参加微课培训心得体会

发布时间:2024-06-25 21:23:12

  • 文档来源:用户上传
  • 文档格式:WORD文档
  • 文档分类:培训心得体会
  • 点击下载本文

千文网小编为你整理了多篇相关的《参加微课培训心得体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《参加微课培训心得体会》。

第一篇:课堂培训心得体会

在近两天的培训学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的化,教育效果的化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。

两节展示课的启示。共性的地方:1、学生素养高,学习过程上的学习参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2、评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3、高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4、高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练;语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。

总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。

第二篇:网络培训心得体会

参加了这次为期一个多月的网络培训,在这次培训中,我们又有了一个新的交流学习的平台------网络,深感科学技术领域发生的深刻的变化,教育信息化地不断地深入发展与教学效率密切关系。在这培训过程中,我得到了与各地区教师相互交流共同学习的机会,获得了教育专家的珍贵指导、点评。虽然每天的在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟。通过与在线的专家教师研讨交流,我们在教学中的困惑、难点得到了解答,业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在此就与大家交流下我的一点心得与体会:

一、体现教育信息化的培训方式

本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间,而且学习、互动、交流随时进行,体现了以教师为本,随时学习、及时反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的学科素养,得到了成长的空间。

这次网络研修资源丰富,通过观看专家和优秀一线教师的视频讲课,阅读讲稿和相关文章以及教师们的留言评论,完成各模块的作业,做到了学习后的及时反馈,还有各位指导老师和班主任们的辛勤工作,给我们的作业进行深入细致的点评,制作班级简报,让我们的思路越发的清晰、明确,自我反思的能力也得到了进一步的提高。

二、交流平台的有效搭建

这次培训给我们互动交流的平台,在工作室里我们可以把自己在教育教学中的点滴经验、心得感受甚至是简单的教学资源进行共享。有时间去看看其他老师的工作室已经成为我每天必做的事情。看到有自己教学中也会出现的问题留下自己的一知半解,得到更多更大的帮助,对于我们这些平常不大可能经常聚在一起的同学科老师来说,这样的交流平台真的是又方便又重要。各位老师在实际教学中的经验体会真的是最宝贵的成果。

这次远程网络研修带给我无数的快乐、惊喜和感动,再次感谢教师研修网、感谢领导给了我们这样一次难得的机会!在以后的教学工作中,我将把这次学到的知识用于实际的教学中,为教育事业尽一份力!

第三篇:微课培训心得体会

想必很多人都已经知道微商已经来临了,但是不知道微商如何操作,不知道微商如何代理?不知道做微商选择什么产品好?那么我就来给大家分析一下:

相信大家对淘宝是再熟悉不过了,首先我们来看淘宝,淘宝用了10年的时间,才发展了不到600万个卖家,却成就了很多亿万富翁、千万富翁、百万富翁、至少挣几十万的不计其数。然而这些人基本都是第一批吃螃蟹的人!我们再来看看微商,微商仅仅用了一年时间,就有了超过1000万的卖家,且不说在朋友圈卖货的人,仅仅是微店数量就已经超过了1200万,商品SKU总数超过11亿元,同时微信用户早已经超过6亿人,开通微信支付的已有8000万。微商真正兴起于20xx年底,20xx年是微商的爆发年,那么20xx年微商做什么产品好呢?做微商,选择一个品牌,首先要看他有没有实力,有没有自己的工厂,有没有自己的研发基地,以及雄厚的经济实力!

做微商也有段时间了,从一开始没有销量到现在的没时间休息,经历了不少。当初也是抱着一夜暴富的心态进入微商大军中,然后挤得浑身是伤,微商水深,没有执行力,没有意志力的建议别进。

受过朋友们的嘲笑,也遭过家人的反对。天天坐电脑前想尽办法去加人,手机24小时开机。被屏蔽无数次,拒绝无数次。但一心就撞上去,因为没别的办法呀,什么也不懂,不知道具体该怎么做。会的就是加人然后发广告,然后就是一个一个的问过去,你对什么什么有兴趣吗等等的。被人骂过,自己也哭过,自己都承受下来了,自己选择的不能后悔。

曾经也经常去找自己的闺蜜,问她我还要坚持吗,现在还记得闺蜜给我说过的.一段话,“你如果放弃了,那么你走到哪都是朋友们口中的笑料。如果你努力并成功了,那么你就是榜样。但是你仅仅有一腔热血是不行的,你自己静下来好好找找原因,总结方法,如果还是这样一头乱撞,趁早还是放弃的好”。虽然很普通,但句句刺激着我。皇天不负苦心人,第一批用过我产品的朋友,很快就传来了好的反馈,纷纷向周围的熟人介绍我卖的护肤品,推荐到我这里购买。

我相信微商只会越来越好,同时也明白了一个道理:获取别人的信任是做微商成功的不二法则,口碑的积累也是达成交易的关键,选择一款好的产品,更能起到推波助澜的作用,帮助你在微商创业的路上快速取得突破。

做为一个过来人,在这里分享我的一些经经历,是不希望大家在刚开始做微商的时候被打击到信心。对于想做微商的朋友来说,新手微商需要注意三大问题,这是决定你做微商能走多远的关键。

1、加入好的团队。为什么要选择加入团队?很简单,因为能让你少走弯路,能帮助你一起解决遇到的问题,更重要的是更够一起赚更多的钱。

2、找到优质的货源。产品是微商的灵魂,选择知名品牌能带动消费者的信任感,提高成交几率。在寻找货源方面,除了要保证商品利润空间足够之外,还要确认商品的真假,实际效果如何。最好自己亲身体验过,以免顾客问你的时候,一问三不知,那这样单子肯定黄了。

3、学习微商营销技巧。发广告的时间如何选择,广告数量控制在多少条,以何种形式出现在朋友圈,怎么添加精准粉丝,这些问题你要是搞不懂,到时候就别说你为什么赚不到钱!所以学习好微商营销技巧十分必要,如果没有师傅的带领,是要走很多弯路的

微商创业其实没这么复杂,我能行,你也可以。敢想敢做,付出努力就会得到属于你的那一份回报。谁都是慢慢熬过来的,整天抱怨,不努力,不动脑,然后又不想安于现状...天上不会掉馅饼!要记得:不忘初心,方得始终。

第四篇:教师暑期培训学习心得体会

20xx年8月2日至8月9日,我在六盘水师范学院参加了“水城县暑期教师全员培训”信息技术教师培训学习,修完规定课程,圆满完成了这次培训学习的各项任务,现体会如下:

这次培训我认真聆听了各位专家、教授、名师的讲座,我受益匪浅,使我对教师这个职业有了全面的更进一步的认识。

六盘水市实验小学――方校长的《过好“三关”,提高课堂有效性》让我体会到了上好一堂课首先必须过好 “备课关”即备好课标(备好课标是备好课的基础之步)、备好教材(依据课标,明确教学目的从整体出发,系统分析和研究教材,抓住重点和找准难点,创造性地使用教材)、备好学生(首先了解学生和所授知识,有针对性地设计教学的过程即备好教案――教学设计)。其次过好“上课关”要上好一堂课,就必须达到“目标明确,内容正确,方法适当,语言清晰,组织得好” (说好第一句话――精彩的导入;提好一个问题――精而不滥;用好一块黑板――鸟瞰式的综合;教学目的要清晰明确――教学目标、重点、难点、教什么、怎样教、达到什么目的;教学观念要更新――师生互动,生生互动;师本互动,生本互动;创设和谐的教学氛围,让学生敢于交流,敢于质疑。还要设计富有启发性、探究性的问题;教学方法要讲究――开展实质性小组合作性学习、加强对学生学习方法的指导、不仅注重教给学生学会,还要学生会学;教学语言要艺术――教师的语言要科学、深刻、生动、形象、幽默、风趣、亲切、自然,充满情和意,让学生在潜移默化中受到陶冶、激励和鼓舞)。第三是过好“反思关”:一思“特色是什么”、二思“精彩在哪里”、三思“偶得有哪些”、四思“缺失在何处”、五思 “效果又如何”。从以上看来,上好一堂课不容易,这一讲座给我在今后的教育教学中指明了方向,认真对待教学的'每一环节。

全国优秀教师、首届凉都教育名师、市一中校长朱老师的《时代对教师的呼唤》讲座,为我们列举了日本、欧洲、美国的教育工作成功经验以及我国当前教育现状,从国家的使命、贵州的使命对照分析了教师专业化发展的道路,引领我们进行了思考。这一讲座让我对照自己的工作进行了深刻的反思,将为我改进今后的工作指明了方向。

这一周的培训中,我还聆听了尹老师的《科研立项、论文写作》、沈老师的《教师的基本礼仪》、杨老师的《基于“学本教育”理念下的学习目标制度与学习共同体建设》、左老师的《多媒体课件制作》、谭老师的《心理健康知识普及》、李老师的《优质课课程设计》、汤老师的《关爱是最好的手段》、苏老师的《解构经典音乐》等讲座,他们以鲜活的实例、丰富的内涵及精湛的理论知识从多方面、多角度给我们展示了一名教师应具备的人格魅力,丰富知识,熟练的教育教学技能,使我的思想重新焕发了激情,明确了教师的方向。

总之,短短一周的学习,使我学到了很多想象不到的知识,可受用终生!今后的工作中我不仅要继续加强学习,很好的运用学到的知识,而且把学到的和感悟到的一些好的先进经验、教育方法带回学校,与老师们共享、共谋学校发展之路,为学校的发展贡献自己的力量。

第五篇:线上培训心得体会范文

“来时梅覆雪,去日柳含春”,受疫情影响,我们的线上学习从冬天走到了春天,我也渐渐地习惯了这样一种居家学习的方式。

二月十日,在老师的建议下,我们开始在苏州线上教育中心学习新课,为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师,我有一点激动,一点好奇,还有一点忐忑。

从那一天起,我便重新为自己制定了一张作息表,古人云,“凡事预则立,不预则废”,我把作息时间表贴在我的书房,每天严格按照时间表上的计划行动。

每天吃完早餐,我便来到书房开启我一天的学习时光。陶老师说,线上学习的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的,同学们要好好学习,做好笔记。我在心里暗暗告诉自己:一定要珍惜老师们的劳动成果,珍惜这宝贵的学习机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候,我便会凝神聆听,生怕漏掉一个知识点,遇到没听明白的地方,我会不厌其烦地“回听”,直到听懂为止。

现在,我的各门课程都已经完成了近半本书的学习,我挺自豪的,不用老师督促,我可以自学那么多知识。虽然线上没有办法和老师直接对话,但是我觉得开动脑筋,紧跟老师的思路,也是十分有趣的。疲劳的时候,我会退出线上课程,然后打开悠扬的轻音乐,静静地从窗外眺望,便会感到一切都明亮起来:梨花淡白,典雅地绽放成含香的雪;杨柳堆烟,迷蒙地堆起一道道帘幕;桃花朵朵,灿烂地聚成一片片云霞……

一年之计在于春,春天是学习的好时光,无论是在学校还是在家里,我们都要和“勤学”交朋友。

我想,我永远不会忘记20xx年长长的寒假,永远不会忘记“苏州线上教育中心”的陪伴,永远不会忘记居家学习这份特殊的快乐!

网址:https://www.588k.com/xdth/pxxdth/2265948.html

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至89702570@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。