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今天是xx年7月12日,参加拓展培训归来已经四天有余了,可时间的推延丝毫没有抹去在博来受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前,回顾短短2天拓展培训的全过程,依然记忆犹新。教练、队友,每一个项目,每一次分享,每一次点评,都历历在目。
记得有人说过,只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成,正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事,如何寻找人生的支点,如何实现自我的价值……这次博来拓展之旅,又一次新的体验,在体验式的拓展培训中我受益良多。总结如下:
一、加深了对“拓展培训”的理解
以活动为舞台,以项目为道具,以学员实操为推动,以培训师为导演,以学员体验后的感悟为精华。”这是教练在本次培训的第一堂课上所讲的一番话,给我留下了深刻的印象。作为一名正在学习人力资源管理专业的学生,对于其基本职能活动之一的培训的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容。而对于体验式培训即拓展培训,更是刚刚接触,知之甚少。通过这次亲身参与体验,我加深了对“拓展培训”的理解。
理论上讲,所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境,从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。通过这次培训,我更加深刻地体会到,每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的,都有一定的针对性和目的性。我们的很多项目都是在游戏中完成的,但是游戏的最终目的不是为了娱乐,游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一,某种意义上来讲,更有助于培训效果的发挥。
通过这次受训,我对培训的主体和客体也有了更清晰的认识。一般来讲,受训人员在整个培训过程中是被动的,一切行动听指挥,整个过程是在培训师的安排下逐步进行的。在这种情况下,容易产生一种误解,认为整个培训中,培训师起着主导作用。而事实上,培训师在培训过程中只是起着指导和引导的作用,培训的主角是我们这些参与受训的人员,我们的体验和感受是最重要的,培训的出发点和落脚点也是为了让学员们有所感、有所悟,在思想上有所改变进而在行动上有所改观。所以,作为受训者更应该积极配合,全情投入,持着开放和负责任的心态,积极分享每次体验的感受。
二、对“培训师”角色有了更全面的认识
培训师是教练,是导演,是整个培训过程中的促进者和推动者。相对于每一个项目而言,一名合格的培训师在培训中既要能够置身其中,又要能够置身其外。作为培训师,要对整个培训的流程和环节有充分的了解和把握,某种程度上而言,要把自己视为旁观者,这样才能游刃有余地从宏观上指导完成整个培训活动。以此同时,培训师的另外一个重要任务就是引导学员感悟和思考,这就需要培训师一方面仔细观察每位学员在游戏当中的表现,另一方面
从学员的角度理解每个培训项目,这样才能在分享与点评中有的放矢,找到关键的问题。
另外,作为培训师,需要具备很高的综合素质,语言表达要坚定有力、语速适中、声音洪亮,又不失风趣幽默;肢体语言要丰富灵活;面部表情要亲切、平和,让学员感受到放松与鼓励。还有最重要的两点,一是培训师自身要有充分的自信心,这样才能很好的掌控整个培训过程,也更容易让学员们产生信赖感;二是培训师一定要有广博的知识面,大量的案例和管理理论要能够举一反三、灵活运用,并在适当的时机信手拈来。以上的这些都是从本次我们的培训师的表现中所感受和体会到的,我想如果今后自己要成为一名合格的培训师,还差的很远,还需要在很多方面学习和提高。
三、体验感悟
两天的培训不包括团队建设在内,我们一共参与了8个项目――领导与部属的沟通训练、背摔、过电网、七巧板、空中单杠、扑克牌、齐眉棒以及断壁求生,这其中有顺利完成任务的,也有没完成的。但我想,不论任务完成的结果如何,每个项目设计的目的是达到了的。思想与思想的碰撞产生的智慧的火花让我们每个人都成为了受益者。每次体验过后,自己的切身体会,队友们的感悟,教练的点评,所有这些交汇在一起,成为了参加这次受训最大的也是最宝贵的收获。
前不久,我有幸参加了**集团第一批素能提升培训班。本次培训涵盖范围广,内容多,非常切合实际,对我们所有学员来说都是一次非比寻常的学习。在短暂的培训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识还有很多很多,让我真正领悟到学无止境的含义。对于此次培训我工作中也受益匪浅,让我更有信心干好自己的工作。
安全一直是我们化工企业时时刻刻都在强调的问题,本次培训老师通过分析我国的安全形势和安全事故造成的影响来为我们深入讲解了安全的重要性。近十年来,我国每年造成70多万人伤残,几百万人可能成为社会的弱势群体,这是多么震撼的数据。我想安全对我厂职工来说会更加深刻,因为发生在我们身边的“7.12”事故对我们**全体员工就是一次非常惨痛的教训!人走了,那就是永远的走了,前几天在我们召开全厂大会的时候,厂领导多次强调安全生产,提出了宁慢一分,不抢一秒的管理理念,这也与培训老师讲到的精细化安全管理不谋而合。
接下来的课程中,老师为我们讲了卓越团队建设,质量管理,传统文化,绩效考核等课程,都让我学到了很多,让我在今后的工作也有了目标。
所谓众人拾柴火焰高,一直卓越团队的力量是巨大的。在日常工作中,总有一些工作无从下手,一些同事不知道该怎办么相处,甚至有时候会感到很茫然。培训的老师说过这么一句话:没有完美的个人,只有完美的团队,一支卓越的团队,一定是集思考力,学习力,凝聚力,执行力和创新力与一体的组织。我们知道有些事情单靠个人的力量是不可能完成的,像西游记里的孙悟空无论多么有本事,也不可能到西天取到真经,所以要懂得去融入团队,让每一个人都能发挥出各自的作用和长处来战胜突如其来的困难和挑战,只有这样才能顺利扬起生命风帆,达到成功的彼岸。在**集团担任了很长时间的班长,以前我还总骄傲的认为我自己的班组很优秀,但是通过这次学习,我发现我做的还远远不够。人非生而知之,虽然我现在的知识理论还很差,但我有信心用不断地学习来提升自己,带领自己的小团队来为企业的发展添砖加瓦。
刚刚过去的暑期,对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进行暑期培训,培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学,给予了我们强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
首先,李雪峰对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。
其次,李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法。怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
再次,他讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,个性,和实效性。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法, 通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。
这次司法行政干部培训班,立意高深,形式新颍、内容丰实,为我们进一步提升能力、拓展思路、开阔眼界搭建了新的平台。这次司法行政干部培训班虽然只有9天时间,但我个人感觉内容充实,教学方式多样化,既有理论知识的学习,又有实地观摩学习,更有学以致用的讨论消化,培训突显了“高”、“新”、“实”三个特点。“高”,体现在活动组织立意高,这次司法行政干部培训班是阜阳市委党校举办的地方培训班;培训教师层次高,市委党校的领导亲自莅临讲话和为我们授课。 “新”,体现在无论是教学内容、教学形式都新字为先,善于打创新牌,彰显时代特色,知识新、思路新、招数新、眼界新。 “实”,体现在干部作风实,大家都能求真务实,沉下身子,认认真真学习;学习内容实用,所安排的授课内容和所学的知识点都是我们当前急需实用的。
通过这次培训,我们的观念得到进一步转变,思想得到进一步解放,能力得以进一步提高,为我们今后做好司法工作打好了坚实基础。达到了提升素质、开阔视野、更新观念和启迪思维的目的。几天的学习,收益匪浅、感受颇丰,触动很大,总结起来主要有以下几两点体会:
一、 学而知不足
这次培训我深深地感受到做为一名司法行政干部,不论是能力水平、思想境界、品德修养还是解决问题的能力,距党和政府的要求和
实际工作需要,都差距很大,差距很多,既有客观的,又有主观的。主要表现在:思想观念不够解放,业务水平不够精尖,工作方法不够创新,工作作风不够扎实,创业精神不够高涨。缺乏发展的紧迫感、危机感、责任感和使命感;存在思想僵化、观念陈旧、固步自封的思想,缺乏敢想、敢干、敢闯的精神;缺乏忧患意识、竞争意识、开放意识和创新意识。
二、悟方能突破
学习地目的是在于如何进一步更新发展思维空间,启迪思想,学以致用,促进发展。差距就是潜力,就是我们赶超先进的突破口。看了受震动,学了受触动,关键是付诸行动。
美国人雷?伯恩斯说“谁拥有卓越的领导能力,谁就拥有了整个世界”!在我们的身边往往会发现这样的现象:有的领导干部能够谋全局、断大事、出成绩,有的却庸碌平凡,无所作为;有的领导对本地区的发展定位把握准确,有明确发展战略、发展思路和发展趋势,能够很好地在把握世界发展趋势和全国、全省发展态势的前提下分析本地区的比较优势,做出正确的发展战略选择;有的却缺乏战略思维,不善于准确判断形势:有的领导在机遇面前有敏锐的触觉,有果断的决策力;而有的却缺乏机遇意识,无法驾驭市场经济。细细分析,一个优秀的领导干部要同时具备一些必须的能力。
1、坚毅的学习力,要树立终生学习的理念,使自己善学习、能学习、会学习、肯学习,不断学习新知识、新技能、新方法,学习业务知识和政策理论。
2、敏锐的判断力,要能够在复杂的形势和考验面前,认清哪些是重要的,哪些是次要的;哪些是有利的,哪些是不利的;哪些应当紧急应对,哪些需要长期关注。要能够在综合权衡、反复比较后,确定一个最理想的目标和最恰当的定位。
3、果断的决策力,要以科学和理性为工具,以快速拟定意见方案为体现。“问题”要有明确“归口”,要有解决问题的具体步骤、方法;要考虑解决问题的时效性和必备条件。
4、活跃的创新力,要在保持常规工作状态、常规生活状态的基础上,努力追求一些新创意、新思路、新举措。
三、为更好地缩小差距,提升能力,扎实工作,做一名优秀称职的司法行政干部。
1、进一步加强学习。作为司法行政干部如果不爱学习,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应组织部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步学习司法行政业务,学习履行职责相关的新知识和新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手。还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,提高服务经济建设和党的工作的水平,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。
2、进一步勇于创新。司法业务部门思想观念不适应现状的现象不改变,就不能顺应时代的步伐,就不能与时俱进地推动组织工作的新发展。我将探索走出工作的误区,让司法工作真正出凝聚力、出战
斗力、出生产力,增强工作的预见性、系统性,超前谋划,超前服务,开创我镇司法行政工作新局面。
3、进一步转变作风。转变工作作风是适应大局的需要。加强调查研究,是司法行政干部转变工作作风的基本内容,也是密切联系群众、提高工作水平的重要途径。我将在实践中转变工作作风,通过周密的调查,掌握新情况、新问题,找出对策和办法;在深入调查的过程中,进一步向群众学习,倾听群众呼声,体察群众情绪,关心群众生活,使我在新的形势下不断强化宗旨观念;通过调查研究,锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质。
4、进一步求真务实。解放思想、与时俱进的关键是实事求是。司法部门作为协助党委政府重要职能部门,更要实事求是,脚踏实地,埋头苦干,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,高标准、高质量、高效率地做好工作。我将在模范执行党的路线方针政策上带好头,围绕我镇中心工作,精心谋划和部署司法行政工作,树立司法业务部门求真务实的形象。
5、进一步廉政勤政。由于司法部门和司法行政干部的特殊性,使司法行政干部经常面临着各种困难和问题的考验,这就要求每一个司法行政干部在物欲横流的复杂环境下,能经受住困难和诱惑的考验。我将进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为司法行政干部的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。
面对繁忙的工作和快速的生活,没有人的心里能够一尘不染。中国移动内蒙古公司呼叫中心是一个有着近900名员工的部门,人员高度密集,工作环境相对比较单调;经常处于面对客户的抱怨、投诉的服务环境中,心理负担较重、服务压力较大;“80后”员工构成员工主体,特立独行的自我表达方式与规范运营的管理模式相互撞击,如何解决员工自我调节、自我缓解能力较弱的问题需要寻找有效的管理思维和管理方式。基于这些实际情况,中国移动内蒙古公司为呼叫中心员工引入eap项目,目的在于传导缓解压力的方法,锻造阳光心态,正确面对工作和生活的压力,从而提高员工整体的凝聚力和向心力,促进企业持续和谐稳定发展。本次eap项目组在呼叫中心开展情况大致可以概括为四个阶段,第一阶段是前期访谈及调查阶段,通过咨询式个体访谈、焦点座谈会访谈、调查问卷统计分析对中心全体员工的工作和生活情况及心理状态进行了较为详细的了解;第二阶段是各类讲座及培训辅导阶段,共开展了eap空间活动、情绪调节心理讲座、压力管理及挫折应对讲座、管理者情绪管理能力培训和“80后”新员工个人成长培训营等大型讲座5次,参训人员广泛,基本达到了解决员工困扰、树立面对压力的正确观念、掌握情绪调整的相关知识和技能的作用;第三阶段是进行了为期3个月的免费电话预约咨询,通过心理专家与员工个体一对一的交流,深层次地了解员工的工作和生活状况,解决的问题涉及到工作压力、心理健康、职业生涯发展、健康生活方式甚至有减肥和饮食紊乱等多个方面,部分员工找到了解决个人及其家人的心理和行为问题的方法;第四个阶段是通过制作eap使用手册、办公场地张贴宣传小贴士、楼宇广告宣传等形式,加深员工对eap项目的认知度。这四个阶段在时间维度上既有串行也有并行,在空间维度上既有户外活动也有室内情景,在组织形式上既有主观的经验感受也有客观的学习积累。
古人云:受之鱼不如授之渔。与其说eap项目通过丰富多彩的模式对员工进行了援助,不如说呼叫中心的广大员工通过学习eap项目客观科学的理论理念找到一种钓鱼的方法,帮助员工正确认识自我、面对挫折、缓解压力、调整心态,以提高员工的整体素质,使广大员工学会用科学的、正确的方法解决今后遇到的相似问题。从个体发展的角度来讲,个人的不断成熟与发展才能促进企业的竞争能力。企业的竞争就是人才的竞争,这已经成为不争的事实。企业人才的作用要充分发挥出来,不仅取决于员工的智力因素,同时也取决于员工的情绪及心理因素。提高员工心理承受能力,促使他们产生自我实现的需要,并不断发展和成熟,成为企业最具竞争力的武器。这也正是说eap项目是公司为员工订制的“精神福利”的原因所在。从组织发展的角度看,员工援助计划可以促进公司绩效的提高。公司导入eap系统使员工学习到该项目传播的科学理念,了解人际交往和沟通的要点,运用角色抽离法面对工作的压力,各级管理人员也学到了更适合与“80后”员工沟通的方式,主动发现他人的优点、与下属形成积极的情绪互动、用良好的情绪引导员工的行为,在管理过程中使员工感受到尊重、理解、关爱、认可与赞美,并能够适当包容员工的缺点与错误,帮助其改进并不断成长。通过管理者的身体力行来创造一个和谐的工作氛围,对员工进行正面的引导和激励。eap项目通过减少员工非理智情绪、降低流失率、增强团队凝聚力、鼓励员工士气,进而达到改进生产效率、改善工作氛围并带来高回报率前景,进一步达到员工和企业共同发展、共同提高的双赢效果。本次的eap援助项目贴近员工的内心,了解了员工的需求,通过人性化的管理手段,真正将员工援助计划进行到底,让员工找到快乐工作、奉献企业的理由,从“看上去很美”的表面形式达到了治标也治本的本质效果。
有幸成为公司组织的第一批参加团队拓展训练人员之一,经过两天一夜的训练,除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,但更重要的是对自己、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的。
有感一:团队建设所谓团队,就是由某些人为了达到一定的目标而组成的一个队伍,团队中的人可以是固定的,也可以是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不同的所、队,差不多每个岗位都有,各方面的能力也参差不齐。
很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初到后来的豪情满怀,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。
有感二:凝聚力没有人知道接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也代表着多变的环境。每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时间或是完成任务的方式方法,此时就需要很好的凝聚力,能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来,而我们也真正做到了,我看到的是我们在积极讨论,献计献策,尽管也有争论,有分歧,但我们的目标只有一个,那就是百折不挠的完成任务,我们做到了,我们都高举双手,发出胜利的喝彩。
有感三:尝试与执行力 “摸着石头过河”是一种尝试,这一尝试带给了我们改革开放三十年来翻天覆地的变化,而踩着梅花桩过河也是一种尝试,这一尝试让我们每个人都体会到了团队的力量,集体的力量,当一个办法不行时,马上有另一个办法付诸行动,当所有的办法都用了以后,我们找到了一个最可行的办法,这是尝试与执行力最佳结合的最好体现,我们看到的是每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行,在执行的同时,每一个行之有效的方法,每一个善意的提醒都被及时的传达下去,直到任务的完成,大家都为了一个共同的目标在努力着,努力着……
有感四:总结参加完这次拓展,可能每个人听得最多的是总结,说得最多的也是总结,因为每完成一个任务时,教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结,有些人说没什么意思,不适合已工作多年的我们,但更多的人是意犹未尽,期待着有更多更难的任务在等待着我们,其实,细想下来,总结未尝不可,由小见大,由微见著,我们扪心自问一下,你是否对你走过的人生作过一次小小的总结,在我们的工作中,生活中需要总结的地方太多了,有总结才有提高,有提高才会进步。总结可以让你点评过去,正视现在,看清未来,也只有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。
对于当代大学教育,应倡导开放互动教学方式与合作探究的学习方式,而在传统的灌输式教学中,所有的教师习惯拿着课本照本宣科地读、讲,而我们只好眼睛死盯着课本读、写,课堂气氛十分枯燥、索然无味。在我们进入高等工商管理涉外会计这个专业、正为以后的前途感到迷茫而争论不休的时候, 我们专业很荣幸的被学校提出的一种新的教学模式:“全景式教学”的试点班。所谓的全景式教学就是根据公司的模式来进行教学.让我们在学校就可以感受到公司的氛围,可以在进入公司以后更快的习惯. 对于任何一个学生来说,步入社会和加入一个公司多是必须的.传统的教学方式导致我们在学业结束之后必须要花费一定的时间来适应这个社会,虽然这可能会花费不了太长的时间,但是全景式教学可以让我们在社会上更好的生存,而且那些传统教学时那用来适应社会的时间我们也可以节省下来,用来提升自己.而且全景式教学也在叫我们如何在社会中生存,让我们可以提前了解社会,不会在进入社会之后因为受到打击而一蹶不振. 在这种教学方式下,通过我们的实际操作和情景模式,我们都开始按照正规的公司上班人员来严格要求自己。如:每到上实操课,我们都穿着整洁的,统一的服装,这让原本平淡无奇的课堂更现实境的公司化,这也让我们从心态上更加的自信!每堂课上主要以实际工作中需要学会技能而采取教学,至今为止我们已熟悉了成为一名出纳员的基本工作:如制单 开发票,记平时日记账 开支票 开凭证等一些出纳的工作. 在我们实操老师带领下,我们一切从零开始,全面的了解会计的深意以及如何做好一个真正财务人员的基本素质。每天,上课之前都在练习基本功:“点钞”,看着大家由刚开始点钞时的“慢,错,差”到现在的“快,准,好”,老师的脸上上露出欣慰的笑容,同学脸上展开的开心面孔,无不是我们亲身体会到传统教学课堂上的所体会不到的那种和睦,也许正因为这种学习方式更贴近我们日常学习与生活的情境,可以把课堂与生活联系起来,使课堂内容与我们的生活息息相关,把我们从看客的角色拯救出来,使我们成为真正的参与者。这样,引起了我们的情感共鸣与我们的求知欲望、学习热情,从而使使课堂教学获得较好的效果。
在试点班里,我们划分为四个小组,每个组都有一个部长和一个副部长带领,这让我们更好的体会到了团队的力量,因为“个人的能力再强,也比不上团队的能力”,“团队让我们更完美,不惧困难”,而各个组之间互相竞争,形成一个个小的团体,是每个人都有了团队意识,为了让自己团队优越而凸现出来而不断努力,从而提高自己自身的综合素质,从而是自己成为这社会的有用之才。为我们以后幸福生活打下基础。
目前我校正在大力提倡TEKH思想,在学生时期就开始培养职业化的习惯,是一种系统的教学方法,也是TEKH思想的一种体现。我们期待10高工涉外会计全景式教学试点班能在这种教学方法下,经过四年的努力,学生的素质能得到全面的提升,全员取得优质就业,取得理想的成绩。
Never give up ! Yesterday is gone forever ,forget the past!
——北大资源研修学院
11月6日和7日我们xx局的40名青年干部到房山区“人众人”基地进行拓展训练。通过一天半的拓展训练,从一个个富有趣味性的拓展项目中感悟到了很多做人、做事的道理。
一、勇于挑战,相信自己
我们做的第一个室外项目是爬天梯,一组两个人,一男一女。天梯是由六根圆木用钢丝连接吊起来,中间没有任何的把手,但还要两个人互相帮扶着一层一层的往上爬。通过天梯这个项目,使我深深的感受到有些事不是自己不行,而是没有勇气,没有胆量,没有信心,总是处于那种担心、害怕之中,不敢大胆去尝试。同样的道理对待我们的工作也是一样,不敢拓宽思路、勇于尝试,总是处于被动的接受领导工作的安排,让干什么就干什么,没有自己的工作思路,这样长此下去自己只能是原地踏步。要想使自己不断地进步首先要充满信心,相信自己能行,勇于接受挑战,对自己说我能行,这样工作中遇到的困难就会迎刃而解,而不再是危难退缩了。
二、突破规律,拓宽思路
我们在室内做的拓展训练是“驿站传书”。我们分成三个小组,每组做数字传递,教练把数字发给最后一个人,由最后那个人按要求依次往前传递,最前边的人把答案写在纸上,交给教练。从这个拓展项目来看我们每个人都被游戏的规则所限定住了,形成了一种约定俗成的规律,没有跳出这个框架,换一种角度去思考问题。这就像人们通常的习惯,总是走大路去到达目的地,不管多走了很多的路程,不管耗费了多长时间,而没有人在这其间开辟一条小路直达目的地,既缩短了路程又节省了时间。在我们的日常工作中也会遇到类似这样的问题,我们要换一种角度去看待、思考问题,不要被眼前的现象所限定,要开阔思路,打破常规,用最有利的方法解决问题。
三、团队精神,无坚不摧
另一个室外拓展项目是“鼓动人心”。在平面鼓的周围扎上了一圈的彩带,每个人拿着彩带让鼓去击由人从空中抛下来的球,让球反复在鼓面上击打,不准落地,否则算失败。从这个项目中我们可以看出团队的凝聚力与向心力,只有大家密切配合,齐心协力,才能战胜。在工作中我们也应该发扬团队精神,各个击破工作中的苦难。这正像人们常说的,一根筷子容易折,一把筷子折不断,从中我们不难看出团队的力量是无穷的。
总之,在这次拓展训练中不仅锻炼了自己的胆量,同时也使自己学会了从不同层面去思考问题,尽管拓展训练的时间有限,但它带给我的思考和启迪是无限的。每一个拓展项目都蕴含着深刻的道理,从中使我认识到生活无小事,处处是经验,我要把这些宝贵的经验运用到工作中,不断地完善自己,充实自己。