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学生干部青马培训心得体会

2022-02-27 18:40:27

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第一篇:学生干部青马培训心得体会

今天听中国社科院经济研究所助理员常旭老师做题为《时代与青年》的报告讲座,他对中国近代史,与现在发展形势作了更深一步的讲解,日新月异就是我们所处的时代。

这个时代,用诗人的话说:"这是最好的时期,也是最坏的时期;这是智慧的时代,也是愚蠢的时代;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们的前途无量,同时又感到希望的渺茫……"

有人说,现在是跳梁称雄、少年追风的时代;也有人说,现在是英雄辈出、群星灿烂的时代。而我觉得,这是我们民族命运最微妙的时刻。张爱玲说过一句话:"一个时代需要的是升华,而不是浮华。在一个普遍浮华的时代,我们应该为天地立心,为生民立命",应该多做"升华"的工作,应该无怨无悔,应该奋勇前行。只有这样,我们才能不愧对这个时代,我们才是这个民族不死的灵魂。

"志存高远"这句话是诸葛亮说的。在这之前,孔子说过"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。古人说的志,就是我们现在说的理想、目标和抱负的问题。毕加索说,一个人目标有多远,他就能走多远。可见理想问题很重要。理想按内容分,我想大体包括生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想几个方面。实际上,我们不能选择生活在什么朝代,正如我们不能选择自己的出身,不能选择我们的父母,不能选择我们生长的国家,不能选择我们的民族。但是,我们可以从历史中吸取营养,可以从历史上找到我们昔日的荣光。

现在我们生活的时代,需要我们有远大的志向。有远大理想的人,肯定会有大的作为,大的成就。中国还有句古话,叫做人有大志在,无处不翻飞。拿破仑有句话,大家都知道,叫做"不想当将军的士兵不是好士兵"。这些话说出了一个道理,每个人生活在这个世界上,都应该给自己定个位。定什么位,将决定他一生成就的大小。志存高远的人,决不会自甘平庸;甘作下人的人,永远成不了主人。理想到底有什么作用?我们为什么要有理想?

理想是我们安身立命的东西,我们曾经失去过,困惑过。我们这一代人都寻找到了理想,都拥有了自己的理想,都在为理想奋斗。从我个人来说,我是个拥有理想抱负的人。在我的身上,总是有一种挥之不去的使命情结。只有努力,明确我们的前进方向,我们青年才能融进世界大潮。

第二篇:学生干部培训心得体会

首先,很荣幸作为一名学生干部来参加这次分团干部培训,我想这是很多同学都没有机会参加的,所以我觉得,作为一名学生干部就就应更有职责心,更有一颗服务同学的心。

开始,徐士元老师给我们讲了学生干部的主角定位。给我印象最深的是三句话:按本色做人,按主角做事,按特色定位。这三句话写出了学生干部的本质,学生干部还是要以学生身份自居,一学习为主,在此基础上,发挥学生干部的职责,起到带头作用;再然后要给自己一个目标,给自己一个定位。

同时,在此次培训中我还了解到,作为一名学生干部的基本素质是要有人际关系和本事(素质和潜力)。当然我们具备这些还是远远不够的,我们还要有肯干・能干・实干・会干的精神,只有官腔官威是不会有什么成就的!

此外,作为一名学生干部,就应具有较强的领导力,严谨的思维力和果断的执行力,这三者缺一不可,否则,就不是一个合格的领导者,优秀的管理者,和忠诚的服务者。

世界是守恒的,不管做什么,都会有得失,作为一名学生干部也不例外。针对这点,我还引用徐士元教授的那句话:大事不糊涂,小事不计较。作为学生干部,肯定会得到一些利益,当然,再买你得到某些好处的同时,必定会失去某些,比如:宝贵的学习时间和悠闲的周末。所以,这就一套球我们学生干部做好得失评价,用理性的头脑去思考不要被一时的蝇头微利冲昏了头脑。

然后对学生干部的认识,能够说是:学生干部的存在是学生自我教育,自我成才的需要;是大学校园教育体系中最鲜活的力量。从个人角度来讲,学生干部是一种大学经历,是一种成才方式。所以,每个学生干部都就应珍惜向合格难得的机会,让自己在学生干部的主角中锻炼自己,磨练自己。

最后,我期望透过这次培训,能够让自己有更多的收获,并将这些理论知识应用于实际,这样才能学以致用。

第三篇:学生干部青马培训心得体会

为一名学生干部应该具有的品质,从青马班老师进行的讲座中,我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

首先我们必须要学会做人、做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识,不能做到意志品质高尚,陶冶自己的情操,健康的心态,那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格,感恩帮助过自己的每一个人。

通过老师给我们进行的讲座,我明白了我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置,提高自己的能力,要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。

我想,通过这次学习我会在人生的道路上走的更远

第四篇:学生会干部培训心得体会

在前段时间,我参加了学校组织的学生会干部的培训。通过这次的培训,我真的获益匪浅,此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决,同时使我的视野更加开阔、清楚,明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法,甚至是自己人生的价值取向。大大增强了我的信心和我对团支书这份工作的热情,我也相信我能做到鲍清芬老师的那句话:想蚂蚁一样工作,想蝴蝶一样生活。这也是我工作的终极目标。

但我知道光自信是远远不够的,有空中楼阁,空谈一般,达到目标更需要的是实际行动,所以我也相信,正是有了像蚂蚁一样的工作态度,才能像蝴蝶一样,拥有多彩的生活,甚至全班同学都能化身为蝶!在这次的培训中,我也知道了要怎么样去行动。

首先我们要知道"我是谁",即给自己一个角色定位。在现实生活中,我们学生干部扮演着很多角色:我们是中人民,所以要爱国,时时刻刻维护祖国的合法权益;我们是父母的子女,所以要有孝心,尽到子女应尽的责任。

我们是学生,所以要以学业为重;我们是同学的同学,所以要团结互助,共同进步;我们还是学生干部,所以要有服务大众的精神,吃苦耐劳的品质……正是因为有了这么多的角色,我们就应该很清楚自己肩上的重担,更能激发我们潜在的责任感,更好地去学习,工作,向圆满完成任务的目标去奋斗!

第二,学生干部要明确"我要干什么",即制定详细的工作目标。试想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他会是多么地无助、迷茫,没有了前进的脚步,更别说去达到目的地了,而这时,给他一个指路的灯塔,他又找到了自己的路,内心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不远处向他召唤!那希望的灯塔就是目标。可见,目标在我们生活中扮演着不可缺少的角色。

最后,我们还要明白"我怎么样",即自我判断。常言道:知己知彼,百战不殆。这告诫我们仅仅知彼还不行,还要知己,给自己一个合理、正确的判断,才能在学习生活工作中保持清醒的头脑,拥有准确的判断了,明白什么事适合自己、自己能做好,什么事不适合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受学生欢迎。

所以在今后的工作学习中,我们也要找到那个灯塔。拥有良好的自我判断力能帮助自己寻找出自身的缺点,避免在以后的学习和工作中由缺点带来的不便,使自己不断提高,将工作越做越好!在我以后的工作中,我会制定详实的工作目标,在我茫然失措的时候,我会想想它,从而明确我的前进方向,去指引我走向胜利的彼岸!

第五篇:学生干部培训心得

月日,我系开展了学生干部培训班,每周一次,为期7周,于12月11日结班。虽然短暂,但效率挺高,且这次培训班的举办得到了全系师生的积极响应,在提高全系学生干部素质,营造系良好的学术氛围上发挥了重要的作用,势必会在学院内树立良好的口碑。

本次参加培训的是来自本系团组织,学生会组织,共青团团主要负责人和班级内的学生干部。集中培训是一种很好的交流形式和交流机会,对提高同学们对学生干部工作的认识,推动学校学生工作持续、协调发展有重要意义。对于率领全体青年学生追求远大理想、培养优良品德,学习文化知识、投身社会实践的过程中发挥着重要的表率作用。

培训班的第一天,是徐主任给我们讲解。他谈了培训的目的以及对我们广大的学生干部在今后学习工作中指明了方向,强调了学生干部是具有学生身份的特殊领导者,教育者和管理者;学生干部是具有领导者和管理者身份的特殊学生。阐述了校学生组织的现状和类型及学生组织的功能,学生干部角度定位及要求,学生工作的流程及方法等。并指出了我们存在的问题。以及如何做人、如何树立服务意识等。让我们对培训班的开展有了初步认识。

之后一周至钟主任给我们从如何理解学生干部的工作精神;如何认清自我、改正自我、完善自我;学生干部应具备哪些条件等;工作精神主要从团结、奉献、务实、进取精神等方面进行了阐述;如何认清自我、改正自我,发挥自己的优势和优点、纠正不良习惯,塑造完美人生及完善自我、全面发展三方面进行了阐述。学生干部应具备热心、能干“合群”。

接下来的几周学习是由系里各领导、老师以生动的表达方式给我们上课。值得一提的是,朱老师教了我们许多如何与人交流的技巧及发言的方法,很实用。

最后一周是由王老师以谈心交流的形式给我们上了一课。主要从热爱生活、珍惜友情及孝顺父母三个方面进行了阐述。通过《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》让我们对这三方面有了更深入的了解。明白了,面对生活要知足常乐,微笑的面对生活的每一天。从许多小故事、小情节中让我们知道了友情的可贵及亲情的无私。

在这里,我衷心的感谢学校对我们系开展此次学生干部培训班的支持、感谢系领导及各老师给我们讲的每一堂课。使我受益匪浅......

通过本次培训,广大学生干部受到了思想上的教育,更加明确了各自的工作职责和目标。同时,广大学生干部都纷纷表示将积极配合系里做好学生工作,带动全系学生为评建争优创优建设文明和谐校园贡献自己的一份力量。

而就我个人而言,本次培训班使我知晓作为21世纪建设人才的当代学生,要想不落伍,就得学会高超的生存、发展本领,能够审时度势,与时俱进。要有预见力,自我更新,自我发展。这就要求我们在校学生不仅必须具有扎实的专业知识,有基本的学习能力,能应用学过的知识来分析问题和解决问题,称为高层次的复合型人才;而且必须具有自身调控能力,能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性发展的外部世界。而且这种适应是一种能动性适应,也就是不仅要能科学地认识世界,更重要的适应外部世界。认识世界很重要,适应世界更重要。不能适应世界就不能达到改造世界、创造世界的目的。通过本次短暂但非常有意义的干部培训学习,我受益匪浅。可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次的认识和行动方法。虽然这次培训的时间是短暂的,但给我的影响却是永久的。

第六篇:学生干部青马培训心得体会

  非常有幸能够参加这次“青马工程培训”,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我受益匪浅。

首先为了践行中国共产党第十八次全国代表大会“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的重要批示精神,树立“节约粮食,文明用餐”的良好风尚,我们青马工程第八期同学一起参加了此次的光盘活动。光盘,虽然听起来是一件很容易做到的事,但是食堂一桶一桶的剩菜剩饭却让我们深知这并不是一个简单的口号。但是只要我们坚持吃多少点多少,吃不了打包带走的理念,其实光盘行动也是一件非常简单的事情。作为新时代的有志青年,让勤俭节约发扬光大是我们每个人的责任,希望我们此次活动会带动身边的人,让“厉行节约,反对浪费”成为一种习惯,让“勤俭朴素,餐桌文明”成为一种风气。

其次通过本次优秀班干部的报告会,我深深的知道了每一位班干部的不易,特别是现在疫情没有完全结束,在这个期间很多本来轻松的事情都变的繁琐,我们更应该协调好工作与学习的时间,让自己在学习和工作之间游刃有余。此外,疫情期间大家心情起伏都很大,我们更应该学会表达自己,用更好的态度和同学们沟通并有效的处理好问题。

最后通过本次关于“五四运动”的主题报告会,让我更加深刻的了解到五四运动真是一场伟大的运动,面对国土被瓜分的耻辱,面对北洋政府的软弱屈辱,面对着国耻,手无寸铁的学子们,呐喊出中国人民的心声,为国人作出爱国奋争的表率,点燃了爱国抗争的烈火。他们的精神,他们的爱国心,他们的勇气,是我们现代学子们好榜样。

通过本次活动,我想说,要成为一名合格的“青马人”,自己的努力看成是充分条件的话,那么还需要"天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处,只是相信马克思主义是不够的,想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生,这样才是学校、学院开办此次活动的初衷。我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”!

第七篇:学生干部培训总结

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前段时间学校组织了一次班干部的培训,本人感想不少:

一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。

二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平

在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

(培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。)

三、加强理论学习,明确干部工作职责

1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作。

农场中心小六(3)班班干部工作条例(试行)

(一)、总则

1、学生干部是学生中的先进人物和带头人,是贯彻教育方针加强集体建设的骨干和积极分子,是学校和老师的助手,是学校和老师联系学生的桥梁。因此,学生干部责任重大,地位重要,必须高度重视,努力培养一支德才兼备的干部队伍。

2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。

3、学生干部要努力学习时事政治,关心改革开放,树立面向世界、面向未来、面向现代化的思想。

4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样,努力提高自己的思想境界,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

5、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的,刻苦学习,提高成绩,积极锻炼,努力成为三好学生。

6、不断树立为人民服务思想,加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。

7、加强修养,辨明是非。支持好人好事,正风正气。热情帮助学习有困难同学,敢于跟不良现象作斗争。

8、学生干部工作要加强请示、汇报,重大问题要和班主任老师商量。

(二)、班委会委员职责

为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用,培养学生自治能力,培养班干部的工作责任感,充分发挥各委员的主动性、创造性,在工作中增长才干,特别是班委会委员职责,在班主任指导下明确分工,各负其责,互相配合,同心协力把班委会工作做好。

四、实施宏观调控,使干部工作水平不断提高

对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作,使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理,充分发挥学生的主体作用,自信自励,不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手,让班干部大胆开展工作,工作的指导面缩小到班级主要班干部,由主要干部来指导其他干部工作,这既能减轻班主任工作负荷,又能树立主要干部的威性,同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换,使班干部工作能力得到全面锻炼和培养,干部工作水平不断提高。

五、对班干部的几点要求

1、干部要明确职责,加强责任心,建立岗位责任制。

2、每学期总结干部工作,培训干部,每学年评选优秀干部。

3、敢于同班上的不良风气作斗争。

4、关心和帮助落后的同学。

第八篇:学生干部培训总结

经过一个月的时间,扬州大学广陵学院学生会、社团联合会、宣报中心、创业创新中心、自管会、伙管会和艺术团等学生组织换届工作圆满结束,为了进一步加强学生干部之间的沟通交流、增进理解,同时提高学生干部的综合素质,院团委组织的学生干部培训班开班了。

活动内容:

10月22号上午举行了开班典礼。当日安排了两场讲座,对我们进行了理论教育指导。周斌老师所讲的主题是“和谐校园下学生干部的基本素质和要求”,具体提出了大学生学生干部应具备的六个基本素质:定位;职能(计划、组织、指挥、控制);素质(政治、道德、心理和身体);意识(安全、责任、团队、创新);能力(交际、组织管理、决策、随机应变);关系(与老师学校、与同学、与同事),并且着重要求学生组织反对形式主义及反对功力心的两种倾向。正如学生会李主席所强调的那样,我们要努力实行将学生会从“活动型”向“服务型”的转变,加强我们的服务职能,将这无形的意识转化到实际行动中。下午周堡垒老师所讲的主题是“‘挑战杯’与大学生创新创业”,分成大学生创新创业能力的培养和我校大学生创新创业两大块内容。让大家了解到之前所不为我们熟知的青年创新创业大赛,深切认识到创新对于当代新时代的大学生至关重要,创新对于一个学生干部来说也是一个不可或缺的素质。创新意识,创新能力,必将让我们的学生组织更具活力,更具特色。

10月x日,院团委为我们院学生会、社团联合会及宣报中心等学生组织安排了登月湖素质拓展活动。一共有107位同学参与其中,虽然这三个学生组织所负责的内容各不相同,但用杨主席的话说:大家分工不分家。它们是广陵学院最大的三个学生组织, 此次活动要求成员们共同合作,为大家提供了一个良好的交流平台。

此次活动是在扬州市青年创业就业培训中心指导下进行的。上午是一个破兵仪式,进行了分组,小组成员自我介绍,队长队秘推选,队旗队歌口号展示等。大家充分发挥各自的想象力,共同协作,展示小组独特的风采。指导员张老师说他带队这么多年,今年广陵学院的六支队伍是最让人惊喜的,我们都是足够优秀的。下午是急速60秒、挑战五分钟和穿越电网三大项室外活动。尤其是穿越电网,我们听到活动规则时个个都是愁眉苦脸,认为根本无法完成,但我们最终还是成功了,受罚了继续,失败了再受罚,没有放弃就是最棒的!一起推理三十个数字、共同在操场奔跑抢时间、护送每个队友过电网……我们不曾有过的体验,在登月湖做了大胆的尝试,经历了这样一个过程,是值得每个人都珍惜的。

活动效果及总结:

1. 两场讲座,对我们学生干部的思想觉悟及基本素质提出了更高的要求,让我们发现自身的不足,找到提升自我的相应措施。比如周斌老师在能力中强大了艺术表达能力,他提醒我们,学唱一首歌、跳一支舞、朗诵一首诗、演讲一段话,这对个人的发展是有很大帮助的。

2. 素质拓展活动,拉近了院学生会、社联会和宣办中心的距离,促进了主席团、部长和干事之间的沟通。看到了各自非工作状态下的另一面,并非想象中那样严肃甚至难以接近,相反,发现大家的可爱之处。

3. 无论是讲座还是素质拓展活动,大一的干事还是相当积极的。在讲座现场佩戴工作证,认真做好笔记,协助部长们工作。

4. 任何活动的圆满结束,是离不开部门之间成员之间的共同努力的。一个团队的合作团结精神是不可忽视的。

5. 主要还是针对生活部指出几点不足之处。监督各组织签到不够严谨。在讲座期间,我们没有提醒干事在给演讲老师倒茶时应当注意的地方,导致上午讲座时出现了一些不该发生的小问题。

6. 各部门在统计参与素质拓展人员名单时不够及时不够精确,不断发生变动,给我们生活部的统计造成不便,以致统计时间耽搁过长。

7.在统计与通知方面,生活部分工协调不到位。由夏孝

峰统计名单,但由于他有事周日未能参加素质拓展活动,他和我没有做好衔接工作。第二天早上清点人员时,只是按照各部门总人数而非具体姓名。

总而言之,此次培训活动取得了预期的效果,院学生会、社联会和宣报中心等各组织成员间认识度大大提高,即使不算熟悉,但也可以做到在校园里打招呼,成为点头之交。同时每个人在正视自己的同时,更需高条件的要求自己,始终以一个服务者的身份对待同学。认真落实“人人有事做,事事有人做,人人找事做,事事能做好”这二十字方针。

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