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我县招生工作在省、市主管部门和县委、县政府及县教育局的领导下,认真贯彻落实上级招生文件和有关会议精神,严格考试纪律,规范考场管理,加强考风监督,提高服务意识,精心组织安排,认真履行职责,扎实勤奋工作,通过全体人员的共同努力,20__年我县招生工作已圆满完成了全年的各项工作任务,现将主要情况总结如下:
一、基本情况
1、高考:全县共有4300名考生报名参加高考,比上年增加232人,增幅为5.7%。报名人数占全市报考总数76721人的5.6%,比上年下降0.8个百分点。每万人口考生达107.5人,每万人口比上年增长5.87人,均创历史最高水平。报名考生中男性2430人,女性1870人;共青团员4274人;少数民族考生2人;年龄最大的考生24岁。考生中:文史类1947人、艺术文80人、体育文66人、理工类2165人、艺术理10人、体育理32人。城镇应届397人、农村应届2102人、城镇往届260人、农村往届1541人。应届考生占考生总数的58.1%。
考试后,全县共有1426人达本科线,比去年减少75人,达一本线总人数为168人,达线率为4.09%,低于全省水平(4.95%)0.86个百分点;二本以上807人,达线率为19.63%,高于全省平均水平(18.48%)1.15个百分点;三本以上1329人,达线率为32.32%,高于全省水平(28.92%)3.4个百分点。艺术类本科线上63人,占报名考生总数的70%,体育类本科线上34人,占报名考生总数的34.69%。
今年我县共被各类高校录取新生2092人,比上年减少148人,占考生总数的48.65%,比上年降低6.41个百分点,低于全省平均水平51.45%的2.8个百分点。其中三本以上录取考生956人,占考生总数的22.23%,比上年下降2.35个百分点,高于全省平均水平1.45个百分点。高职(专科)录取人数为1136人,占考生总人数的26.42%。
2、中考:今年全县共有5764名考生报名参加初中毕业升学考试。考试后普高录取计划内新生1470人,计划外631人,五年制高职、中专录取57人。
二、主要做法
近几年来我县高中毕业生持续增长,同时民办学校考生和历届考生也在大量增加,而招生考试工作的要求越来越高,越来越严,工作程序每年也在变化,因此工作难度也随之增大。但我们深知不管发生什么样的变化,招生考试工作是一项涉及面广,责任重大,社会关注程度高的工作。不仅关系到千家万户的根本利益,而且是影响到整个地区安定团结的大事,因此我们在工作中重点抓好以下工作,使广大人民群众满意,考生放心。
1、强化领导,明确职责,密切配合:县委、县政府高度重视20__年高考工作,县委、县政府有关领导在考前多次认真听取招生考试工作的情况汇报,并亲自进行工作部署,亲自检查落实。强调要认真抓好考试安全_,要严防试卷泄密,严防考试群体z弊,严防各种违规行为发生。在考前和考试期间,县委、县政府主要领导亲临考点,督促检查,协调解决高、中考有关问题。
2、以考生为本做好招生考试工作:作为县级招办,身处高、中考招生考试的第一线,事事关系到考生的利益,为在政策允许的范围内给考生创造一个公平环境,使考生全身心的投入备考、参考和志愿填报等工作,我们克服自身的人力、物力、财力不足的困难,在社会方方面面的大力支持下做到了让考生最大限度的发挥自己的水平。
__年高考报名工作0六年底就开始了,虽是春节将至,我们还是按时召开招生会议,宣传、布置报名工作,在三所普高和三所职高设立报名点,督促学生完成身份证办理工作,审查户籍,解决遗留问题。为减少学生经济负担,节约时间,我们带上众多设备赴各校完成了高考考生摄像工作。高考体检工作同样如此,我们同县医院精心配合,抽调众多医务人员赴汤中、店中高质量的完成了城关以外近三千名高考考生的体检工作。外语口试工作也是统一抽调教师赴各校完成的。特别是社会青年报名的几十名考生,不论是摄像、体检、还是志愿填报、信息校对等等,我们都科学安排、热情接待,克服通信和交通不便等困难,为他们提供了极大方便,使他们深受感动。为了考生志愿的填写,我们多方搜集外市、县及重点高中的有关信息,为我县考生提供参考。
3、严肃考纪考风,做到常抓不懈:我县的考纪考风每年都得到上级的肯定和社会的信赖,这些成绩的取得都是长期努力的结果,因为我们能清醒地认识到,考生每年都在变化,过去的成绩不能代替现在的工作,考试的规模不断扩大,考生的情况也较以往复杂,社会上不正之风也渗透到教育考试中,z弊手段也越来越现代化,虽然抓考纪考风每年要做的事几乎是雷同,要讲的话几乎是重复,我们恰恰是对这些重复的东西一丝不苟、不厌其烦,反复强调考纪考风是考试管理中的关键,不仅关系着考试工作能否顺利进行,而且影响着考试结果的科学性和公正性。依法治考是我们一项长期任务,“办人民满意的招生考试”始终是我们的目标。今年我县注重抓好考试管理工作队伍建设,提高考试工作人员素质,努力建设一支廉洁公正、严格执考、业务熟悉和相对稳定的考试工作队伍。
一是下发了岳招委[20__]001号文件《关于选聘20__年高、中考工作人员有关工作的通知》,一方面要求严格要求考试回避制度,另一方面选拔那些师德好、责任心强、敢于坚持原则、廉洁自律、作风正派、业务熟悉的教师担任考场的主监考和监考员,并以担任20__年高考模拟考试监考工作或近年来从事过这项工作的同志为主,从而保证了监考教师的相对稳定性。
二是把好培训关。今年我县的监考培训工作采取分级管理,层层负责的培训模式。首先县招办组织培训四个考点的考务组长及考务员,同时招办到抽有监考教师学校对监考教师进行培训,培训考试合格后,招办在全体监考教师培训会上再统一培训,各考务组长再分考点培训监考教师及考试工作人员,做到一级抓一级,层层负责。在培训中,认真组织学习县招生办公室印发的《考务工作手册》、《材料汇编》和《国家教育考试违纪舞弊处理办法》等文件,使其充分认识高考工作的严密性、严肃性、明确工作纪律、强化工作责任。其次,明确考务工作要求,明确工作程序,进一步强化纪律意识、责任意识,特别是杜绝工作人员和监考员带无线通讯工具进考场。要求广大考生做到严格守纪考试为荣,与考生签订“诚信考试承诺书”,将工作做到每一位考生,提高全体考生的觉悟,我们继续从城关地区抽调教师,担任每个考场的主考,保证了考试的公正、公平。
4、争取社会力量,齐心协力办考:招生工作服务于社会,服务于考生,同样也离不开全社会的理解、支持和协助。公安、监察、环保、卫生、电力、通信、宣传等部门大力支持,通力合作,这些均为20__年高、中考的顺利进行提供了有力的保障。公安部门为确保良好的考试环境,考试期间抽调大批警力在考场周围街道上执勤,禁止机动车辆通行,营造了安静的考试氛围。交通部门抽调经验丰富的驾驶员由警车开道接送近千名考生的往返。卫生防疫部门检查每一个饭店、宾馆,确保饮食卫生安全,文化部门查网吧超时经营,杜绝考生入场,有线电视台免费做宣传,县纪委、监察局领导参与考试全过程,从监考教师、工作人员的培训,到考试期间的纪检工作全程参与。
三、存在的问题和努力方向
1、少数参加招生考试的工作人员对培训中的要求不能认真学习、领会、落实到行动中,考场上精力不能集中。少数学校对中招工作重视不够,对报考五年制高职、中专这一块的学生不闻不问,校长推给班主任,班主任推给老师,老师推给家长,结果是学生志愿填写无人指导,档案无人送交,耽误了考生的正常录取,在社会上却造成了一定的不良影响。
2、加强招生队伍建设,切实提高招生人员素质。各完中、中心学校负责招生的人员变动大,不能保持一定的稳定性,给招生工作造成一定的影响。有的学校材料不能按时上交,学生错误信息不能及时更正。在今后的工作中,要建立岗位责任制,明确职责和分工。要树立全心全意为人民服务的宗旨,强化服务意识,努力做到优质、高效、热情、周到地为考生服务。
本人xx年通过校组织安排参加相关政治理论学习,现在谈谈以下几心得点体会:
一、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白*作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
20xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。
现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结:
一、基本情况
xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。
二、教师队伍建设
过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。
三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。
四、建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。
五、规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
六、开展活动、取得成绩、学校特色
20xx年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。
七、今后工作方向
工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
以上的这些不足也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!
今年,我校招生工作虽然不像想象中的那么完美,但是却是我们全力以赴得到的果实,所以作为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。能有今天的成绩,不是一个人的功劳,要感谢给我们做招生指导的老师们,使我学到很多知识。
今年,共计招生16人。 其中开放教育1人,网络教育14人,中高职1人。
招生过程中,做到了天网,地网,人网的结合。招生工作以来,让我学到了很多的在学校里面学不到知识,对社会的认识也进一步提升了,明白了团队意识的重要性,同时深刻的了解到做好一项长期的工作是很艰难的,在困难面前我们只有好好分析困难,找到针对性的方法,坚定信心不放弃,困难也自然而然的解决了。
招生中存在的主要问题有五点:
1. 走不出去,与学员沟通有困难。
2. 对同事的依赖心太大,遇到问题不能自己主动去克服。
3. 面对压力不能有很好的解决办法。
4. 社会经验不足
5. 对于时间和机遇把握不到位,对学员不能给予细心的讲解。
自招生以来,招生问题依然有一些没有办法去客服,走不出去,脸皮薄,与学员沟通有困难,但是我会去努力,利用现有的资源,抓住一切机遇与时间去努力完成我的工作任务。力争再下次的招生工作
中取得更好的成绩。
为了进一步提高领导干部的执政能力和党性修养,树立科学的发展观、政绩观,切实推进社会主义新农村建设,促进三个文明健康发展,根据《关于扎实开展全市大规模培训干部工作的实施意见》,为期两个月的20xx年第二期干部培训班如期在党校开班。
本期培训班培训时间为20xx年3月3日至4月29日,参训学员99人,分别来自各街镇、市直各单位科级以下干部学员,其中男学员67人,女学员32人。参训学员全部领到《干部培训证书》,结业率达到100%。
回顾两个多月来的培训工作,总体来说取得了预期效果。现将培训班的工作情况小结如下:
一、 领导高度重视、部门组织有力
市委组织部和党校领导非常重视本期培训工作。早在开学之前,组织部和党校有关部门负责人就召开协调会,就培训班有关具体事宜做了专门研究和布置。市委组织部张文胜部长及王明云副部长亲自参加了培训班的开学式并作了开班动员讲话,重点阐明了培训干部的重要意义,使学员深切领会到这次培训既是干部队伍建设方面的一项重大决策,又是切实建立一个学习型政党,增强执政党的执政能力,以适应学习型社会的客观要求。“能力比知识更重要,素质比能力更重要,觉悟比素质更重要”,明确了学习目的,增强了学习的主动性和自觉性,学员都能以积极的心态正确对待这次培训,为办好本期培训班打下了坚实的思想基础。
办班期间,组织部与党校领导自始至终跟综培训,掌握情况,主动与班主任沟通,及时帮助解决培训工作中出现的问题,为办好本期培训工作提供了坚强了组织保证。
二、 健全完善制度、班级管理到位
制度是带有全局性、根本性的问题。为了更好地规范学员行为,用制度约束人,班主任严格按照我校制定的《学员日常管理规章制度实施细则》进行管理,为班级管理提供了强有力的制度保障。
良好的制度还需要人来贯彻实施。本期配备了两名班主任,他们能够做到不卑不亢、敢抓敢管。在开学第一天,就专门安排时间组织学员认真学习《细则》。在全面落实《细则》的基础上,把管理重点放到抓“到课率”上。“到课率”是保证培训能否取得得实效的关键因素,为了确保“到课率”。主要抓好以下几方面工作:一是明确底线。请假三天以上的不发结业证书,让学员有所顾忌不敢多请假;二是严格程序。坚决执行“半天学员科科长及校领导审批,一天以上组织部审批”的《细则》规定,让学员“烦”于请假;三是做到“三及时”。即及时考勤、及时公布、及时讲评,并每二周定时把学员出勤情况向市委副书记、市委常委、组织部部长、学员所在单位和党校主要领导书面通报一次。同时并针对学员年龄、文化程度上的差异,在严格管理的同时注重人文关怀,动之以情,晓之以理,既管理得法,又服务到位,让学员碍于情面不好意思多请假。
以上措施,实践检验是成功的。在培训期间,平时“到课率”都能保持在95%以上,全班有76人出满勤。
北大招生老师对北大学生的素质总结
余涛同学的家长(余涛是北大生命学科的学生。)
余涛高中是就读华南师大附中奥班,进高中后,就立志要考北大。但当他把决定告诉父母的时候,父母不支持------主要是担心考不上。我分析了余涛的资料:中考全市前10名,平时排名在前50名。该中学排名前50名都有可能考上北大。我认为余涛是有希望的,一是他的决心,二是他确实有实力。“奥班”学生只要努力,高三下学期会成绩大幅度上升。
我将这些分析告诉家长,让他们相信余涛考上北大没问题,并希望家长全力支持孩子,还提出要经常和他们交流余涛的学习情况。
余涛母亲告诉我,余涛有2个问题:一是周末和节假日不看书,一门心思玩电脑游戏;二是心理素质不好,若第一门功课没考好,以后的就考不好了,因此他的成绩波动很大。针对第一个问题,我找余涛谈话,要求把游戏时间控制在半小时之内,他答应了。我从他的家长处了解到余涛确实按照我的要求做到了,因此觉得他的自控能力很强,对他也更有信心了。第二个问题我没有把握,决定把球踢到李靖老师处。在报志愿前,李靖到广州,我请他和余涛及家长见面。李老师的要求更严格:电脑游戏一律不许玩,一分钟都不能玩;每科的基本知识,不进要理解,而且要背下来。
这些余涛全部做到了,并且高考在900分满分的情况下是895分。
高考的结果使余涛和家长都信服了,知道按李靖老师的方法学习没有错。因此,上北大后他再也没有玩游戏了,把主要精力放在学习上,只参加适当的体育活动和社会活动。他连续2年的成绩年级第一,GRE也通过了。现在,他大部分时间都呆在实验室里为出国做最后的冲刺。
纵观考上北大的学生和及其家庭的事例说明:考上北大的孩子并不是天资特别聪颖、智商极高的天才,很多原本比较平常的孩子,经过多方面的努力后,最终也能圆北大梦。这些学生能考上北大的共性因素:
1.要有考取北大的信念和信心。很多平时成绩非常优秀的学生最终却与北大无缘,主要是因为他们没有冲击北大的信心和决心;而有些平时成绩不太突出的孩子,他们立志考北大,而且立定志向不动摇,最终往往能通过他们的努力取得成功。
2.要有持之以恒的勤奋精神并付出艰辛的努力。考取像北大这样的中国“最高学府”,是一次马拉松式的竞赛。没有足够的恒心和毅力是难以达到终点的。这些考上北大的学生,无一不是平时学习扎扎实实,、刻苦认真的,只有通过坚持不懈的努力,才能最终实现梦想。
3.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中,家长起着非常重要的作用。首先,家长不要怀疑自己孩子的能力,对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持;其次,家长要尽己所能,为孩子实现升学目标创造条件;最后,家长要经常跟孩子沟通,了解孩子的学习情况和心理状态,帮助他们排解学习、生活中所遇到的困难。
大家的讨论
粤+11清姚班+景
如果我有中考市前10,我也有信心上清华。群里大部分的学生目标是上211或985。我认识一个孩子,初中成绩一般,中考仅有市600多排名。但上了高中后,坚持按计划有效率的学习,每天都有所进步,一模成绩终于取得突破,高考更是充分发挥,谁也没有想到,他能上清华大学。但是,却有一个好友预言是对的,他肯定可以上清华大学。
粤+12北数-水灵
又是一个励志故事,景,是这个孩子特聪明吧?
粤+11清姚班+景
不是,是坚持按计划有效率的学习,每天都有所进步。这是向榜样学习的经验:坚持按计划有效率的学习,每天都有所进步。广州市中考前600名,并不算突出。就是一普通的孩子,我的孩子也是普通的孩子啊。不能以考上什么学校定聪明与否,其实很多都是普通孩子。但是,找到了努力的方向,并持之以恒的学习,进入了清北再造后,其教育素养肯定就会长如天分了。
粤-15理+珠江
能有全市600多名的排名,天分、勤奋、名师这3个条件在高中阶段就都具备了,再加上强大的自主学习能力,进清北水到渠成。广州中考7门,体育就占60,如果这个孩子理科很好,实际排名是高于这个中考排名的。
湘-15-淡荷
有计划而且坚持,成功的唯一途径。
粤+11清姚班+景
已经加上体育分了。还要有效率。
鲁-15-沧亡
智能是多元的,奥班的孩子也许只能代表某一方面突出,不合适统称为天分。
粤-15理+珠江
其实,现在的孩子个个都很聪明,但不一定表现在学习上。在HF的普通班,各方面能力很突出的聪明孩子非常多,以后在各自的工作岗位上必然也会有很好的成绩,这也就是景说的,在一个高水平的学校,学校的环境对素质培养很重要。
粤+11清姚班+景
小学奥班的奖级,我不认同。很多是经过特别培训的,到了初中后,特别是高中后,很多都消失了。我特别认同一句话:3.家长要做孩子的坚强后盾。在孩子考学过程中,家长起着非常重要的作用。首先,家长不要怀疑自己孩子的能力,对孩子定下的较高的升学目标要给予坚定的支持;其次,家长要尽己所能,为孩子实现升学目标创造条件;家长要尽己所能,为孩子实现升学目标创造条件;上面这条其实就是孟母三迁的道理。坚持有计划和有效率是什么概念?
大家明白吗?每天都能做到,想想会比别人多学习多少时间。。。。假期也是一个
相当重要的,谁能利用好假期,谁就能占得先机。
粤+12北数-水灵
我发现每天积累太重要了,一天多一个小时,一年下来就是300多小时。
粤+11清姚班+景
有计划有效率,就有这一小时,其实,真正的差距就在这一小时。群友们,我们不需要太多的资料,我们需要这每天的这一小时,或者是从10分钟开始。。。上理想的大学,需要的是孩子们长久的努力,,,
学校招生老师个人学期工作总结
生活老师工作总结
生管老师工作总结
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