学校、家庭、社会三位一体的育人体系。在学校文化体系建设中学校还明确提出了礼仪目标:轻声细语创佳境,微笑交流传真情。制订出台了礼仪规范,开展了“教师礼仪竞赛”、“学生班队风貌礼仪展示”等活动。通过文化对人的影响,我们看到了陕州小学师生间平等、坦诚地交流,互助、真诚地合作,看到了他们共同以主人身份来完成教育与学习的积极状态。所以教育不再只是单一的传授,而是教师与教师之间,教师与学生之间,学生与学生之间互动中智慧和人格的生成。当师生的人格高高地树立起来时,便从一个只会工作、学习的“平面人”转变为一个能生存,会生活高度成长中的“立体人”。

五、学校文化建设之理想化。

教育是充满理想的事业。一个没有理想的人,不可能走多远;一所没有理想的学校,也不可能走多远;学校教育的理想境界应该是:成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台,成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。陕州小学的学校文化核心价值观抛却了世俗的功利,让理想的旗帜高高飘扬。学校通过活动、课堂、班会、阅读,树立榜样等各种途径、方式影响和教育师生树立、矫正、强化自己的理想。马克思曾经指出:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”苏霍姆林斯基也曾说过:追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。所以在学校文化的熏陶下,陕州小学的教师有崇高的职业理想,工作中就有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,就能在工作中不断进行自我挑战;学生心灵深处种下理想的种子,就能在健康成长发展的阶梯上不断攀登,成长为一个道德高尚、人格完善的人。

六、学校文化建设之可视化。

学校文化可以通过各种载体获得清晰地表达。陕州小学的雕塑、校徽、标语、建筑物、校园环境,鲜明地体现学校的办学理念,让人们一走进这座学校,就会立即感受到扑面而来的文化气息。而无论是办公室的格局、教室的布置,还是印刷品的设计,档案材料的装订都协调一致,无声地诠释了学校打造精品,注重细节的管理文化。还有师生的言谈举止,服饰仪表,待人接物,精神风貌,其本身就是高品质学校文化的体现。再有学校的运动会、师生演讲、校园文化艺术节、读书成果展示精彩纷呈,让大家看到了学校文化影响下的教化成果和结晶。而文化大厅二楼视觉效果统一的荣誉墙,高悬着体现学校现有办学水平,激发广大师生集体荣誉感的奖牌,与之相呼应的是师生参加各级各类比赛、发表作品的获奖证书的登记、拍照和存档,把荣誉亮到醒目的地方,不仅是对全体师生的鞭策鼓舞也是陕州小学一道含金量最大、值得骄傲的校园文化风景。可以说陕州小学的学校文化无处不在,无时不在,它通过各种载体弥漫在校园的每一个角落。

在学校学习的过程中我看到了很多,思考了很多,也收获了很多:很多没有读懂的教育真谛,很多没有悟透的教育思想,很多没有看到的教育创新点……一周的跟岗学习时间不长,却也让我清晰地认识到,陕州小学的学校文化不是挂在墙上、留在嘴上的响亮口号,而是在特定的校园环境下,在教育实践中,经过倡导、培育、积淀和巩固,逐步形成的学校师生认同和遵守的价值观念与行动指南。它既是学校一切规章制度的理论依据,是处理问题的原则,也是一切教育行为的导向。因为在陕州小学有序、和谐、积极、向上的工作、学习氛围中,我们看到了全体师生友善的交往态度、健康的行为习惯、积极的思维模式、高效的工作学习方式。所以,我们有理由相信在“教育学生六年,影响人生六十年”的教育思想指引下,陕州小学这支团队一定会实现他们“高质量、有特色、现代化”的办学目标,培育出“品学兼优、明礼诚信、全面发展、特长突出”的一代新人。

第二篇:商务培训心得体会范文

九月19号我参加了宿州市第八期SYB创业培训班,有王雪璎教授给我们讲课,第一天我们学习如何去创办你的企业,什么是企业以及企业的类型,给我们讲了许多,到了第五天又教我们如何写出自己的创业计划书,我们前几天已经学习了创办企业所要具备的素质,怎样创办企业等内容,虽然已经有了一些了解,但真正做计划是比较难的,我听了好多遍才听懂,虽然对企业有了一个全新的认识,计划是实际行动的指南,所以做计划时候一定要考虑全面,做到细,准,有句话说的好不想做将军的士兵不是好兵,我想没有一个人甘心一辈子替他人工作,谁都想当老板,但不是每个人都合适的,都有能力去做的。所以SYB就是教大家如何创业,如何变成一个优秀的创业者。经过学习对今后创业有了更高的自信心。

首先,要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质,品质及修养,当然我们构思好自己的企业,用SWOT分析法,分析了企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源,外部环境有机结合,我们还要学了“4P”在创业过程中,我们还懂得了三个流:商品流,现金流,信息流,所以生活中我们要发现有用信息,抓住信息,把握信息,最后要利用信息带来更大的财富,同时培养自己成为一个有计划,有规模,有目的的优秀的“牧师”也就是说:当企业做到一定规模时,我们要进一步完善“4P"总之,参加SYB创业培训班让我知道了很多,这也成为我以后创业的一笔财富。

转眼间10天的培训即将结束。在这10天中,有欢乐,有兴奋,也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想,只要有心,不断加强摸索,我不会输在起跑线上的。创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。SYB培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,SYB培训帮助创业者早做准备,起到一种很好的监控效果。

在10天的教学课程中,邀请了两位成功的企业家,给我们讲述了自己的成功经验,给我的启发很大,特别是刘老板,他用一个“赢”字,给我们讲述了创办企业的各种要素,告诉我们办企业必须赢利,这是企业成败的关键。要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业,只要有6分的把握,就要努力去实施,等到你有10分的把握,那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海,拼搏切忌独木桥。

在10天的SYB创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高―潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。我是,你也是。

第三篇:教研培训学习心得范文

三天的培训时光悄然而逝,而我也在这短暂的三天之中得到了最大的提升。不管是从自己的专业上还是工作上而言,都有了一定的感慨,我也知道自己或许应该好好的为提升自己、改变自己而努力一次了。这也是此次培训给我的启发,更是对我这份工作的一份助推。时光珍贵,培训的时光更是很容易消逝,而接下来的生活,我也希望自己能够好好的努力下去,为了自己的目标和理想,快速成长,快速前进。

我来公司已经两年了,这两年的时间里我表现的还不错,平时做起事情来也比较的稳妥,很少出现一些漏洞。所以这次能够去外培训三天是领导对我的青睐和肯定,更是领导给我的一次机会。所以面对这样的学习机会,我抓的紧紧的,生怕一松手就飞走了。在这次培训中我也非常认真,这次能够有这样的一个机会几乎是我事业生涯中第一个重大的转折,这是领导对我的肯定,也是一次提升自我的难得机会。我也很清楚自己来企业的时间并不是很长,这次能够有学习的机会更是难得的。所以我不能辜负领导以及各位同事的支持和鼓励,我要更加努力的学习,也要更加努力的往前冲。

在培训当中,我有几点感触。一是对工作应该保持怎样的态度?大概很多人说工作态度是非常重要的,因为只有当我们有了一个好的态度时我们才能把这件事情做得更好。其实除了需要态度之外,我们更需要的是一种精神。或许很多同事没有感受到,但是我们每个人在工作中是有着一种精神的存在的,那就是你的目的。你做这个份工作的目的是什么,那么你工作的态度就是怎样的。所以在做着一份工作之前,我们必须清楚在这个岗位上的目的、目标。这样我们才能更准的瞄准方向,往前发展。

二是我们在专业上的一个伸展。我对自己的专业特长是非常自信的,但是经历了这次培训学习之后,我发现自己的自信还是太盲目了一些,首先我们要知道自己自信在什么地方,而不是“统一自信”我们要清楚各自自信的点和方向,这样才会突破其他我们并不擅长的地方。否则这种盲目的自信会毁掉我们其他可能更加发光的地方。这也是我们工作当中更应当注意的地方。

我想感谢这一次经历,让我对自己多了很多的认知,也让自己清楚了未来不只要有目标,还要有勇气和决心。这些都是一一不可缺的,也是我们不能轻视的几点。

第四篇:学习培训心得体会范文

我十分荣幸地参加了厅办公室和科研培训中心组织的“自治区审计厅新进工作人员上岗前教育培训”学习班。通过两天的学习,我提升了自己的政治思想觉悟,了解了审计厅的一些基本情况和基本规则制度,了解了全区审计系统信息化发展状况,学习了基本的审计法律法规和公文写作知识,加深了对保密工作的认识。两天的培训课程给了我很大的启发,给我今后的工作和生活指明了方向,我认为在今后的工作和生活中我需要做好以下三个方面:

一、不断加强学习,提高自身素质

正如主任和副主任在课堂上所强调的那样,我认为学习是人生的一项重要任务,是干好工作、提高自身素质的前提。两天的培训进一步增强了我学习的自觉性和紧迫感,使我认识到审计工作需要不断的学习,只有不断的学习、不断的对思想进行更新,才能更好的做好审计工作。今后的工作和生活中我要更加注重学习,学以致用,不断提高自身素质。作为一名初入审计行业的审计人员,首先我应加强理论学习。我要扎扎实实地学习各项基本理论,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用科学的理论武装自己。其次,我要加强财务和法律方面知识的学习。由于我本科和研究生的专业所限,加之以往主要在企业中从事技术研发工作的原因,导致我在财务和法律方面的知识比较困乏,因此我在今后的工作中要更加注重这两方面知识的学习。最后,我还要想各位领导和同事们学习。作为一名审计人员,不仅要精通业务、有良好的思想品质,更要有较强的为人处事能力。不仅要学文化、学理论、学业务,更重要的是学做人,这样才能不断提高认知水平。今后的工作中,我要多向领导、同事们学习,虚心向他们请教,学习他们优良的品质和作风。

二、严格要求自己,提高自身职业道德素质和党性修养

通过马忠林书记的介绍,我知道了我们全区审计机关正在开展创自治区文明行业活动,我们全区各级审计机关要在保持原有荣誉的基础上,推动文明创建工作再上新台阶。作为一名党员,在创文活动和今后的工作中,我更应该严格要求自己,以党员的八条标准和审计署的“八不准”来对照和严格要求自己。要不断强化自己的政治意识,提高自己的职业道德素质,提升自己的党性修养,真正做到勤政廉政,用实际行动来接受党组织的考验。

三、勤奋工作,提升自身各项审计业务水平

审计工作的开展需要多方面的知识,它要求审计人员必须具备良好的会计财务知识、掌握大量的法律法规知识、有良好的计算机操作能力、同时还需要有良好的人际交往能力。要想做好今后的审计工作,我必须勤奋工作、刻苦钻研,克服自己后身上的浮躁,在发挥自己计算机专长方面的同时,在其它方面也要有所突破,争取做一名复合型的审计专业人员。做到“脑勤、手勤、腿勤”,边工作边学习,尽快掌握计算机审计信息系统,尽快熟悉各类审计法律、法规和规章,尽快提高综合业务素质和工作能力,要认真履行审计工作职责,多思考,多请教,提高自身审计工作的时效性和准确性,降低“审计风险”,把审计工作干精、干专、干出成效。

两天的培训课程虽然短暂,但是我感受颇多,收获很大。许多所讲的内容都需要我在今后的工作和生活中慢慢体会和消化吸收,比如孙守虎处长讲到的“依法审计”,郭宏主任讲到的保密工作要求。授课老师们谈到的点点滴滴,都是我今后工作中需要不断努力和完善的方面。两天的岗前培训虽然很快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。在今后的工作中,我将不断更新知识结构、努力勤奋工作、积极开拓创新、注重培养能力,以一种崭新的姿态投入到各项工作中,不辜负厅领导的关心、不辜负组织的教育和培养,为宁夏审计事业、为西部大开发作出自己应有的贡献。

新录用公务员学习培训心得体会二

xx年,我有幸参加了省厅组织的新录用公务员培训。在培训过程中,我学习了科学发展观、公务员法、如何做一名合格的监狱人民警察、公文写作与处理和依法行政等课程,并参加了警体训练。整个培训期间,我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,收获很大。下面我谈谈我的几点体会:

第一:通过此次培训,我加深了对公务员的理解。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。同时,我知道为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必备的能力,才能达到为人民服务的要求。所以一名合格的公务员必须要有较强的学习能力和强劲的动力。

第二:通过此次培训,让自己看清楚了自身差距。当今社会,被形象地称为“知识大爆炸”的年代,不学习不行,那怕是少学一天都不行。而对于我们公务员更是要高标准要求。

1.要有较高的理论素养,坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。要自觉学习科学发展观,总结历史经验,不断提高自己的理论素养。公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者,是代表国家行使行政职权,执行国家公务的,其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益,关系到建设有中国特色社会主义现代化事业的成败。这狱司法,如何做一名合格的监狱人民警察、公文写作与处理和依法行政等课程,并参加了严格的警体训练活动,听取了专家的专题讲座。整个培训期间,我始终以满腔的热情全身心地投就要求公务员不断提高政治思想素质,为推进有中国特色的社会主义现代化事业的快速发展多做贡献。

2.要有合理的知识结构。公务员要加速更新知识,树立创新意识。现代科学技术突飞猛进,特别是信息科学日益发展,要适应知识经济的要求,公务员就必须加速自己的知识更新,不断地学习现代科学文化知识。公务员只有具备创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,才能及时吸收、消化新知识,适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。

这次在警官培训学校的培训学习到的理论知识,使我在这半年的工作开展十分顺利,提高了我的业务水平,使我在工作中能够得心应手,尤其在一些公文的写作和犯人报表的填写上,使我很少有差错。单位这次响应省局号召开展大练兵活动,在警官学校学到的队列知识,警体拳知识也使我在这次练兵训练中得心应手。这次培训使我很好的预习了以后的工作,“温故而知新”。

本次培训使我受益颇丰,感谢省厅领导,监狱领导给我的这次培训机会,感谢警官培训学校老师们的辛勤劳动。在此,希望在今后的新录用公务员培训中,能够多一些些优秀作品展播,优秀单位工作经验交流,优秀书籍阅读,优美风景鉴赏等活动,进一步开拓我们新公务员的视野。

真心祝愿以后的新录用公务员培训能够越办越好。

第五篇:教师培训心得体会500字范文

在七天的培训中,听了不少教育专家的讲座,他们从不同的视角对教育进行了独到的见解。如:张勤教授的“色彩性格”,易凌峰教授的“新经济 新教学”,尤一老师“已经、正在和将要应对的问题”等等。对自己心灵颇有触动。在听了11位老师的观摩课后,又有许多思考。

一、由“平面教师”转向“立体教师”。

在听了张勤教授的“色彩性格”后,联想到自己在平时的教学中,对这四种颜色的孩子采取的方式都是一刀切地统一要求。要求学生按同样的方法或强加的方式让他们采用教师的方法,缺少思维的碰撞、情感的沟通,忽视了学生丰富的心理经验,忽视了学生性格的迥异。在课堂的巡视中,哪个小鬼耍了什么花招都逃不脱我锐利的眼睛。我没有走近孩子的心间,没有从孩子的性格入手,没有读懂孩子。只要学生学会了解题,教学目的达到了,就行了。至于学生的喜怒哀乐、为什么会出现好动、走神、沉默等现象,我没有去思考过。这两天正好又在看“吴正宪与小学数学”。借用她说的“我只是一个只管传道、授业、解惑的‘平面教师’”。我们应该做“一个有血有肉,充满情和爱,能给予他们智慧和力量的‘立体教师’”。

二、做一个有真本事的老师。

易凌峰教授讲到,新经济本质是创新经济,新教育理所当然。“博学而笃志,切问而近思”博学而又志向坚定,好问而多想当前的事情,又不要好高骛远。既是对育人的要求,也是对教育者的要求。面对经济的飞速发展,社会的不断进步,教师不得不博学。

在听了专家的点评和11位老师的课后,想到不管是分析课改的变化、还是钻研教材的深度、教案的设计、情景的艺术、小组合作的有效等。其实,归结起来就是教师的基本功。教师的拿手好戏就是课堂,是骡子是马到课堂上走一遭便可知晓。课上一分钟,课下十年功。只有脚踏实地、苦练内功,才能在课堂上一展风采。因此,我们要深入钻研教材、研究学生,使集体的智慧、他人的智慧变成自己的智慧,并结合自己的教学特点创造性的教学。一个有真本事的老师,一定赢得孩子们的喜爱,唤起孩子们对数学学科的喜爱,激发他们的求知欲和创新能力。

感谢这次培训,让自己有时间和空间思考自己的教学,反思自己的教学行为,使自己对教学有了更深、更全面的认识。最后送给大家吴正宪老师写的“脚踏实地、厚积薄发、善于学习、重视积累、贵在坚持,在教育教学改革之路上绝无捷径可走。”

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