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我带着好奇与迷惑的心态,对微课程进行了由浅入深的学习,感受颇深,提升我对微课程进一步的认识。
1、了解了“微课”程功能特点。
我们学习了解到什么是微课程、微课程的发展研究过程、微课程的作用与特点、微课程的分类以及制作。
2、解决问题、有独到的优势。
由于我们进一步加深了对微课程的了解与学习,在一步一步的揭开微课程神秘面纱的过程中,我们不仅逐步感受到她那“短而精、小而奇、内容少、蕴意深,从小处着手,解决一个问题”的独特魅力,而且有欣喜有发现有学习,当然也有迷茫有气馁,但微课程似乎有一种魔力让我们无法将她放弃,而是吸引着我们逐步的了解她最终喜欢上她而且能熟练地运用制作。
3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动,参加者能及时听到他人对自己教学行为的'评价,获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动,“现炒现卖”,具有即时性。由于是课前的组内“预演”,人人参与,互相学习,互相帮助,共同提高,在一定程度上减轻了教师的心理压力,不会担心教学的“失败”,不会顾虑评价的“得罪人”,较之常态的评课就会更加客观。
通过微课程的学习,我感觉收获颇丰。不仅学习到新知识,也为我们以后的教学奠下良好的基础,我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。
7月底的广州,空气中流动着的都是热浪,南方航空20_年新员工入职培训如期在广州民航职业技术学院开班。虽然大家都做好了没有空调的心理准备,但是仍被安迅楼宿舍里的炎热折磨得苦不堪言。但实际上,公司培训部的前辈们已经提前在每间宿舍里都额外准备好了崭新的电扇和消暑清热的夏桑菊冲剂,即使天气炎热,公司也在尽可能地照顾好新员工们。我们也只能安慰自己,大家都是年轻人,吃苦耐劳本就是正式入职的必备素质,短短一周的培训,忍忍也就过去了。
但是这并不是结束。班主任和带队负责人们总是在一遍遍地关心新同事们的身体状况,培训部的前辈们总是会认真对待大家的大小要求,航医们总是会在第一时间及时出现应对各种状况。当我们定下心来准备再一次在“铁板烧”上度过一夜的时候,十点半却收到了班主任的通知:“抓紧时间收拾行李门口集合”!
经过一个小时,原住在安迅楼里的学员已全部由单位车辆转移安置到博雅假日酒店。看着舒适的酒店房间,已完全不想要再回忆之前住的“桑拿房”了,然而转念一想,我们在安迅楼里也不过只住了一天或两天而已。各分子公司新员工加起来人数并不少,股份公司为我们重新提供这样的住宿条件实属不易,我们不知道培训部和其他部门都付出了多大的努力,不知道我们自己一心喊热给前辈们带来了多大的苦恼,不知道我们今夜安然入睡的背后凝聚了多少人的心血。但我们知道,这种“南航效率”给我们带来的震撼与感动远超于炎夏里的一部空调,这份关爱与体贴只会让我们更加热爱大南航,在日后以百分之二百的热情投入工作,因为这是心中爱着我们的南航,是“霸道”有力又暖心的南航!
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