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幼儿园趣味消防培训心得体会

2024-05-28 23:09:35

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第一篇:幼儿园幼儿消防安全培训的心得

20xx年xx月xx日至x月x日,总队在xx培训基地举办了全省灭火救援攻坚组培训班,来自全省xx个支队的xx余名官兵参加了集中强化训练。

此次培训在组织部署、科学组训、训练内容等方面都做到了贴近实战、完美无缺。我支队的xx名队员参加了此次培训,在培训过程中,参训队员克服老伤复发、皮肤过敏等带来的伤痛,不抛弃,不放弃,顽强拼搏;也因有各级领导的鼓舞和训练中的互相鼓励让我们信心百倍。总之,此次培训滋味是酸甜苦辣。此次培训活动给我们上了一堂生动的课,就培训过程中的一些体会或是感想与各位官兵共勉。

攻坚组培训中,xx名队员累计跑步xx余公里、共计掉肉xx公斤,参训队员充分发扬了不怕苦、不怕累的精神,勇敢顽强,充分树立了水城消防官兵的良好形象。

一、基本情况

此次集训工作主题突出,组织严谨,打破常规,成果显著。主要呈现四个特点:一是师资力量强。为确保培训效果,总队先后邀请各领域专家、讲师教授水域、交通事故救援以及石油化工事故处置专业技能。聘请国家优秀教练员教授CFW热身搏击操、Pilates核心训练、NFR放松操等国际前沿训练方法,让大家了解了战训工作一些新的观点、新的理念。二是培训内容实。此次培训的思路非常明确,内容涵盖体能热身放松操、攻坚技能操,紧急避险、绳索救援、车辆事故救援、水域救援、石油化工灭火救援技术等7大模块。将单杠卷身上、100米负重跑等传统科目与15公里团队越野、四人130公斤负重携行、圆木组合练习等现代竞技科目相结合,增强了攻坚组队员的团队意识,提升了实战打赢能力。三是组训形式多。集训队员全部为基层中队指挥员和队长助理,训练采取“一对一”教学示范、中队交叉教学等方式,为各个支队培养一批优秀战训教练员。

二、收获与见解

(一)思想认知上再提升,切实提升石油化工处置、车辆事故(水域)救援水平

通过参加培训,使我们进一步提高了石油化工火灾处置、车辆事故(水域)救援新装备,新理念、新技术的认识。一方面培训开拓了我们当前对石油化工处置、车辆事故(水域)救援的视野,使我们认识到要将培训内容及时消化吸收,及时传授,用于指导实战。一是将新理念、新知识及时的传授给战友们,将所学内容力争得到更加广泛的传授普及;二是将掌握的先进的理论知识和救援操法跟单位的辖区实际结合起来,因地制宜,开展训练。同时,我们也认识到,当前我们总队的不少基层执勤中队配备了石油化工火灾处置、车辆事故(水域)救援新装备,但是我们对这些方面的系统训练少,实战化水平低。我们应当进一步提高对石油化工火灾处置、车辆事故(水域)救援新装备提升的迫切性、重要性的认识,强化专业培训,开展系统训练,切实提升灭火救援水平。

(二)开阔了视野,增长了见识

培训期间,参训部分学员实地到xx安邦炼化有限公司进行实地践学。在厂区技术人员的带领下,学员先后参观了常减压装置、加氢精制装置、连续重整装置、DCS生产指挥控制中心、液化烃储罐区、油品储罐区等。在参观过程中,厂区技术员向学员详细讲解了每个装置的名称、用途、工艺流程以及发生紧急情况时的应急处置措施等知识。

(三)储罐事故处置操训练

集训大队依托xx安邦炼化有限公司,开展了利用半固定接口注入泡沫操、外浮顶罐垂直干线铺设操、液化烃球罐液相泄漏事故处置操等8个综合性实战操法训练。

(四)紧急避险能力训练

在深化部局紧急避险培训内容的基础上,为使参训学员熟练掌握在黑暗、高温、浓烟等复杂环境下,面对突发状况,安全、高效完成救援任务和实施紧急避险,集训大队参照美国《消防员救援与自救技术》,结合多种救援工具和不同环境,进行穿越障碍技术、消防员移动救援法、狭小空间救援法、消防员紧急逃生自救法、搜索技术、上下台阶救援法等紧急避险操法的系统训练。此次系统的紧急避险训练,必将有效地提高参训队员灭火救援现场识险、处险、避险能力,进一步提高部队科学、安全处置灾害事故的能力。

(五)攻坚技能训练

在攻击技巧训练中,为加强班组的攻坚打赢能力,集训大队结合当前基层部队灭火救援实际,组织开展了五带三枪操、百米梯次进攻操、楼层快速控火操、三人架设15米金属拉梯操、枪炮协同进攻操、200米供水操、巷道灭火救人操等10余种攻坚技能操法训练。

集训大队创编了三人架设15米金属拉梯操、200米供水操、楼层快速控火操等八类操法,使人员编配更加合理,更符合实战要求,作战效能显著提高。

(六)绳索救援技术训练

为提升全省消防部队高空山岳救援能力,集训大队聘请美国CMC培训学校讲师戴鑫为教官,结合美式绳索救援技术特点,为参训学员进行楼层绳索救人操、高空索降操、攀爬横渡、复杂环境绳索救助操等科目的教学,传授了新的救援理念和救援技巧,切实提高了参训队员的绳索救援技术水平和基层中队的高空山岳救援能力。

三、几点体会

(一)看到了差距,明确了方向。经过培训,使我们感到随着经济的发展,各类抢险救援及建筑火灾扑救的`理论点在不断更新,自己不了解、不熟悉的知识不断涌现,专家讲解的一些新思维,新理论、新观点让人耳目一新,一些兄弟单位交流的经验方法和举措,使我们深刻体会到自身知识面的掌握尚显不足。我们将在今后工作中,以实战化训练需求为准则,以职责任务为牵引,多学习、多研究、多总结,努力提高自己,争取在战训工作岗位上发挥自己更大的作用。

(二)坚持到最后就是成功,“不言弃”才能“不言败。“只要功夫深,铁杵磨成针”,这是中国流传已久的至理名言,它无刻不提醒着我们:无论做什么事情,只要有决心,有毅力,肯下功夫,勇于吃苦,坚持到最后一定会取得成功的。在此次培训攻坚组集训过程中,令我印象较深的是我们战友之间的深厚友谊,在训练出现疲劳及身体厌倦的时候,总是相互鼓励相互加油,尤其是在四人园木协同训练中,这个科目训练的目的就是锻炼我们的团结意识,告诉我们一个很直观的道理,一个人的能力在强大,没有团队的合作也是无济于事,团结就是力量,团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力。

(三)要带头谋训练、讲实干。通过此次培训不仅是我们学会了救援的新理念,还使我们学会了基层干部要以强烈的事业心和责任感,把人民群众的救援工作当成首要任务,救援工作想在前、训练工作干在先。要紧盯社会形势的发展,积极开拓思路,主动接受先进救援理念、切实组织好救援训练工作,把抢险救援工作做实,做好,在急难险重任务面前要身先士卒,用表率作用拉近与战士心灵上的距离。基层干部只有在实干中提高自己,在实干中树立威信,才能带领官兵完成上级领导和人民群众交付的各项工作任务。

第二篇:幼儿园消防培训心得体会

11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”,为了进一步加强师生的消防安全教育,切实提高师生的消防安全意识及自防自救能力,奎山中心幼儿园开展了以消防安全为主题的系列教育活动。

一、全园进行了一次消防安全大检查,对幼儿园消防重点部位以及灭火器进行了排查。做到防患于未然。

二、开展了119消防日国旗下讲话

11月4日,孟老师围绕“火中正确逃生方法”展开了生动简洁的讲解。通过静心聆听,小朋友们学到很多防火自救知识。

三、举行了消防安全知识讲座和疏散演练。11月8日上午,我园邀请了景区分局珠山派出所夏阳副所长、李娜警官、王警官、陈警官和葛警官等来园进行了消防安全指导,开展了“消防安全知识讲座和“消防安全疏散演练”活动。上午9点30分,在警官们的协助下进行了消防逃生安全疏散演练,整个逃生演练过程快而有序,200余名师生按着规定的路线仅用1分钟时间就撤离到操场。演练结束后,王警官现场向师生们讲解了火灾自救常识、如何正确使用消防器材。老师们在警官的指导下进行了现场灭火的示范。此外,警官还和现场的小朋友们进行了消防知识问答的'互动。

此次系列活动,大大增强了师生“防患于未然”的安全意识和消防自救能力,对做好幼儿园安全工作,促进校园平安发展起了良好的推动作用。

第三篇:幼儿园消防培训心得体会

“幼儿安全”是家长们最为重视的问题之一,也是孩子们在成长中最不能忽视的问题,在生活中安全隐患是无处不在的,所以我们老师要打起十二分的精神,绝对不能放松,懈怠。

在讲座中,园长就幼儿园常见事故类型,事故原因,以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题,采用案例剖析、比较分析等方式,认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理,事故突发情况下,保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。整场讲座既有理论层面的思考,又有实践经验的总结,贴近幼儿园工作实际,内容生动,发人深省,在教职工中产生了强烈反响。通过本次讲座,有效提高了我们教职员工的安全责任意识,深感幼儿安全教育责任重于泰山。

安全教育是我们每一位教职员工责任和义务,工作中必须加强安全隐患排查,安全教育、防范措施要到位,要以这次学习为契机,加强学

在生活中安全隐患是无处不在的,所以与其做到“授人以鱼”,不如“授人以渔”,让孩子做到远离危险。毕竟家长和老师都不可能时时刻刻照看着孩子,特别是随着孩子年龄的`增长,活动范围越来越大,更应该让孩子们明白生活中哪些危险是一定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康快乐的成长,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,这就需要家长和幼儿园配合起来时刻正确的教育孩子基本的安全知识。

1、关于火灾可以通过生动有趣的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。(故事可以编的短小一点,主要是把重点插进去)

2、关于不要跟陌生人走可以在和孩子强调重要性,然后进行提问看孩子如何回答,最后进行“考试”。(比如父母躲起来,让同事扮演陌生人和孩子说话,看看孩子怎样应变,然后再给予指导)

3、关于和父母走失了怎么办可以经常考考孩子,让她记住父母的姓名、手机号、和详细的家庭地址等等。

4、关于用电、烫伤等等一要经常在生活中通过碰到的实例让孩子有深刻的印象。

5、考虑到孩子已经满3岁了,决定在今年夏天让她初步开始学习游泳,这也是自我保护的重要环节。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题,国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

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