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第一篇：幼儿教师培训的心得体会
经过短暂的学习和训练，终于踏上了幼师之路，第一次成为幼师。除了好奇，我对未来的教学生涯还有一种紧张和憧憬。当了一个月的老师，不仅从孩子、老师、家长身上学到了很多，也逐渐对“幼师”这个职业有了新的感悟。
第一，教师要有“七技玲珑心”，以学生为本。
作为教师，我们经常被问到这样一个问题：你认为一个合格的教师应该具备哪些基本素质？这个问题第一次提出来的时候，我的第一反应是，老师要有一颗爱心，爱孩子，爱同事，爱父母，爱教育。果然，很多新老师都认同我的想法。无论你的文化素养有多高，教学经验有多丰富，都要先爱孩子。当然，只有一份爱是不够的。我觉得老师要有耐心，把每个孩子当白纸。用我自己的话来说，教师需要有一颗“七艺玲珑心”去爱、关心、教育孩子，这也是一个合格教师最基本的道德修养。我相信这是一个相互的过程。你用这样的心对待每一个孩子。同样，孩子也会用一颗童心对待你。同时，三位老师一直强调“以学生为本”和“以孩子为人”，这也提醒我除了爱孩子之外，还要正确有效地对待孩子。
第二、具有专业知识和教学能力，因地制宜，适应时代。
我一直认为老师就像一个熟练的工人。没有扎实的专业知识和能力，很难进入这个职业。当我开始用我的理论知识进行实践时，我发现了另一种情况。如何将这些专业知识转化为课堂活动和游戏活动是另一项技能，需要针对不同的孩子采取不同的方法。教学和做人一样，不能太死板枯燥，同时也不能太圆滑，失去最真实最重要的东西。所有的知识和能力都应该根据关注幼儿的发展，关注他们最近的发展领域，时代的变化，当地的经济和文化要求等进行适当的改变。
第三，终身学习是一个合格教师的终身目标。
今天，知识的更新日新月异，尤其是书本上的.知识和实践中的知识差距很大。既要用前人的知识和经验充实自己，又要在实际教学中积累经验，边做边学，学以致用。如果我们跟不上潮流，很容易被潮流冲走。想成为一名合格的教师，就要求知若渴，把终身学习作为终身目标。
总之，经过这次幼师培训，我学到了很多道理，学到了很多知识，交到了很多朋友。在以后的工作生活中，我会不断努力，把学到的东西应用到自己的孩子身上，给孩子一个很好的教训，成为孩子的好朋友。
第二篇：教师继续教育培训心得体会
今年的教师继续教育，改变了往年一贯的形式，开展了网上培训学习考试的方法，使我受益匪浅，感受很深，现总结如下。
第一、网上学习，由苦变甜
刚刚参加继续教育学习的时候，那时的心里怎是一个“苦”字可以形容得了的。但学着学着，我却由厌烦变成了喜欢。虽然每天要抽时间仔细聆听专家的讲座，更重要的是作业要更加用心地完成，但是每天上完班，拖着一身疲惫的身躯，我却不由自主地打开电脑，看看今天论坛有没有新主题，同学们发没发什么新的`贴子，老师们发没发新的作业。每天忙完可能都很晚了，但我心里依然很充实，因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识，增长了许多新的见识，这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。
第二、名师就是良友。
1、学习了李铁安老师的讲座《教育反思与案例及论文编写指导》，感受颇深，教育教学反思就是研究教师如何教，学生如何学;在教中学在学中教。我们可以记录教育教学过程中的优点，写教育教学中不足、失败之处，或者记录整理学生的创新思维，课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议等，我将在今后的教学实践中学以致用。
2、对《未来十年的教师职业生活―学习》的学习，我把自己的学习心得简单叙述一下，我们要爱岗敬业，加强政治学习，不断提高政治素养，还要孜孜不倦，积极进取，以身作则，率先垂范。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
第三、扩大交流，开阔视野
通过网上学习，认识了许多新老师，看到了许多新的教学见解，学到了许多新知识，通过学科渗透，更开阔了视野，通过交流论坛进一步增强了交流，使我得到了更加全面的学习和提高，为今后的教学教研打下了更加坚实的基础。
总之，通过这次网上培训学习，使我得到了更加全面的学习和提高，受益终身，不断充实完善自我，感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师，让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。
第三篇：教师岗前培训的心得体会
作为一名刚上岗的老师，往往因为缺乏实战教学经验，很多时候显得是那么的迷茫和无助。越城区文教局教师进修学校为我们这些新教师提供了一个学习的平台，讲座培训，充实我们的理论知识更好的为实战奠定基础。领导们对我们新教师的照顾和殷切希望，无不是为了让我们能尽快的成长，在教学中得心应手，做一名称职而又优秀的教师。
为期将近一年的培训时间里，通过这个平台我们不仅可以聆听到许多优秀老师的独到见解，每一次的相聚，我们新教师还可以一起切磋商讨，分享开心的和不开心的，互诉教学中的处事得当之法，无不是一份宝贵的财富。
曾记得有那么一段时间我变得有些懦弱和颓废，上进心似乎有些磨灭，我也一直在提醒自己得过且过的这种想法是最要不得的，但是总还是摆正不了自己的态度，时而又少了一股冲劲。一次培训机会中，老师的献身说法深深触动了我。一开始听着这位老师的介绍词，我就为之一振，与其说是羡慕还有更多的是嫉妒。我就最怕的是我什么感觉也没，是的，我触动了，身为一个老师就要做一个让人认可的老师，那么就必须在教学上获得一些成就和荣誉，这并不是虚荣而是一种自我价值的肯定，是的，老师的自我效能感就需要一些成就的陪衬。但是成就的背后有多少辛酸和付出只有自己知道。我们是新老师，最有共鸣的就是第一年的教学生涯，老师的献身说法，提及了她第一年的班主任生涯。一个特殊的孩子她是如何付出真心扶持的，一个也不能忽视的信念也感染了我，我也是班主任，我带的班里也有一个特殊的孩子而我又是怎么做的，听者他的实例再看看自己，真的有些惭愧，深深的谴责从心底萌发，一个好的老师是不会忽视任何一个孩子的。我想我要是继续这样，最一个好老师似乎有些难。是的，那次培训对我的影响尤为之大，她就是我要看齐的对象，有一个信念就会有一个目标，有一个目标就会有一个动力，我不正朝着这个方向而努力着。
每一次的培训课上，总有些人总有些事总有些话在潜移默化的感染着我，听过留痕，现在的我虽然还不能事事身体力行，把理论学习和教学教育先进精神时时贯穿于我的.教学生涯中，但是相信不久的将来或者就是明天我突然想起了培训课上的那几点心得，变得豁然开朗。孩子喜欢幽默公平有教学水平的老师，喜欢有交流的老师，正如孩子们一样，我作为一名培训课上的学生，我也喜欢老师跟我们交流，记得最后一次是班主任唐老师给我们做的讲座，是关于如何处理和谐的师生关系。作为一名老师，如何使孩子信服，唐老师说的 “作业量适中但是不打折扣”“诚信”“处理手段多样化”。对，现在的孩子可古灵精怪的很，她们时时“打量着”老师，如果一味的采用单一的处理方式，学生就看穿老师的“伎俩”，调皮捣蛋的娃是会越来越猖狂，虽然低头认错，但是心里可是十万个不服气。唐老师的一些管理上的感言感想，听者有意，是的，我需要调整的很多，需要学习的很多，需要内化的也很多，需要学以致用的也很多！
一次次的培训下来，有触动，有感想，也有些莫名的压力，这些压力是源于以前的我做的不够好，现在的我如何才能做到更好。但是更多的是品味着这一份甜――给予的关心和寄予的期望！
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