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为了进一步提高全体教职工的消防安全意识,全面提高幼儿园全体人员的消防意识、防范能力、火场自救和逃生能力,近日,xx幼儿园开展了全园消防安全演习等一系列宣传教育活动。
活动前,全园紧密围绕消防安全主题利用家园橱窗、消防应急演练活动、安全教育微信平台、班级安全教育活动等形式开展消防安全教育宣传。各班教师根据孩子的年龄特点设计安全教育示范课,并观看xx省消防安全视频,使孩子们初步了解火灾的危害,丰富消防安全知识。演练活动以警报铃声作为发现“火情”的''信号,各班立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤离教学楼,到达“安全区域”。整个疏散过程做到快速、安全、有序,取得较好的效果;演练结束后,教职工们纷纷来到指定地点进行“如何使用消防栓,扑灭初起火灾”的演练,通过实地观看演示、亲自动手操作,掌握使用泡沫灭火器灭火的技巧和方法;最后,全园上下组织家长上网学习消防安全知识并完成知识答题问卷。
此次“消防安全宣传月”系列活动,使全园师幼及家长消防安全意识得到了显著的提高,也使教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的`人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了踩踏事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。
我们水满幼儿园为加强幼儿园的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人身安全、财、物的安全,切实做好防火、灭火工作,在水满乡政府消防专干和园领导的带领下,我园开展了一次消防演练活动,老师们对幼儿做了关于消防演练活动的讲话及注意事项。
当听到火警声后,孩子们立即按照老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口、毛巾捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在组织幼儿向外逃生时,我们的心情是很紧张的,在逃生过程中,我们要确定全班无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、幼儿全站到了操场指定的位置,全园进入指定位置后,乡政府安全员手持灭火器进行灭火救灾演示,我们每个老师也学习了怎样使用灭火器。结束后由各班老师带幼儿至教室进行教育和小结。
在大家的.共同努力下,这次消防演练顺利完成。幼儿在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。
通过消防安全演练,让幼儿学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
为了提高全体教职工的消防意识,认识消防安全工作的重要性,学会自救互救,做到临危不乱,我园于2021年2月26日上午特邀成都市利民消防宣传中心的李教官,对全体教职工进行了消防安全知识培训及消防疏散演练。
大家积极认真参与学习安全预防的知识及突发情况处置技能,踊跃地回答教官提问。“安全无小事”,只有大家意识到“防”比“消”更加重要,学会应急处置技能的同时,更加需要注意日常安全隐患排查,才能形成的.良好消防意识。我们需要在日常的工作中做到,小小的隐患都不放过,将隐患消除在萌芽状态。
教官用消防视频生动、系统的讲述了消防“四个能力”开展实施的应急处置流程,让大家清楚当火灾发生时如何相互配合有序疏散自救。
消防安全的方针就是“预防为主,防消结合”。只有我们做好平时的隐患排查,消防设施设备处于正常状态,学会消防器材的使用方法,消防安全才会落到实处。图片
在模拟烟雾的房间,教师们真实的体验到烟雾环境下,需要带领幼儿捂住口鼻、弯腰扶墙走进行疏散逃生。
教官还指导了老师们对于灭火器的正确使用,每个老师也进行了实际操作演练。
最后李教官、园长妈妈还带着全体教职工对园区内的安全隐患进行了排查。图片
通过这次的消防安全知识培训,进一步增强了我园教职工的防范意识和自救的能力,不仅让大家掌握了一定的消防安全知识,也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命。
继上一次的地震演习之后,在119消防日来临之际,为了让孩子们初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法以及培养幼儿基本的防火意识与能力,我们年级组又开展了消防演习活动。
因为之前有过防震演习的经验,在这次的活动前我也给孩子们准备了一些防火、救火的小知识,丰富孩子们的经验。由于这次还请来了消防员叔叔来和孩子们面对面,孩子们学到的东西更多了,在和消防员叔叔互动的过程中,孩子们也学到了很多消防的知识。不过在面对面的过程中,也让我体会到了我们的孩子的'安全意识还是很薄弱的。像在模拟打电话的环节,很多孩子都还说不清楚自己家里的家庭地址和电话号码,这样的话,当真的面对危险的时候,消防员叔叔也很难帮助到孩子们。还有像演习前,我们让孩子们带好湿的毛巾用来捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的时候才想起来自己的毛巾没有拿。这些都让我感到深深的担忧,如果是真的遇到了火灾,孩子们能不能学会自我保护?能不能安然逃脱?我想不管是老师还是家长,都要重视起孩子们的安全教育,这样才能把危险降到最低。
当警报声响起,孩子们在师傅和我的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。也许是因为孩子们有了上一次防震演习的经验,这一次他们没有了紧张感,能更从容镇定的应对突发事件。为了达到演习的逼真效果,阿刚师傅还在大铁锅中放入了旧报纸,燃起了熊熊烈火。孩子们在阵阵的浓烟中也更真切的感受到了火灾的情境。另外,为了让孩子们近距离接触到灭火的场景,懂得一些灭火的常识,我和徐老师还拿起了灭火器灭起火来。这也是我第一次拿起灭火器来灭火,拿着沉甸甸的灭火器,面对着不断燃烧的火焰,我的心里自然是有些紧张的。怕自己因为没有瞄准好角度而喷错了位置。好在,最后大火还是很快熄灭了。这也让我有了意外的收获,学到了使用灭火器的方法和要领,这些对于自救和救人都是有极大的帮助的。
在孩子们的一片欢呼声中,消防演习结束了。虽然有人会认为演习都是假的,真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未然,通过这样的活动,最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定,不要慌张。相信或多或少也让孩子们学到了一些自我保护的本领。演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了安全防范的意识,相信孩子们不管遇到什么危险,都能安全的度过。
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