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经过一周的培训和学习,特别是听了局长的动员报告和几位专家老师的授课,收获很大,体会很多。
*局长的讲话,既是动员,也是生动的授课,为我们新调入的同志了解药监,做好监管,明确工作,提高依法行政和监督管理水平指明了方向。他简明扼要的对如何作好药品监管工作进行了高度的概括和总结,提出的药监工作的发展规划,即围绕“发展是执政兴国第一要务”这一中心,实施“两个工程”(药品质量保证工程和队伍素质工程),实行三步走战略(20xx年打好基础,**年提高水平,**年完成两个工程,全面争一流),实现四个目标(高标准的准入条件,高水平的保障体系,高效率的管理模式,高素质的监管队伍)。他强调要使药品质量人民满意,领导放心,就必须做到“三个四”,即管好四个环节,坚持四个原则,提倡四个意识。管好四个环节,具体说就是抓住源头,强化监管,重视突发,促进发展。坚持四个原则,就是依法行政,廉洁从政,以德治政,以实务政。提倡四个意识,就是服务意识、效率意识、创新意识、责任意识。并强调指出,进入药监局,在工作上要有新思路,要学好法,用好法,工作中要勤政廉政,要团结,要奋斗,要有创新精神。以上这些不仅为我们作好本职工作提出了要求,而且也为我们的监管工作指明了方向。
市监察局主任所讲关于党风廉正建设的课题,非常重要。他为我们新调入的工作人员和基层领导同志敲响了警钟,作为一名基层领导必须充分认识到,坚持党风廉政建设是实践“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设的一项重要原则。反腐倡廉是建设社会主义政治文明的重要保证,是加强党的执政能力建设的重要内容,它关系党和国家的生死存亡。我们每位领导干部和机关工作人员,都要牢记全心全意为人民服务的宗旨,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,努力工作,以自己的实际精神和优良作风赢得人民群众的认可。坚决杜绝不思进取,得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考新形势,思想上故步自封,停滞不前,工作庸碌无为,敷衍了事的行为。坚决反对贪图享受、奢侈浪费,追求低级趣味,热衷于个人享乐、大吃大喝、大手大脚、铺张浪费的现象,坚决不允许以权谋私、与民争利,干工作不是先考虑群众利益,而是先考虑小团体、本部门、本单位的利益。严防高高在上,脱离群众,对群众的安危冷漠不关心,工作方法简单粗暴,甚至肆意欺压群众的行为发生。必须坚持立党为公,执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。在任何时候、任何情况下,都要把人民群众的根本利益放在首位,自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作的政绩,作到凡是为人民造福的事情就要千方百计办好,凡是损害广大人民群众利益的事情就坚决不办。树立正确的权利观、地位观、利益观,坚持用科学的发展观和正确的政绩观认识和开展新形势下的药监工作。
这次培训不仅在公务员应知应会方面进一步加强了学习,而且还学习了相关的法律、法规,增加了法律意识,对今后依法行政、依法监管打下了很好的基础。
创造性思维一课,在阐述创造性思维基本理论的基础上,突出了创造性思维的方式、方法的训练和培养。当今以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,并深刻影响和改变着社会的政治、经济和文化生活。在机遇与挑战同在,发展与困难并存,新形势、新情况、新思潮层出不穷的时代,人们迫切需要改造旧思维,开发新思维。产生新思路,解决新问题。所以更新观念,转换脑筋,解放思想,激发人的主动性和创造性,十分必要。
培训虽然暂时结束了,但学习不能结束,要把学到的用在工作中,并在工作中不断的学习,使自己成为一名合格的药监卫士。
带着期望,带着梦想,我们如约相聚在北京。参加20xx年小学美术骨干教师集中培训。在此之前,我一直工作在美术教育的一线。在十天的学习参观中,聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识,更重要的`是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短,但安排的紧凑有序,学习内容丰富,讲授精彩纷呈,观摩大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟,与大家共勉。
一、专家讲座,高屋建瓴。
听取马宪平教授的课,让我认识教育要回归原点。作为美术教师,对学生所实施的不只是专业美术教育,更多的是生活美术教育,在教学中,淡化美术知识和技能技巧的同时,激发他们的兴趣,培养他们的能力。不仅如此,美术教学还要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到美术与生活息息相关的联系,才能使孩子们真正的爱上美术课。并且美术并不是单纯的学科,它与音乐、体育、语文、数学等为一体,是一门综合科很强的课程。不仅如此,在巩平教授的课上让我懂得创新思维方法有发散思维,逆向思维,联想思维。这些思维都要由原生态东西,一层一层联想,这样的创意是无限的。还有废旧,乡土,简易材料的开发和利用。所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能,还要有广博的文化素质,专研创新精神,这样才能把美术课上好。
二、交流研讨,共同提高。
在与学员互动交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员们的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
三、感悟沉淀,历练提高。
十天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水,你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。国培虽然是短暂的,但学习留给我们的思考,却是长久的,我将把我学到的知识和感受,融入到今后的工作中,用新思路、新观念、新方法投入教学中去,在反思中所获,在反思中成功,积极发挥在新课程实施中的引领作用,使美术课的教学获得新的生机。
“健康所系,性命相托”,通过此次参加新职工岗前培训,接受各位老师及前辈的教导,使我对这句话有了更深的理解:要做一名合格的医生,不仅要有扎实的理论基础和临床操作能力,更要有高尚的职业素养。这些需要我们在平常的工作及生活中一点一滴地积累、培养,努力提高各方面素质。
在这次岗前培训中,我认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,对医院有了更进一步的了解,从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等方面都有了深入的认识。在培训中,院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信,他剖析透彻,发人深省。这让我想起尊敬的__院士对我们的教诲:做人要知足、做事要知不足、做学问要不知足!只有这样才能不断地提高自己,更好地服务病人。
这次的培训虽然短暂,却带给我不少的启迪,使我进一步认识到,作为医务人员,良好的医德是第一位的。曾有一个爱滋病病人这样说过:“医生是上帝伸向这个世界的的手”。这是多么高的评价,可见医生是患者心目中的顶天柱!这句话提醒我们需想患者之所想,急患者之所急,恪守医德,竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。
我将尽己所能,努力工作,为医院的发展贡献绵薄之力!
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